1 . 文化交流。

汉字在民族交流、对外交往过程中增加了许多新词汇，涉及政治、经济、文化、科技等多方面。阅读材料，回答问题。

材料一   

(1)材料中所列，按其最早进入中国的时间完成排序（填字母）
(2)欲探寻图B所示词汇进入中国最早时间及相应词汇源头，下列各项中可作为重要研究证据的是（三选）（     ）

A．《梦溪笔谈》

B．《本草纲目》

C．《农政全书》

D．《几何原本》

(3)图B中反映西方宗教、物种、学术等进入中国，背景解释正确的是（单选）（     ）

A．新航路的开辟，世界联系加强	B．中央集权强化，民族关系和谐
C．对外殖民扩张，卷入世界市场	D．社会秩序安定，科技文化昌盛

材料二   

(4)图C中为部分引进、派生的新词汇，或被赋予新的内涵。请从中选择2-3个词汇拟一个主题，并完成该主题或事件的历史叙述。
(5)图D中体现的学说开始在中国广泛传播与下列事件有重大相联的是（双选）（     ）

A．辛亥革命

B．新文化运动

C．五四运动

D．华盛顿会议

(6)20世纪初各种学说传入中国。为什么图D中体现的学说在当时得以广泛传播？

2 . 列传人物。

有学者对《二十四史》列传中有籍贯可考的5700多位历史人物按籍贯和主要朝代进行了占比（%）情况统计。阅读表格，回答问题。

	籍贯	西汉	东汉	唐	北宋	南宋	明
甲	陕西	20.58	15.97	20.4	4.31	0.99	4.51
	山西	4.92	3.50	14.2	9.65	2.81	3.16
	河南	18.75	37.2	17.1	22.18	6.12	6.94
乙	安徽	1.44	5.25	1.7	3.62	6.29	11.24
	江苏	11.06	2.84	6.4	6.63	8.10	13.61
	浙江	0.96	2.99	2.77	5.74	22.50	14.51
	江西	0.49	0.42	0.5	5.54	13.4	11.51

——据傅斯年《史学方法导论》整理

(1)河南、浙江两省两宋时期占比变化明显，原因解释中最合理的是（单选）（     ）

A．崇文抑武，提倡文治	B．民族交往，文化交流
C．版图变更，疆域变化	D．中央集权，积贫积弱

(2)江西省在两宋时期占比迅速上升，原因解释中合理的一项是（单选）（     ）

A．国家统一、疆域扩大

B．理学兴盛，书院发展

C．社会安定，环境优越

D．经济发展，制瓷中心

(3)陕西、河南、江苏、浙江四省在不同时期列传人数占比分别出现最高值，原因解释中具有共性的一项是（单选）（     ）

A．商业繁荣，民富国强

B．交通发达，人杰地灵

C．政治中心，人文荟萃

D．民族交往，中外交流

(4)山西、安徽两省分别在唐朝和明朝时占比达到最高值，原因解释中具有共性的一项是（单选）（     ）

A．社会稳定，文教昌明

B．民族交往，交通便捷

C．人口导入，环境优越

D．皇亲勋贵，龙兴之地

学者发现某个朝代将外国及边疆各族人物纳入列传达50人之多，几乎占总数的4%。其中高丽9人、契丹7人、范阳奚族5人、突厥4人、吐蕃1人。

(5)你认为该朝代最有可能是（单选）（     ）

A．西汉

B．唐朝

C．北宋

D．明朝

(6)简要说明该朝代出现此局面的主要原因。
(7)表格中甲类省区主要在北方，乙类省区主要在南方。从表格看两类地区列传人物占比在历史上呈现什么变化趋势？结合所学，简要说明导致这种变化的原因。

3 . 铁路与世界。

某社团围绕“铁路与世界”主题查找到以下材料。阅读材料，回答问题。

材料一   海涅在谈到1843年开通的两条从巴黎出发的新铁路时如此写道：我觉得仿佛各国的山峦和森林都在向巴黎逼近。甚至现在，我已经可以闻到德国椴树的气味；北海的白浪正在涌向我的门口。

——海涅（抒情诗人和散文家）《卢苔齐娅》

材料二   在铁路出现之前的300年间，世界贸易量以每年不到1%的速度缓慢增长，但在1820年至1870年期间，世界贸易量以每年4.18%的速度激增。

——马克思《政治经济学批判大纲》

材料三   儒勒·米什莱（19世纪法国历史学家）在反思一次从巴黎到凡尔赛的旅程时写道：如果说宫殿是国王任性的产物，那么铁路就是供每个人使用，把法国联系在一起，反动派害怕铁路的民主影响。出于这个原因，教皇在教皇国禁止铁路，而汉诺威王储也同样反对它们。

——尼古拉斯·费斯《铁路制造的世界》

材料四   到1860年，有三分之一的（欧洲）图书被销往欧洲之外，轮船使得把图书运输到加拿大法语区变得经济。在1845年至1855年期间，铁路使得图书的运输成本降低了75%。

——《印刷书籍与当代德国的建设》

材料五   在英国，有预言说，铁路将把世界各国变成一个大家庭，说同一种语言，崇拜同一个神。

——《铁路中的意象》

问题：
(1)请你按照以下标准将上述材料进行分类。

侧重史实的材料
侧重史论的材料

(2)请你按照以下研究视角将上述材料再次进行分类。

侧重经济与生活
侧重国家制度
侧重文化交流

(3)就研究主题“铁路与世界”而言，谈谈材料一的史料价值。
(4)结合材料及所学，谈谈你对材料五观点的看法。

4 . 我们能造什么？

制造业是国民经济的主体，是立国之本。洋务新政引进资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。但在半殖民地半封建的中国社会，这种努力最终失败。

材料一   毛泽东在1954年6月感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

——《中国历史》第4册

(1)毛泽东此段感慨表达了什么愿望？为什么会有此感慨？

材料二   前苏联20世纪50年代援建的156个重大项目分布

省份	项目数	省份	项目数	省份	项目数	省份	项目数	省份	项目数
辽宁	24	陕西	24	黑龙江	22	山西	15	吉林	10
河南	10	甘肃	8	四川	6	河北	5	内蒙古	5
北京	4	云南	4	江西	4	湖南	4	湖北	3
新疆	1	安徽	1

156个项目以重工业为主，涵盖煤炭开采、钢铁冶金、化学工业、机器制造、航空工业、电子工业、船舶工业等各方面。

——选编自董志凯、吴江《新中国工业的奠基石——156项建设研究》

(2)材料二中156个援建项目实施的时代背景什么？

材料三   1972年美国总统尼克松访华，将波音飞机引入中国市场，中国民航首次订购10架波音707客机。截至2018年11月，波音公司向中国交付第2000架波音飞机。

1979年邓小平副总理参观波音的伦顿和埃弗雷特总装厂。上海飞机工业公司开始生产MD-80主起落架舱门。1980年西安飞机工业公司与波音签订合同，加入波音供货商行列。

1987年美国联邦航空局向上海飞机工业公司颁发生产许可证。截至1999年，世界范围有3100架波音现役飞机装备有在中国生产的重要部件和组件。

(3)中美在飞机制造业合作方式上有怎样的变化？这一变化的国际国内背景是什么？

材料四   这一年的步伐，我们走得很坚实。……现代化产业体系更加健全，一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起。……

这一年的步伐，我们走得很有力量。……C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。……

——习近平2024新年贺词

(4)结合近现代时代背景，谈谈你对中国制造业发展历史的认识。

5 . 长城万里

长城，横亘万里，纵贯古今。最初作为军事防御工程，随着时间的推移，其内涵不断丰富。

材料一：战国形势图

(1)战国时期，诸侯国根据各自需要修筑长城。对此现象的合理解释是（     ）（三选）

A．王室衰微，诸侯自决权膨胀	B．铁器使用，社会生产力发展
C．经济发展，工商业联系加强	D．争战频繁，各国需加强防御

材料二：皇帝奋威，德并诸侯，初一泰平。堕坏城郭，决通川防，夷去险阻。

——《史记·秦始皇本纪》

秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北避戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临滦，至辽东，延袤万里。

——《史记·蒙恬列传》

(2)从材料二看，秦朝长城在修筑背景、目的、形制上与战国时期相比有何变化？

材料三边防总兵蔡元报告说古北口长城倒塌了许多，请求进行修补。康熙帝认为“帝王治天下自有本原，不专恃险阻。秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患。明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当，可见守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城者是也。”

——选编自《清圣祖实录》卷一五一

(3)康熙帝对修补长城一事持何种态度？请概括其理由。

材料四

梁中铭《只有血和肉做成的万里长城才能使敌人不能摧毁！》1933年

把我们的血肉，筑成我们新的长城！ ——田汉《义勇军进行曲》1935年

万里长城万里长，长城外面是故乡 …… 大家拼命打回去，哪怕敌人逞豪强 万里长城万里长，长城外面是故乡 四万万同胞心一样，新的长城万里长 ——潘子农 “七七事变”后创作于上海

(4)从材料四看，长城被赋予怎样的时代内涵？简要说明原因。

材料五：1961年3月，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位

1987年12月，长城被联合国教科文组织列为世界文化遗产

(5)长城作为世界文化遗产被加以保护，有着怎样的历史和现实意义？

6 . 画里乾坤

以下为某学习小组搜集的部分图片及文献资料。

材料一

(1)图1至图4反映的劳作场景与下图字母所示地区相对应的是（填字母）

(2)图5、图6物种原产地与上图字母所示地区相对应是（单选）
(3)从材料一中6幅图片内容看，该学习小组研究主题最有可能是（     ）（单选）

A．生产工具与劳作方式	B．日常生活与商业贸易
C．食物生产与物种交流	D．居住环境与交通变迁

(4)图2画像石为1950年江苏睢宁出土。有学者认为最上层是仙人骑鹿，中层为人物会面，下层为合家劳作。该画像石内容透露出东汉社会哪些重要历史信息？

材料二17世纪上半叶，英国入侵爱尔兰，捣毁庄稼，致使大多数农作物歉收乃至颗粒无收，唯有生长在地下的马铃薯安然无恙，帮助爱尔兰人度过了荒年。爱尔兰成了以马铃薯为主食的国家。

——摘编自《经济与社会生活》

邑境山多田少，居民倍增，稻谷不足以给，则于山上种包谷（玉米）、洋芋……之类。深林剪伐殆尽，巨阜危峰，一望皆包谷也。

——（清）袁景晖《建始县志》

(5)根据材料二，概述马铃薯、玉米传入后对当地社会产生的影响。

7 . 百年变局

20世纪下半叶，世界历史发生了深刻变化。进入21世纪，世界之变正以前所未有的方式展开。某校历史学习社团围绕“20世纪下半叶以来世界的新变化”分组探究，请你协助完成相关任务。

一组：主要任务是探究“国际格局新变化”，为此制作了框图，以说明冷战与两极格局的演变。

(1)请你在②③处补充“形成对峙”的重要史实
示例：①“杜鲁门主义”与“共产党和工人党情报局”
②_________③_________
在④⑤处补充“激烈对抗”的重要史实
④_________⑤_________

二组：主要任务是探究“资本主义的新变化”，以下为摘选的两则材料。

材料一：1977年部分国家国有经济比重表

行业 国家	邮政	电站	煤炭工业	铁路运输	航空运输
英	100	100	100	100	75
法	100	100	私有	75	75
联邦德国	100	75	50	100	100
美	100	25	私有	25	私有

材料二   二战后部分国家就业人口分布的变化

经济部门	年份	美国	联邦德国	日本
农业	1950年	12. 2%	23.2%	50.7%
	1990年	2.8%	5.1%	7.2%
工业	1950年	34.7%	42.2%	22.2%
	1990年	25.8%	40.5%	33.6%
服务业	1950年	48.9%	32.4%	26.6%
	1990年	71.4%	54.4%	59.2%

(2)根据材料一、二，概括“资本主义的新变化”新在何处？

三组：主要任务是探究包括中国在内的广大亚非拉民族独立运动历程，得出结论“世界殖民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一”。

(3)小组回溯了中国近代半殖民地化过程。按时序完成示意图中对应条约的填写。

(4)小组梳理了近代以来中国人民反对外国侵略争取民族独立的历程，认识之一是“从自发斗争到自觉斗争，从单独反抗到国际合作，从部分参加到广泛参与”。与此结论相对应的典型历史事件是（     ）（单选）

A．太平天国运动——辛亥革命	B．义和团运动——抗日战争
C．五四运动——抗美援朝	D．国民革命——解放战争

四组：主要任务是探究“社会主义国家的发展与变化”，以下为摘选的一张简表。

材料三   中国社会主义的发展
1949.10	中华人民共和国成立	开辟中国历史新纪元
1953-1956		确立社会主义基本制度
1978	中共十一届三中全会	改革开放和社会主义现代化建设新时期
2012	中国共产党第十八次全国代表大会	中国特色社会主义进入新时代

(5)你认为表格中空白处可供选择的内容是（     ）（双选）

A．完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

B．通过《中华人民共和国公务员法》

C．第一届全国人民代表大会召开

D．通过《中华人民共和国民法典》

五组：主要任务是探究“中国与当代世界变局”，该组搜集到了以下资料。

材料四 当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。面对世界多极化、经济全球化等趋势及人类面临许多前所未有的挑战，中国坚持经济全球化正确方向，坚持真正的多边主义，致力于人类和平与发展繁荣事业，致力于推动构建人类命运共同体。这是中国对全球治理体系改革和建设提供的中国智慧、中国方案、中国力量。

——摘编自《中外历史纲要》（下）

材料五   

(6)综合以上五个小组探究，结合所学，请你谈谈对20世纪下半叶以来中国变化与世界变化关系的认识。

8 . 史书决疑

关于曹丕称帝时间，史书记载存在差异。

材料一：延康元年（220年）十月乙卯，皇帝逊位，魏王称天子。

——（南朝）范晔《后汉书·献帝纪》

材料二；是岁十一月葬士卒死亡者，犹称令。是月丙午，汉帝使张愔奉玺绶，庚午，王（曹丕）升坛受禅，又是月癸酉，奉汉帝为山阳公。

——（西晋）陈寿《三国志·魏志》

材料三:十月辛未，受禅于汉。

——《魏受禅碑》（刊刻于220年）

(1)材料一中纪年、纪日分别采用的是何种时间表达方式？
(2)材料一、二、三对曹丕称帝时间记载存在怎样的差异？三则材料对曹丕取得帝位方式的表述又有何相似之处？

北宋欧阳修就曹丕称帝时间问题经过考证，提出自己的看法。

材料四：汉魏二纪皆缪，而独此碑为是也。《汉纪》乙卯逊位者，书其初命，而略其辞让往返，遂失其实尔。《魏志》十一月……当是十月，衍一字尔。丙午张愔奉玺绶者，辞让往返，殆有之也。惟庚午升坛最为缪尔。癸卯去癸酉三十一日，不得同为十一月，此尤缪也。禅代，大事也，而二纪所书如此，则史官之失，以惑后世者，可胜道哉？

——（宋）欧阳修《集古录跋尾》

(3)欧阳修考证此问题的材料中，源于实物史料的是_________。源于文献史料的是_________。（在空格处填写对应的字母）
A.材料一                 B.材料二                 C.材料三
(4)从欧阳修对史事的考证中，你得到哪些启示？

9 . 小明在整理图书时，想对《梦溪笔谈》进行编码归类，此书最好归于（     ）

A．科技类

B．社会类

C．日记类

D．历史类

10 . 思想巨擘
不同文明诞生了一系列思想巨擘，他们或思考治理国家的方式，或探究人与人的关系，随着时代的发展成为了人类宝贵的财富。
某校历史学社针对这一问题开展了主题探究。
活动准备：四位思想巨擘的图片

图一：孔子（画像）	图二：苏格拉底（雕塑）	图三：佛教创始人悉达多（壁画）	图四：卢梭（油画）

(1)活动一：将上述思想巨擘所处的文明定位于下列地图中相应位置。

   

(2)活动二：同学们以老胶片形式呈现了人物所处时空环境的片段，依据设定的身份体验区域文明的多元性，完成填空。

你是孔子的学生，亲身体验了他①________的教育办学思想

你是②________城邦公民，亲见苏格拉底被投票判处死刑

你是悉达多门徒，见证了③________制度对首陀罗的压迫

你是卢梭的忠实读者，坚信④________运动思想必将实现

活动三：有同学关注到：20世纪，德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8﹣前3世纪称作“轴心时代”。
(3)以上四位思想巨擘，哪三位属于这一时代？（四选三）（     ）

A．孔子	B．苏格拉底
C．悉达多	D．卢梭

(4)“轴心时代”的这些思想巨擘，思考方向各异，思想内容各具特色，与他们所处的各自时空环境密不可分，请选择一位“轴心时代”的思想家，指出其代表的阶层、生存的时代背景及主要思想主张。