3 . 2017年，甲骨文成功入选“世界记忆名录”；2019年中国国家博物馆依托馆藏甲骨首次举办“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。下列关于甲骨文说法正确的是
①属于文献史料，其研究价值极高   ②大批甲骨文发现于河南安阳一带的殷墟遗址
③是后人了解商朝历史的唯一资料   ④体现中国文化传承与文化自信

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③

4 . 2017年，甲骨文成功入选“世界记忆名录”；2019年中国国家博物馆依托馆藏甲骨首次举办“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”；习近平总书记指出：“中国字是中国文化传承的标志”。下列关于甲骨文说法正确的是

A．世界上发现迄今最古老的文字	B．能印证《史记》中夏朝的记载
C．体现中国文化传承与文化自信	D．按史料类型分类属于二手史料

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 新中国成立以来为纪念抗日战争胜利发行的邮票（节选）

纪念周年	枚数和内容
20周年	4枚：毛主席在著作、八路军东渡黄河、人民战争胜利、光荣参军
40周年	2枚：卢沟桥中国军队奋起抗日、八路军和民兵战斗在长城内外
50周年	8枚：七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击战、芒友会师（中国远征军、中国驻印军与盟军的会师）华侨捐献、台湾光复、伟大胜利
60周年	4枚：全民抗战、中流砥柱、诺受底登陆、攻克柏林
70周年	13枚：“九一八”历史博物馆、东北烈士纪念馆、中国人民抗日战争纪念馆上海淞沪抗战纪念馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、台儿庄大战纪念馆延安革命纪念馆、八路军总部旧址纪念馆、百团大战纪念馆、平型关大捷纪念馆、冉庄地道战纪念馆、新四军纪念馆，滇西抗战纪念馆

比较两个周年的纪念邮票，指出其中一处的不同，并提出观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，持论有据，表述清晰）

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   综观孙中山和毛泽东的一生，如果将他们的言行加以比照，确实可以看出他们民主思想上的不同，主要表现在对民主的不同理解。简言之，孙中山是“让民做主”，毛泽东是“为民做主”。

——摘编自《孙中山与毛泽东民主思想之比较研究》

材料二   如图1992—2008年我国进出口贸易额

——整理自中国网

材料三   在中国共产党成立八十二周年之际，胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中强调，“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻“三个代表”重要思想，必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想的重要标志。

——《海南省纪念邓小平同志100周年诞辰理论研讨会入选论文集》（2006年）

（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出孙中山和毛泽东在政治建设上是如何实践民主思想的。
（2）材料二反映了什么历史现象？结合所学知识，分析该现象出现的理论和体制基础。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析“三个代表”重要思想的本质目的。综合上述材料并结合所学知识，说明中共在探索革命和建设中遵循的主要原则。

7 . 根据材料并结合所学知识回答问题。

时期	纪念文章的标题或主旨
纪念抗战胜利十周年	《人民日报》刊登了专栏文章，《苏联击溃日本帝国主义的历史意义》，强调打败日本主要是中国人民和苏联的功劳。
纪念抗战胜利 二十周年	《人民日报》刊发纪念文章：《人民战争胜利万岁纪念中国人民抗日战争胜利二十周年》。文章对苏联的出兵和援助只字未提。
纪念抗战胜利 四十周年	《人民日报》在《中国抗日战争是全民族的反侵略战争》一文中表述：“抗日战争是中国共产党倡导的、以中国国民党和中国共产党合作为中心的抗日民族统一战线的旗帜下进行的。”
纪念抗战胜利 七十周年	《人民日报》刊发了习近平同志在首都各界纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话，将抗日战争和世界反法西斯战争放到了一起同时纪念。

请回答：
（1）在抗战胜利原因的分析上，材料中纪念抗战胜利四十周年与表中的前两个时期的文章相比，更突出了哪些方面的内容？产生不同的原因是什么？
（2）七十周年的纪念讲话，又增加了什么新视角？据上述材料并结合所学知识，请你较为全面、客观的表述抗日战争的性质及意义。

8 . 1949年7月9日，《人民日报》的新闻报道《纪念抗战十二周年，南京举行阅兵典礼》介绍“阅兵仪式于下午五时半开始”。下列关于这一阅兵场景的的设计错误的是

A．展现占领总统府的情景

B．打出“六周，30万”的标语

C．奏响国歌《义勇军进行曲》

D．高呼“将革命进行到底”口号

9 . 新中国成立以来的抗战胜利纪念活动呈现阶段性的特点。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1951年中国人民抗美援朝总会关于“九月三日抗日战争胜利日纪念办法的通知”即强调，“打败日本主要是中国人民和苏联的功劳”、“美帝国主义是今天中国人民的死敌”……自1951年始，中苏领导人为抗战胜利纪念经常互致问候。……1966年“文化大革命”爆发，此后除《人民日报》等上发表有社论纪念抗战胜利外，其他纪念活动几近停滞，抗战胜利纪念日似乎被遗忘。
材料二：改革开放后，抗战胜利纪念逐渐被当作社会动员重要媒介，吸收社会各界广泛参与。1985年9月2日，上海晋元中学在沪西工人影剧院举行纪念大会；《解放日报》发表有张祺的《上海职工同新四军的战斗情谊》、陆诒的《徐州会战中访李宗仁将军》、李直峰的《抗战期间的对日无线电侦破工作》等；上海市纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利四十周年”文艺演出在文化广场隆重举行；彭真在首都各界人民纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利四十周年大会上的讲话中强调：抗日战争过程中“国民党统治区的正面战场，广大爱国的国民党军队包括东北军、西北军和其他地方部队的官兵，爱国的国民党政府官员，也为保卫祖国、抵抗敌人克尽了自己的努力，作出重要的贡献。
1995年8月12日，“抗日战争胜利五十周年专题书介展览”在香港举行，集中展出内地和台、港、澳地区近年来出版的有关抗日战争的300多种书籍、图册和音像制品；9月，中国人民对外友好协会和中国国际友人研究会在北京联合举办国际友人与中国抗战胜利五十周年座谈会；共青团中央等单位为纪念抗战胜利五十周年，联合主办“抗日战争历史知识竞赛活动”；江泽民在首都各界纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利五十周年大会上的讲话中指出：“中国抗日战争得到世界人民的支持。我这里要特别提到苏联、美国、英国等反法西斯盟国对中国抗战给予的人力、物力支持。”
（1）比较材料一、材料二，概括改革开放前和改革开放后中国抗日战争胜利纪念活动的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳改革开放后中国抗日战争胜利纪念活动的特点出现的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概述现今纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年的伟大意义。

10 . 阅读下列材料。

材料一   武昌起义爆发时，传教士感到非常震惊，但他们很快认识到“这里正在进行一场革命”，“结局以惊人的速度来临，说明了满族统治基础的腐朽和中国人民的高尚、有秩序，从来没有一场如此宏大的革命如此迅速、平和地完成”，他们进一步指出：“整个世界都惊讶于中国能够开始并完成一场理性的革命，其流血之少，在任何东方国家中从未有过”。在众多传教士眼中，“伟大的中国革命”对中国和世界都有重大意义，“（对中国来讲），一次性彻底完成破坏的工作，不管转变怎样跌跌撞撞，不管进步是怎样不确定，确信无疑的是中国不可能回到之前的情形了。”

——据朱英等著《民间社会对辛亥革命的记忆与诠释》

材料二   新中国官方纪念辛亥革命大事记

时间	主要领导人讲话	《人民日报》社论标题
1961年	全国政协主席周恩来：“孙中山是伟大的革命家和杰出的民主主义者”。	《一次伟大的民主革命——纪念辛亥革命五十周年》
1981年	中共中央委员会主席胡耀邦：“共同纪念这个光荣的节日，尤其具有巨大的现实意义。”“在目前时期我们的内外任务……就是：实现四化建设、保卫世界和平、完成统一大业。”	《一次伟大的民主革命——纪念辛亥革命五十周年》
1991年	国家主席杨尚昆：“中国共产党人始终把自己奋斗的事业，视为辛亥革命的继续和发展。”“中华人民共和国成立后的四十二年间，特别是实行改革开放的十多年里，我国的现代化事业获得了巨大进步。”	《继往开来、振兴中华——纪念辛亥革命八十周年》
2001年	中共中央总书记江泽民：“在中国人民正朝着现代化建设第三步战略目标迈进的重要时刻，我们隆重纪念辛亥革命这一伟大历史事件……具有重大的现实意义。”	《发扬辛亥革命精神、实现中华民族复兴——纪念辛亥革命九十周年》
2011年	中共中央总书记胡锦涛：“孙中山先生振兴中华的深切夙愿，辛亥革命先驱的美好憧憬，今天已经或正在成为现实。”	《为中华民族伟大复兴而共同奋斗——纪念辛亥革命100周年》
注：1951年和1971年因特殊历史背景，未举行纪念大

（1）根据材料一并结合所学知识，指出辛亥革命带给传教士的印象，说明“中国不可能回到之前的情形”这一观点的合理性。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括新中国成立以来官方举行辛亥革命纪念活动的特点，分析说明举行这些纪念活动的原因。