1 . 下列表格将郑和下西洋和欧洲大航海的相关资料进行了对比。从社会发展的角度，对此解读更为全面的是（     ）

	船队性质	经费来源	航海目的	船队成员	扮演角色
中国	皇朝特遣船队	国库支付	宣扬国威	官吏、士兵、水 手、工匠	外交使者
欧洲	私人航海探险队	股份公司和私人集 资为主，王室赞助	探险、寻找新 土地、黄金	冒险家、投机商 水手、工匠	殖民者、通商 者、海盗

A．郑和下西洋的船队规模远大于同时期欧洲

B．欧洲的地理知识比当时的中国要更为丰富

C．郑和下西洋体现了中国奉行和平外交原则

D．追求经济利益使欧洲航海活动更具持久性

2 . 下表所示为1922年6月至12月，中国共产党人和以胡适为代表的自由主义者所发表的若干言论。据此得出的合理推论是，当时（       ）

言论	出处
和平自然是我们所不排斥的，但是虚伪的妥协和平，愈求和平而愈不和平的伪和平，乃是我们所应该排斥的	《中国共产党对于时局的主张》（1922年6月）
我们并不菲薄你们的理想的主张，你们也不必菲薄我们的最低限度的主张。如果我们的最低限度做不到时，你们的理想主张也决不能实现	胡适：《这一周》，原载《努力周报》第10期（1922年7月9日）
依着你们最不努力的方法，你们最低限度是永远做不到的……我们殊不愿上你们无革命精神的大当	周恩来《评胡适的“努力”》（1922年12月15日）

A．新文化运动受到政治干扰	B．各阶层积极探索救亡道路
C．中国共产党主张革命救国	D．马克思主义成为主流思想

3 . 据下表可知，这些斗争产生的影响是（     ）
19世纪末-20世纪初亚非拉民族独立运动简表

地区	国家	时间	斗争名称
亚洲	印度	1905-1908	民族解放运动
	伊朗	1905-1911	立宪革命
	中国	1911	辛亥革命
非洲	埃及	1882	反英斗争
	苏丹	1881-1898	马赫迪起义
	埃塞俄比亚	1894-1896	抗意战争
拉丁美洲	海地	1804	独立运动
	西属墨西哥	1821	独立运动
	葡属巴西	1822	独立运动

①打击了帝国主义的侵略势力②完成了本国的民主革命任务
③提供了宝贵的革命斗争经验④推动了民族独立的继续发展

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4 . 下表所示为小楚同学收集的相关资料。据此可知，他探究的主题最可能是（       ）

1	在距今4000年前的商代甲骨文中，有不少象征农田和灌溉的文字，其中“田”字与象征着蜿蜒渠道的符号一起组成了一个汉字
2	商代水稻在黄河南北均有种植，郑州白家庄遗址、安阳殷墟中都有水稻遗存发现
3	距今3600年前，殷商都城附近发现了由干渠、支渠和毛果组成的农田灌溉系统，纵横交错的渠道将农田分割为若干个长方形，在渠与渠、地与地之间有明显的水位落差

A．农业作物种类的增加	B．原始灌溉农业的起源
C．中国传统文字的成熟	D．中国早期农业的发展

5 . 下表列举了多届夏季奥运会上中国选手领奖服的设计思路。这主要说明了（     ）

时间和举办地	设计思路
2000年悉尼	以龙为核心图案，这一年恰好是中国的龙年，上衣胸前动感十足的巨龙，寓意“巨龙腾飞”。
2008年北京	以祥云为核心图形，古时祥云有吉祥、美好的寓意，延续到现在又增添了和谐、共生的内涵，这与此次奥运主题恰好一致。
2012年伦敦	融入中国书法形式，上衣上蜿蜒的“龙”字造型将英国伦敦泰晤士河形象融入其中，生动地将北京、伦敦两届奥运会举办地连接起来。
2016年里约热内卢	将剪纸艺术与现代霓虹灯光效果相结合，营造出“光影龙”的样式，将跑步过程里的“跑步”动作与龙的整体相结合。

A．运动服装兼具审美和实用功能	B．中国的体育事业与文化交融共进
C．文化借助特定的载体得到传播	D．体育活动促进了世界和平与发展

6 . 下表是关于“9—10世纪欧洲政治中的教皇”的记载。由此可知，当时（     ）

时间	大事
9世纪初	版图遍及中欧和西欧的查理曼帝国建立，查理大帝把教皇当做他国土上的一位首席主教来对待
从9世纪末	教皇逐渐成为意大利贵族和罗马党派争夺权力斗争中的“政治足球”
962年	教皇把“罗马人皇帝”的称号献给了实力强大的德意志君主以求保护

A．教权与王权逐渐融合	B．教权逐渐依附于世俗政权
C．西欧封建制走向衰弱	D．教权与王权势力斗争激烈

7 . 下表是先秦史籍中对周王朝部分政治事件的记载，这说明，周王朝（     ）

《周礼•司寇》	国有大事，则集万民于王门。一日询国危，二日询国迁，三日询立君。
《左传•哀公元年》	吴之入楚也，使人召陈怀公。怀公朝国人而问焉。曰：欲与楚者右，欲与吴者左。陈人从田，无田从党。
《国语》	（周）厉王虐，国人谤王，王告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“防民之口，甚于防川……王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。

A．最高王权未能实现绝对集中	B．政权的贵族色彩较为浓厚
C．中央决策的民主化程度加深	D．天子的行政大权日渐衰落

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   归明人是宋朝蕃汉关系中的一个特殊群体。他们原本是蕃属少数民族，在宋朝招诱、笼络政策导引下，投附宋朝，成为宋朝的臣民。

神宗于治平四年（1067年）即位之初，就将安抚归明人作为宋朝招徕周边民族、巩固沿边地区统治的重要国策。据《庆元令·田令》载：“诸归明人应给田者，…每三口给一顷。”宋朝在政治上也给予归明人许多待遇，这主要表现在归明人子弟的荫补、差遣官职、参加科举、编入军队等诸多方面。”朱熹曾评说：“今日理会一件要紧事，国家养许多归明人及还军年老者，费粮食供之，州郡困乏，展转二三十年，都缩手坐视其困。”

——戴建国《宋朝对西南民族归明人的政策》

材料二   下表是明清两代管理西藏措施的对照表

朝代	西藏
明朝	承认元朝时所授予的僧侣封号，陆续在西藏设置了乌斯藏、朵甘卫指挥使司以及宣慰使司等行政机构，并颁发印信和官服。任用藏族上层管理人士进行管理。
清朝	中央设立理藩院，加强对少数民族地区的管理。顺治皇帝对五世达赖喇嘛册封，康熙皇帝对班禅大师进行册封，雍正帝设立驻藏大臣。

(1)根据材料一并结合所学知识，请简要评价宋朝对归明人的政策。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括明清两代对西藏地区管理的共同特点。