A.民主科学 | B.爱国主义 | C.自强不息 | D.民生主义 |
在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。碑的下面有这样的文字:“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日,费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一般船--维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。”
这块碑的背面,则刻着另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领--费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”
纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的评价,其依据有何不同?这种评价差异反映了历史评价的什么特点?
A.七月王朝 | B.巴黎公社 | C.法兰西第一帝国 | D.法兰西第二帝国 |
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A.加速了抗战进入相持阶段 | B.反映美国政府对中国抗战的援助 |
C.说明法西斯行径不得人心 | D.推动了世界反法西斯同盟的建立 |
A.顺应多极化趋势,加强政治、经济合作 |
B.担当大国责任,建立政治经济新秩序 |
C.尊重文明多样性,构建人类命运共同体 |
D.反对霸权主义,推动世界和平与发展 |
A.太平天国运动 |
B.义和团运动 |
C.辛亥革命 |
D.北伐战争 |
A.量子论 |
B.原子论 |
C.相对论 |
D.进化论 |
A.阐明了社会发展的客观规律 | B.揭示了经济危机爆发的根源 |
C.提出了和平夺取政权的策略 | D.预见了工业革命发生的必然 |
A.武昌起义 |
B.红军长征 |
C.百团大战 |
D.保卫延安 |
材料一 美国与台湾关系大事记1950年6月,美国总统杜鲁门有关封锁台湾海峡的声明中声称:“台湾未来地位的决定必须等待太平洋安全的恢复,对日和约的签订或经由联合国考虑。”1954年12月,美国又与台湾当局签订了所谓《共同防御条约》,将中国的台湾置于美国的“保护”之下。1972年2月,美国总统尼克松访问中国,中美双方在上海发表了联合公报。公报称:“美国方面声明:美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。”
——李庆山《志愿军援朝纪实》
材料二 1948年9月8日,蒋介石签署中华民国总统令,公布“修正国定纪念日日期表”。其中规定:“九月三日抗战胜利纪念是日全国一律悬旗庆祝,各级机关学校团体分别集会纪念,并由各该地地方政府召开各界纪念大会,同时致祭忠烈,抚慰遗族。”1951年8月,周恩来签署通告,宣布将抗战胜利纪念日改定为9月3日,每年全国举行纪念。至此,海峡两岸抗日胜利纪念日保持一致,但纪念活动却各搞各的,自说自话。2008年,国民党再度执政,台湾当局恢复了对抗战胜利与台湾光复的纪念规模。2014年,十二届全国人大常委会以国家立法的形式将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,并规定“每年9月3日国家举行纪念活动”。两岸表述虽各有侧重,但彼此照顾到对方的关切,互动意味明显加强。
——席志刚《胜利日:两岸,70年》
(1)根据材料一结合所学知识,指出美国对台湾地位认识的变化,结合史实分析20世纪50~70年代美国对台政策的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析推动两岸纪念抗战胜利日活动从“各搞各的,自说自话”到“互动意味明显加强”的有利因素。