A.中国特色社会主义制度的优越性 | B.家庭联产承包责任制的成果突出 |
C.乡村振兴迅速提高农民生活水平 | D.城乡二元体制彻底退出历史舞台 |
时间 | 2009年 | 2010年 | 2014年 | 2016年 | 2019年 | 2020年 |
交易额 | 5200万 | 9.36亿 | 571亿 | 1207亿 | 2684亿 | 4982亿 |
交易状态 | 每秒2万元 | 74秒交易量突破1亿 | 最高时达到每秒17.5万笔 | 14秒突破10亿 |
A.消费能力呈现井喷状态 | B.网络信息技术飞跃发展 |
C.社会进步经济高速增长 | D.信息产业成为经济支柱 |
材料一 1950年2月14日,经过毛泽东、周恩来同斯大林、维经斯基会谈,中苏两国政府签订《中苏友好同盟互助条约》。条约规定:双方采取一切必要的措施,制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平;对有关中苏两国共同利益的一切重大国际问题,均将进行彼此协商;遵照平等、互利、互相尊重国家主权与领土完整及不干涉对方内政的原则,发展和巩固中苏两国之间的经济与文化关系等。苏联政府贷款3亿美元给中国政府。《中苏友好同盟互助条约》的签订,确定了中苏两国政治军事同盟关系以及发展两国友好关系的准则。1979年4月,第五届全国人大常委会第七次会议决定,《中苏友好同盟互助条约》30年期满后不再延长。次年4月,该条约期满后废止。
——摘编自人民网《党史上的今天》
材料二 2001年7月16日,中国国家主席江泽民和俄罗斯联邦总统普京在莫斯科签署了《中俄睦邻友好合作条约》。条约规定:“第五条 俄方承认,世界上只有一个中国,中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府,台湾是中国不可分割的一部分。俄方反对任何形式的台湾独立。第六条 缔约双方满意地指出,相互没有领土要求,决心并积极致力于将两国边界建设成永久和平、世代友好的边界第十八条 缔约双方将根据各自承担的国际义务及本国法律在促进实现人权和基本自由方面进行合作。”
——摘编自中国外交部《中俄签署睦邻友好合作条约》
材料三 2021年12月15日,习近平主席在北京同俄罗斯总统普京举行视频会晤。世界百年变局和世纪疫情交织影响,世界进入动荡变革期。中俄关系经受住各种风浪考验,展示出新的生机活力。双方正式宣布《中俄睦邻友好合作条约》延期并赋予其新的时代内涵,在涉及彼此核心利益问题上坚定相互支持,捍卫了各自国家尊严和两国共同利益。两国积极展现大国担当,阐述民主和人权的正确内涵,成为践行真正的多边主义、维护国际公平正义的中流砥柱。
——摘编自《人民日报:促进中俄关系向更高层次、更高质量、更高水平迈进》
(1)根据材料一并结合所学知识,简要评价《中苏友好同盟互助条约》。
(2)根据材料二,指出中俄关系的变化,概括俄方所持的基本态度。
(3)根据材料三并结合所学知识,简要分析中俄续约的主要原因。
材料一 中国共产党在长期的革命斗争中一向重视宣传工作。随着中国工农红军的建立和革命根据地的发展壮大,急需冲破国民党的封锁,把党和红军的消息传播出去。同时,由于在反“围剿”斗争中缴获了国民党军的无线电台,为通讯社的建立提供了必要的物质条件和技术条件。随着中华苏维埃共和国临时中央政府的成立,红色中华通讯社(即新华社前身)应运而生。
——《新华通讯社史》第1卷
(1)依据材料一,概述红色中华通讯社成立的背景。
材料二 90年来,新华社宣传党的主张,反映人民心声,记录时代精神,传播中国声音
(2)分别指出上述图片反映的重大历史事件。结合其中一张图片,谈谈你对新华社“反映人民心声”的理解。
材料三 《新华通讯社90年90篇精品选》以时间为脉络,收录了不同历史时期采写的新闻作品。以下是部分目录
革命时期 | 建设时期 | 改革时期 |
《工农群众踊跃加入红军》 | 《伟大的战士雷锋》 | 《记者来信:实行“大包干” 农业大增产》 |
《狂欢之夜——延安市人民庆祝日寇投降举行火炬游行速写》 | 《大庆精神大庆人》 | 《“谷底”震荡——徐州市转变企业内部机制改革记》 |
《沸腾了的北平城——记人民解放军的北平入城式》 | 《县委书记的榜样—焦裕禄》 | 《砥柱人间是此峰——以习近平同志为核心的党中央引领亿万人民走向民族复兴纪实》 |
【主题一】学史明理
材料一 下表是近代中国人民的探索历程
名称 | 目标 | 结果 |
太平天国 | 推翻清政府,建立理想的“天国” | 1864年被清政府镇压 |
戊戌变法 | 通过改革,走上君主立宪的道路 | 1898年,“戊戌政变” |
辛亥革命 | 用革命手段推翻满清,建立资产阶级共和国 | 1912年,袁世凯就任临时大总统 |
【主题二】学史增信
材料二 1940年1月9日,毛泽东发表题为《新民主主义论》的讲话,详细阐述了新民主主义革命理论,对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进行了系统论述。
——摘编自《中国现代史》
(2)运用新民主主义革命相关知识,对中国革命对象、任务、动力和前途加以分析,并简析新民主主义革命理论提出的历史意义。
【主题三】学史崇德
材料三 陈延年(1898—1927),中国共产党早期领导人之一。1925年夏,与邓中夏、苏兆征等人领导了震惊中外的省港大罢工。在国民大革命期间多次提出要掌握革命领导权,同妥协势力坚决斗争。1927年,在国民党反动派的迫害之下,陈延年被捕。但面对敌人的严刑拷打,他展现了顽强的意志,毫不妥协,最终壮烈牺牲。
——摘编自《100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物陈延年》
(3)根据材料三,说明陈延年身上所体现的时代精神。
【主题四】学史力行
材料四 “吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日”。今天,经过长期奋斗,实现中华民族伟大复兴具备了更为完善的制度保障、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。
——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话(2021年10月9日)
(4)通过对党史的学习,就青年学生该如何投身于中华民族伟大复兴谈谈你的看法。