1 . 下图是三个地区的古文字图示。对此解释正确的是（     ）

A．文明发展具有多样性和统一性特征	B．三个地区之间的文化交流比较频繁
C．三地文字发展体现同宗同源的特点	D．古代亚非文明已走在了世界的前列

2 . 有学者说：若用图示形式表示资本主义意识形态与18世纪法国启蒙运动的关系，则能得到下图所示的结构。材料表明，启蒙运动（     ）

A．仅局限于社会知识分子阶层	B．为资产阶级统治提供了理论支持
C．促进了欧洲理性思想的传播	D．传输意识形态呈现出单向性特点

3 . 有学者指出，中世纪欧洲的社会结构“其统治关系极其复杂多变，例如一个附庸可能同时效忠两个领主甚至多个领主，而所效忠的领主之间又结成复杂的效忠关系……它的基本关系不是国王与臣民，也不是国家与公民，而是领主与附庸。”更符合该学者观点的图示是（     ）

A．	B．
C．	D．

4 . 如图为考古学者根据距今约7000年中华大地居民的炊器使用情况，划分出不同的文化圈。这体现了（     ）   

文化圈	地域	典型炊器图示
釜文化圈	长江流域
三足器文化圈	淮河流域和黄土高原
筒形罐文化圈	燕山南北地区

A．早期国家形态的出现	B．鲜明的区域文化特色
C．中原文化具有先进性	D．成熟的青铜铸造工艺

5 . 下图为13世纪末14世纪初流行的波特兰型航海图“比萨图”。此类航海图尚未采用经纬坐标，图上有罗盘图示“指南玫瑰”与连接“指南玫瑰”和各个港口之间的放射线，以相当高的准确度绘制了地中海和黑海地区（有时还包括北欧和西非）的海岸线。这种航海图（       ）

A．尚未体现指南针的作用

B．为远洋航行提供了条件

C．描绘了地球是一个球体

D．体现近代自然科学成就

6 . 在研究近现代欧洲某国际组织时，某学者选用了下面图示。该图示可以用来说明（     ）

A．西方大国争相控制欧洲地区	B．世界多极化趋势继续发展
C．冷战对抗导致欧盟逐渐分化	D．欧盟的发展面临诸多困难

7 . 阅读材料，回答问题。

材料   下图为17世纪中期到20世纪中期全球人口迁徙状况图

——坎迪斯·古切尔《全球文明史》

(1)根据图示和所学知识，分析17世纪中期到20世纪中期全球人口迁徙的特点。
(2)美国学者托马斯·索维尔在《美国种族简史》中认为，美洲被誉为民族的“大熔炉”和“大拼盘”，请结合具体史实谈谈你对这一观点的理解？

8 . 下图反映了1650—1750年早期经济全球化。该图示最适宜用于研究

A．丝绸贸易的盛行	B．世界白银的流通
C．三角航程的兴衰	D．美洲物种的传播

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   20世纪40年代中期到60年代末，美欧日发达资本主义国家在全球性改革浪潮中十分活跃。以美国为例，有1945—1953年的杜鲁门政府的“公平施政”，1953—1961年艾森豪威尔政府的“现代共和党主义”，1961—1963年肯尼迪政府的“新边疆”和1963—1969年约翰逊政府的“伟大的社会改革”等。至今，西方学者认为资本主义世界三个最成功时期是1870—1913年、1950—1973年、1973—1998年，并分别称之为“自由秩序时期”“黄金时期”“新自由秩序时期”。

——改编自黄安年等《世界当代史》

材料二   1950—1998年内美国与苏联、德国、日本人均GDP水平的双边比较示意图

——摘自【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》

(1)阅读材料一并结合所学知识，分析1950—1973年西方国家经济政策的主要特点及出现“黄金时期”的历史原因。
(2)阅读材料二并结合所学知识，指出示意图中的A、B、C分别对应的国家并加以说明。

10 . 下列示意图旨在说明（     ）

A．社会分工的作用

B．宗教形成的背景

C．文明产生的条件

D．聚落形成的优势