1 . 19世纪末20世纪初的世界,在各国漫画中呈现出不同的面相,体现出不同群体的思考与诉求。
图1 《南大洋是未来的地中海》 1884年舒尔茨(德)绘 | 图2 《时局全图》 1898年谢缵泰(兴中会会员)绘 |
画面中的俾斯麦将长烟斗指向已被法国抱住的非洲,俄国正从亚洲中部钻出,日本则紧紧盯着东亚,德国只在非洲西南角插了一面旗。 | 画面上题有诗句:“沉沉酣睡我中华,那知爱国即爱家。国民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。” |
1.图1中标题中的“南大洋”指的是
2.依据图1,作者认为与德国争夺非洲的主要对手是( )(单选)
A.英国 | B.法国 | C.俄国 | D.日本 |
A.宣扬西方强大 | B.挑起列强矛盾 | C.推动反清革命 | D.支持戊戌变法 |
A.克里米亚战争 | B.柏林会议的召开 |
C.第二次工业革命 | D.国际联盟的成立 |
图3 《新外》1905年 路易斯·达尔林普尔(美)绘 |
画面中的美国总统西奥多。罗斯福站在写有“US”的陆地上,腰上别着“有事找警察”的文件,一手挥舞写有“新外交”的大棒,一手夹着写有“仲裁”的文件。 |
6.依据三幅漫画,请从不同视角概述世纪之交国际关系的主要发展趋势。
“三毛”是漫画家张乐平笔下的著名儿童形象。张乐平自 1935年至 1992年,创作了三毛在不同历史时期的不同形象。某校历史学社计划以“永远年轻的三毛”为题举行画展。
第一步:选取典型作品;
(1)根据作品创作时代,在下方时间轴上选取对应的时代背景。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/12/22/3136189678600192/3136227788324864/STEM/992d9835c220475794d6af9931d85ecd.png?resizew=613)
A.抗日救亡运动走向高潮 B.改革开放与社会主义现代化建设新时期
C.国统区面临着统治危机 D.一年前中国取得抗击外敌入侵完全胜利
第二步:解读历史信息;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/12/22/3136189678600192/3136227788324864/STEM/cb0b50b58e934132a4cc26a41e36d144.png?resizew=435)
(2)图3从一个侧面反映了国统区:( )
A.恶性通货膨胀 B.坚持独裁统治
C.镇压学生运动 D.掠夺民族资本
(3)与图4密切相关的主题词是:( )
A.求同存异 B.科教兴国
C.联产承包 D.一国两制
(4)画面呈现:“虎”吞中国版图隐性信息:寓意日本在当时先后制造了( )
A.济南惨案 B.九一八事变
C.华北事变 D.西安事变
(5)画面呈现:警察抓走打虎孩子的隐性信息:国民政府推行_______政策( )
A.国共合作 B.攘外必先安内
C.焦土抗战 D.沿海工业内迁
第三步:管窥作者心态;
漫画作品中不仅蕴含丰富的历史信息,也隐含着作者对于时代局势的看法和心态。
(6)请以图2为案例,推测作者的心态或对局势的看法。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/12/22/3136189678600192/3136227788324864/STEM/24ece83446314723b40477ecef6e1027.png?resizew=631)
第四步:研究史料价值;
为更好了解“三毛”,历史学社对“三毛之父”张乐平进行了研究,并发掘了部分史料:
(7)有人认为:《三毛从军记》是抗战胜利后的作品,非原始史料;漫画属绘画作品,含有创作者的主观情感,难以客观表现史实,故史料价值不高。你是否同意这一说法?结合以上三则材料分析图2漫画的史料价值。
画中人
材料一:马星驰,回族,民国漫画家。1873年出生于山东济宁,18岁离家后,在南京、上海以卖画为生,21岁孑身赴粤。
(1)判断下列对马星驰21岁前人生经历的推论,合理的填涂A,不合理的填涂B。①马星驰年幼时,周围人说起山东第一家官办近代军工企业成立的消息
②马星驰可能目睹了清末的改革,痛感政权掌握在腐败无能的权贵手中
③因听闻《马关条约》签订的消息,痛心疾首的马星驰孑身赴粤投身革命
材料二:赴粤后的马星驰,曾追随孙中山先生流亡海外十余年,1910年回国后致力于漫画创作,以下是其代表作品:
A.列强侵略中国之手段 | B.民族工业的发展状况 | C.乱象丛生的民国政坛 |
D.民众日常的衣食住行 | E.民间疾苦及斗争成效 | F.各路军阀的军事实力 |
材料三:1925年前后,马星驰因绘制了一幅题为《国联靠不住》的漫画而遭到当局通缉,他不得不逃离上海,辗转回到家乡济宁。
(3)观乎后事,马星驰对国际联盟(国联)的评价可谓“一语成谶”。结合所学,指出国联“靠不住”的表现及理由。(4)综合上述材料,从人物身份、立场与经历的角度简要评述马星驰。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/29/2862262241533952/2912221086801920/STEM/76ce76bf922341a1b6d37f1b7e21d88b.png?resizew=209)
A.边疆危机 | B.中法战争 | C.甲午战争 | D.瓜分狂潮 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/2/2712397548658688/2713282355224576/STEM/4423b1c7213d42028c1d5403aadeebaa.png?resizew=233)
A.批评蒋军消灭异己 | B.谴责日军全球侵略 |
C.赞赏国共联合抗日 | D.隐喻法西斯即将灭亡 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/21/3458422998605824/3458643623190528/STEM/32b0b56dac77431cac2549893eead5c8.png?resizew=316)
图一:1853年美国海军准将柏利率舰队抵达日本。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/21/3458422998605824/3458643623190528/STEM/faba2c6cc1784a4b987733fa50ad4e05.png?resizew=210)
图二:1871年岩仓使团乘美国商船“亚美利加”号、从横滨启航。
(1)图一和图二有怎样的联系?它们分别给日本社会带来哪些影响?
(2)谈谈这两幅图给你的启示。
长城,横亘万里,纵贯古今。最初作为军事防御工程,随着时间的推移,其内涵不断丰富。
材料一:战国形势图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/23/3395527076765696/3396812123439104/STEM/659ce61ee2264cf094eb0e719eb9247f.png?resizew=318)
(1)战国时期,诸侯国根据各自需要修筑长城。对此现象的合理解释是( )(三选)
A.王室衰微,诸侯自决权膨胀 | B.铁器使用,社会生产力发展 |
C.经济发展,工商业联系加强 | D.争战频繁,各国需加强防御 |
材料二:皇帝奋威,德并诸侯,初一泰平。堕坏城郭,决通川防,夷去险阻。
——《史记·秦始皇本纪》
秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北避戎狄,收河南。筑长城,因地形,用制险塞,起临滦,至辽东,延袤万里。
——《史记·蒙恬列传》
(2)从材料二看,秦朝长城在修筑背景、目的、形制上与战国时期相比有何变化?
材料三边防总兵蔡元报告说古北口长城倒塌了许多,请求进行修补。康熙帝认为“帝王治天下自有本原,不专恃险阻。秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患。明末我太祖统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当,可见守国之道,惟在修德安民,民心悦则邦本得,而边境自固,所谓众志成城者是也。”
——选编自《清圣祖实录》卷一五一
(3)康熙帝对修补长城一事持何种态度?请概括其理由。
材料四
![]() 梁中铭《只有血和肉做成的万里长城才能使敌人不能摧毁!》1933年 | 把我们的血肉,筑成我们新的长城! ——田汉《义勇军进行曲》1935年 | 万里长城万里长,长城外面是故乡 …… 大家拼命打回去,哪怕敌人逞豪强 万里长城万里长,长城外面是故乡 四万万同胞心一样,新的长城万里长 ——潘子农 “七七事变”后创作于上海 |
材料五:1961年3月,长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位
1987年12月,长城被联合国教科文组织列为世界文化遗产
(5)长城作为世界文化遗产被加以保护,有着怎样的历史和现实意义?
材料一 贸易的主要产品是丝绸。出了让游牧部落觉得它珍贵以外,丝绸在古代还扮演着诸多重要的角色。在汉朝……成匹的丝绸经常被用作货币,或作为军饷,或作为中亚佛教寺院惩罚僧人的罚金。丝绸作为一种奢侈品的同时,还成为一种国际货币。
——彼得·弗兰科潘《丝绸之路:一部全新的世界史》
材料二 塞里斯国(即中国)林中产丝、驰名宇内。丝生于树上,取出、湿之以水,理之成丝。后织成锦绣文绮,贩运至罗马。
——【古罗马】普林尼《自然史》
材料三 下图为敦煌莫高窟盛唐壁画“胡商遇盗”图,图中文字:“……有一商主,将诸商人,赀持重宝,经过险路。其中一人,作诗唱言,诸善男子,勿得恐怖,汝等应当一心称观音菩萨名号,是菩萨能以无畏,施于众生。汝等若称名者,于此冤贼当得解脱。众商人闻,俱发声言:南无观世音菩萨。称其名故,即得解脱”。(图为:敦煌莫高窟盛唐壁画“胡商遇盗”图)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/8/3384871349149696/3384886997016576/STEM/9f60bb137a604321ac97c1dad7c7a1eb.png?resizew=450)
(1)根据提示,将下列商路填入表格后相应的横线处。(填字母)
A草原丝绸之路 B西南丝绸之路 C丝绸之路 D海上丝绸之路
商路 | 途径地区 |
(1) | 从关中平原入蜀至成都平原,沿横断山麓南下,跨越澜沧江、怒江,向西进入缅甸和印度,再通往中亚、西亚等地 |
(2) | 从广州、泉州、明州等地出发,进入东南亚、南亚、西亚和东非地区 |
(3) | 经由中国西北和中亚,连通亚欧大陆 |
(4) | 从漠北草原或南西伯利亚西行,经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚 |
(3)以下不能从材料中得出的表层或深层信息是( )
A.古罗马和中国已有丝绸贸易 | B.丝绸之路为两国贸易创造有利条件 |
C.古罗马很了解中国盛产丝绸 | D.古罗马已熟知中国丝绸的制造工艺 |
(5)请说明材料三对研究古代丝绸之路的史料价值。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/5/3382747412103168/3382915946758144/STEM/a4f47145fbf247cba42ef3cef46934d5.png?resizew=499)
(1)请将以上船只按时序填入下图。(填涂字母)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/5/3382747412103168/3382915946758144/STEM/c5b3486135dd471bbcb9e78fd2d6e03e.png?resizew=444)
(2)请将上述图片中序号为B、E、F的商船与其主要航行区域相匹配。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/5/3382747412103168/3382915946758144/STEM/7812ad5f98bf44a8876f2f6497becb45.png?resizew=465)
(3)由于某些重大的历史价值和时代意义,船甚至会成为一种精神象征。参考示例,对上述序号D代表的船只进行描述。
示例:“马尼拉大帆船”是新航路开辟后(16世纪),西班牙经营的横跨太平洋贸易的主要运输工具,它将中国的丝绸、瓷器等运往墨西哥换回白银,再将白银运回马尼拉。这些白银大量流入中国,形成了一个围绕白银输入中国的贸易网络。不仅影响了中国的商品经济发展,也推动了欧洲资本主义的发展。
(4)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对“船只承载历史”的认识。
10 . 中国古代的民族关系与对外交流自古以来,我国各民族之间保持着密切联系,中国的对外交往也有着悠久的历史。博物馆准备举办主题为“中国古代的民族关系与对外交流”展览活动,邀请同学们参与布展,以下为展品列表。
A.“汉委(倭)奴国王” 金印及印文 | B.《燕然山铭》石刻(随军出征的班固撰文 记载下窦宪率军大败北 匈奴的事迹) | C.礼宾图 (右一为东北室韦或靺鞨使节、右二为高丽使节、右三为拜占庭帝国使节,其余为鸿胪寺官员) |
D.元成宗赐给第五任帝师乞剌斯八斡节儿(西藏上层僧人) 的印信 | E.驻藏大臣令牌 | F.利玛窦在中国刊印的世界地图 《坤舆万国全图》(摹本) |
G.“南海1号”沉船(南宋时期从事远洋贸易的古船)上的瓷碗 | H.乾隆帝颁发给西藏地方政府的金瓶 | I.雅克萨之战中的神威无敌大将军炮及之后订立的 《尼布楚条约》 的影印件 |
(1)根据展品信息,上表展品可以放置到下列哪个展馆?请给出你的选择。(填写字母序号)
民族关系馆:
(2)展品产生于特定的时空,也反映特定的时空,历史地图亦反映特定时空。根据展品信息,以时序布展,请在上表中找到属于下列历史地图所反映的时代展馆的展品。
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图二 |
(3)为补充了解魏晋南北朝时期民族交流的情况,下列展品中可以选择
A法显《佛国记》 | B“晋归义羌侯”印文 | C“长庆会盟”碑 | D北魏墓葬出土 拜占庭帝国的金币 |
(4)通过布展,根据上述展品,请归纳出中国古代对外交流的主要方式。