1 . 下图为1947年7月西方人绘制的漫画。画中苏联外长莫托诺夫化身为一名女教师，当看到学生们（比喻东欧国家）抵挡不住美国诱惑向右转时，大声呵斥：“鼻子向左转”。该漫画

A．抨击了马歇尔计划的实施	B．讽刺了社会主义阵营解体
C．体现了意识形态争斗的世界局势	D．揭示了两大军事政治集团的矛盾

2 . 材料一 苏轼说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今（宋代）出于科举。”

材料二：

(1)指出材料二漫画对应的材料一苏轼所说的选官制度，简单列举每一选官制度的弊端。

材料三 “1905年是新旧中国的分水岭。它标志着一个时代的结束和另一个时代的开始。”

——罗兹曼《中国的现代化》

(2)“一个时代的结束”指什么？“另一个时代的开始”又指什么？

材料四 关于科举考试的功过是非，历来莫衷一是。

唐太宗李世民“天下英雄入吾彀中矣。” ；历史学家钱穆《国史大纲》：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会。”“唐代中叶以后，中国有两项很大的变迁，一项是南北经济文化的转移，另一项是社会上贵族门第的逐渐衰落……；近代西方崔瑞德《剑桥中国隋唐史》：“科举制度为所有西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了一个遥远的榜样”。

相反的责难也很多，明代思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” 李光耀更直言：科举使中国被摒弃于西方伟大科学工艺发明和工业革命的门外……。康熙说：“朕观人必先心术，次才学。心术不善，纵有才学何用？ ”

(3)据材料和所学知识评价中国古代的科举制。

3 . 漫画常以其特有的艺术形式反映某一时期复杂的历史情形。下图是漫画家张仃于1946年完成的漫画作品，题为《十五年前的一幕童话》。这幕“童话”的上演，意味着

A．日本实现了“征服满蒙”的计划	B．日本发动的全面侵华战争爆发
C．中日民族矛盾上升为主要矛盾	D．中华民族的抗日战争由此开始

4 . 下图漫画《下一个！》（1904年）把洛克菲勒的标准石油公司描绘成一只章鱼，章鱼的头好似储油罐。章鱼的触须不只向工业设备延伸，还缠住了国会和白宫。画面最前方描绘了企业家惨遭鱼肉的样子。它可用来说明

A．垄断组织的影响	B．三国同盟的形成
C．西方民主的没落	D．跨国公司的蔓延

5 . 1958年9月17日，《人民日报》刊登如图所示漫画“河南省日产生铁18694吨”，由此可知

A．“左”倾错误严重泛滥	B．社会主义改造如火如荼
C．人民公社体制迅速发展	D．科学技术是第一生产力

6 . 明代万历年间绘制的《乾坤一统海防全图》是一组条屏式样的海防图，全图自广东沿海向东向北呈“一”字展开。清中期的长卷式沿海全图的分图顺序，多为“自盛京（今辽宁）至广东”，这与明人万里海疆“自粤抵辽”截然不同。这一呈现顺序的变化，最有可能是基于（     ）

A．王朝政治的差异

B．制图技术的发展

C．经济重心的变化

D．外贸政策的不同

7 . 下图是光绪二十九年（1904年）颁布的新学制“癸卯学制”的结构示意图（高等教育部分）。据图可知，清末的高等教育改革（       ）

A．以发展近代实业为宗旨	B．彻底摒弃“中体西用”的思想
C．重视学生全面协调发展	D．有利于推动社会择业观的改变

8 . 玛雅的统治者模仿各种神灵的装扮，将自己打扮成玉米神、鸟神、美洲虎神等，在陶器中(如下图所示)可以看到他们的形象，以至于有时不能确定这些形象到底是神还是统治者。据此可知，玛雅社会（     ）

   

A．宗教信仰混乱	B．神权与王权结合
C．社会环境宽松	D．文化生活较丰富

9 . 宋代瓷器强调制作中精神性的“道”的主导性。宋代不少瓷器采用传统青铜器形制，整体造型规整，大多呈对称形式，给人强烈的庄严、肃穆的视觉感受（如下图所示）。据此可知，宋瓷（   ）
   
宋钧窑月白釉出戟尊

A．追求浪漫奔放	B．理学色彩浓厚
C．凸显个性解放	D．注重简单实用

10 . 下图是欧洲帆船的发展概况图。据此可知（     ）

A．欧洲造船技术领先于世界	B．阿拉伯帝国垄断东西贸易
C．新航路开辟推动技术进步	D．文化交流有利于技术发展