![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/25/52dcdd71-d25c-4d3f-8e07-1dcf1eae9636.jpg?resizew=327)
A.实行崇武抑文政策 | B.在各州府设置通判 |
C.在地方设置转运使 | D.实行重文轻武政策 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/21/2899245381672960/2954384121921536/STEM/50c6f44a-18c6-4f48-a8e4-34a61ab6b732.png?resizew=397)
A.“中国是一块肥肉,不咽不快” | B.“瓜分中国一事,实为下策” |
C.“中国是沉睡的狮子,不要吵醒” | D.“中国是一艘头等战舰,破烂不堪” |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/17/2896531795197952/2896623933251584/STEM/847d3829-bf9e-478a-9523-fa6a145c2d23.png?resizew=382)
对图1、图2两幅漫画所反映的历史现象做出合理解释。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/5/c75e4806-8b99-4790-91a5-8020d4d23144.png?resizew=312)
A.图①反映了奥斯曼帝国控制传统商路,促使欧洲人寻找新航路 |
B.图②反映了西、葡两国掠夺大量财富,加速了本国的资本原始积累 |
C.图③反映了英国利用其有利的地理位置开展海外掠夺和贸易 |
D.图④反映了意大利失去有利位置,逐渐衰落 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/27/0300ec71-b371-4e98-80b8-29d64e39dbc7.png?resizew=190)
A.主张武力解决争端 |
B.抨击西方殖民侵略 |
C.混淆文明与野蛮的界限 |
D.承认殖民者的双重标准 |
材料一 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶段的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻
——公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上精彩演说
材料二
图一“通途” 图二雅典居民比例
材料三 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。
——苏格拉底
(1)依据材料一归纳伯利克里所阐述的雅典民主政治的特点。
(2)写出材料二漫画“通途”交通禁行标志的具体含义,结合材料二两图以及材料一,如何理解这句话:“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”
(3)据材料三,苏格拉底评论的是雅典怎么样的民主形式?他的态度如何?理由是什么?
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A.法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变 |
B.法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品 |
C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能 |
D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/11/23/1568005793841152/1568005797421056/STEM/dbdcb0244ce046ffa4b98bf7d3b1dddd.png)
A.法律面前人人平等 |
B.维护私有财产 |
C.法律至上 |
D.不告不理及无罪推定 |
战争胜利时,万众欢腾,而两位老人却愁容满面、忧心忡忡: “很高兴战争终于结束了,这是一段糟糕的日子,不知道下一次战争是什么样子!” “是的,下次和平是什么样子!” |
A.剖析冷战态势下人们的矛盾心理 | B.表达对战争的反思和对未来的担忧 |
C.指出凡尔赛体系蕴含着严重的危机 | D.展现战争给人类社会带来的创伤 |
A.反映了欧洲殖民者瓜分非洲 | B.讽刺美国干涉非洲国家事务 |
C.谴责英法在埃及的殖民争夺 | D.表明世界殖民体系最终形成 |