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| 共计 380 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

战国至秦

官吏俸禄形式主要以斗发给粟米

西汉

官的大小和俸禄级别以“石”表示,俸禄以斛为计量单位,按月发给粟米;汉宣帝时因“小吏皆勤事,而俸禄薄,欲使其毋侵渔百姓,难矣。其益(增加)吏百石以下俸十五”

魏晋

帛、粟、钱各占⅓

唐代

唐初大体沿隋,俸禄有粟、田、钱,俸禄依官的品级九品正、从分为十八级。唐开元二十四年(公元736年),将各种粮钱合为一起,以月俸为名,随月发钱

宋代

官员的俸禄丰厚,名目繁多,如最高文散官除每月给俸钱120贯钱外,还有绢绫罗锦以及职钱、公用钱、出差费和仆人费用等

元代

俸禄支付纸钞,也叫俸钞

清朝

在京文武官员每年俸银,一品180两白银,二品155两白银,以此减少。京外文官俸银与京官相同,但没有禄米,而武官的俸银减半。雍正帝,七品知县每年只有45两俸银,“不取之百姓,势必饥寒”,因此,推行养廉银制,其数目大大超过各级官员的俸银

——摘编自曾宪阳《浅议古代官吏的俸禄》等

根据材料并结合所学知识,围绕“中国古代官员的俸禄”拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,论证充分,表述清晰。)
2022-11-21更新 | 510次组卷 | 17卷引用:四川省绵阳南山中学实验学校2022-2023学年高二3月月考历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。

材料一:中国封建社会乡镇组织下面是直接渗入老百姓之中的保甲组织。农村的家庭体系,即所谓宗法组织,是封建社会最基本的组织,是中央集权君主专制主义官僚政治的基石。它不属于行政体系,但它所起的作用是行政组织远远不能比拟的。宗族的存在,以血缘为纽带,自成一种社会集体。同姓同宗的村落遍地皆是,烟火连接,比屋而居,同一血缘合成了巨大的向心力。同时,一个人犯罪,也会累及族人和家长。“宋律脱户者家长徒三年,无课役者减二等”,明、清律“一户全不附籍,有赋役者家长杖一百,无赋役者杖百十”。因此,家族要对个人负责,个人也要对家族负责。家庭组织的存在,对封建社会的稳定和延续起了巨大的作用。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二:中世纪西欧的城市诞生于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中,所以市民们从开头就表现出自信和独立。当市民们获得权力和财政资源时,他们通常能说服国王向他们颁发皇家特许状,准许他们在一个单独的市镇内联合起来。这种市镇有权充当社团,有权用自己的社团印章签订协议,拥有自己的市政厅、法院以及市外属地。皇家特许状还准许商人和工匠组织行会,行会是自愿社团,用以防护和互助,其中包括对产品标准、价格和工作时间的规定。因而,城市逐渐被公认为新的社会成分,市民们不再受封建法律的制约。在某些地区,一批批城市联合起来组成联盟,这些联盟不仅成为强有力的经济实体,而且还成为强有力的政治实体。

——摘编自斯塔夫利阿诺斯《全球通史》

材料三:随着土地革命在鄂豫皖中央苏区展开,1929年底,鄂豫皖各级苏维埃政府通过土地分配的专门机构土地委员会,发动和组织群众,划分阶级,进行人口和土地调查,制定土地分配的标准。苏区各级苏维埃政府以村为单位,组织了各种形式的劳动互助,发放农业贷款,帮助农民解决耕牛、农具、种子等生产资料不足的问题。村土地委员在各级苏维埃政府的领导下,带领农民兴修水利,以应对洪涝灾害。针对劳动人民的子女,鄂豫皖苏区开展学校教育,在农村普遍设立列宁小学,并提出“对于工农子女实行免费的教育”,以提高苏区少年儿童的文化知识和政治认识。

——摘编自梁书丽、邢战国《土地革命时期鄂豫皖苏区中国共产党乡村治理探析及启示》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析宗族在古代基层治理中发挥的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中世纪晚期西欧自治城市的特点并说明形成这些特点的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国共产党在中央苏区进行乡村治理的意义。
7日内更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2025届四川省巴中市高三上学期““零诊”考试历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   中国人很早就通过订立契约来处理各种社会经济关系。西周时期的“质剂”“傅别”是最初的契约形式。秦汉时期,契约标的物种类明显增多,据《居延汉简》记载,既包括田地、房屋等不动产,也包括衣物、丝织品、口粮、牲畜等动产。隋唐时期的契约种类除传统契约之外,还出现了寄托契约、租赁契约和担保契约等类型。此外,政府规定加盖官印的契约即“市券”中的时间、双方、地点、价格等都要一一注明,以确保契约的效力,避免发生不必要的纠纷。宋元时期政府推行“不立田制”和“不抑兼并”的土地政策,加上政府保护及推动商品交易的系列措施的采取,信用性契约、商事契约等迅速发展起来。订立契约由先问亲邻、输钱印契、过割赋税、原主离业四个环节组成,并通过法律制度维护实施。政府规定缴纳完契税以后的契约才合法有效,契约订立双方应及时过割税赋,契税成为官府重要的收入来源之一。宋元时期的契约制度不仅在继承前朝制度的基础上进行了一系列的创新,而且渗透到经济发展和社会生活的各个领域。

——摘编自李秋梅《论中国古代契约制度的发展与演变》

(1)根据材料,概括中国古代契约的发展趋势,结合所学知识分析中国古代契约发展的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概述中国古代契约发展的历史意义。
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 1953年,中国开始实施以苏联援助的“156项重点工程”为中心的“一五”计划,主要集中在煤电、石油、钢铁、机械、航空、兵器等14个行业。考虑到东北工业的原有基础,在工业项目布局上,东北地区最多,并向西北、华北、中南扩展。1964年下半年,随着中国周边环境进一步恶化,中央将“三五(19661970)”计划修改和调整为:以备战为中心,“国防建设第一,加速三线建设,逐步改变工业布局”。按照中央的战略部署,三线建设的重点地区是西南、西北,搬迁调整的主要是国防工业和重工业。

改革开放之初,我国优先发展轻纺工业,轻工业比重在短短的几年间上升了7.4个百分点,到1985年,轻重工业比例关系开始趋于协调。国家相继设立深圳、珠海、汕头、厦门和海南5个经济特区,以及大连、秦皇岛等14个经济技术开发区,后来又设立沿海经济开放区。1999年,中央正式提出西部大开发战略,带动了能源、化工、制造和高技术等产业发展。

——摘编自虞和平主编《中国现代化历程》

(1)根据材料并结合所学知识,概述50—60年代中国工业建设布局的变化,并说明其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析改革开放以来国家工业发展战略产生的影响。
2024-07-15更新 | 56次组卷 | 3卷引用:四川省雅安市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测历史试题
5 . 阅读材料,回答问题。

材料一   1415年,葡萄牙占领摩洛哥休达地区,建立殖民据点。此后,葡萄牙致力于开辟绕道非洲南端通往东方的新航路,1498年到达印度卡里库特。1492年,哥伦布受命西班牙国王,横渡大西洋,在西印度群岛登陆,掀开了殖民主义扩张的序幕。早期殖民扩张时常引起国际纠纷,它们借助教会力量,1493 年教皇亚历山大六世发布训谕,1494年西葡签订条约,以佛得角群岛以西370 里格为分界线,以东属葡萄牙,以西属西班牙,这便是“教皇子午线”,世界第一次被西方殖民者瓜分。

——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》

材料二   在1750-1830年间,英国工业革命,它充分利用经济优势,打败法、荷等竞争对手,以廉价商品轰开了一些古老帝国大门,建立起庞大殖民帝国。美国开始利用优越地理环境,在美洲扩张,在半个多世纪内,领土从大西洋扩展到了太平洋,以“门罗主义”为幌子将拉美置于其控制之下。伴随着殖民扩张,宗主国在殖民地建立起各自统治制度,加强对殖民地统治。各国的这些殖民地处在彼此分割状态中,冲突多于合作,对立多于联系,未形成一个“互相联系与互相制约”的整体。

——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》

材料三   19世纪70年代后,列强更热衷于海外殖民扩张。亚洲许多地区及大洋洲相继沦为殖民地,非洲大陆便成了列强觊觎对象。为协调在非洲利益,1884年,15国在德国柏林召开了国际会议,美国第一次参加了西半球以外事务的会议,会议通过了有名的“有效占领”原则,即要求占领非洲新地区的国家必须通知《柏林会议关于非洲的总议定书》签署国,避免国际纠纷。它是列强在非洲殖民扩张的工具,同时具有现代国际法意义,各殖民地最终成为一个互相联系、互相制约的世界体系。

——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料中殖民活动开始的主要背景,概括这一阶段殖民活动的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出材料中殖民活动的主要原因,概括这一阶段殖民扩张的主要态势。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出材料中殖民活动的主要原因,分析这一阶段殖民扩张的主要影响。
2024-07-11更新 | 16次组卷 | 1卷引用:四川省内江市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   17世纪中期,英国资产阶级的力量开始逐步壮大,但带有一定封建式的工场手工业仍占绝对地位,加之政府始终固守过时的重商主义政策和保护关税政策,严重制约了资本主义经济的发展。双方矛盾不断激化。面对时代的变化,亚当·斯密访问巴黎并于多位著名的思想家和政治家交谈,对其思想产生重大影响。他认为在经济发展的社会因素中,直接起着更重要作用的是经济政策。对政府来说,给予经济行为个体充分的自由是实现经济发展的最优经济政策。而实现这种自由的基本经济政策就是采取自由放任原则,让市场机制这只“看不见的手”充分发挥作用。反对政府对经济发展的过多干预,批判国家和私人垄断,反对贸易保护主义。

——摘编自林雪儿《亚当·斯密经济自由主义思想及其当代价值研究》

材料二   “大萧条”给资本主义国家带去沉重的打击,英、法两国经济倒退近40年,德国经济倒退近20年。市场万能的神话在资本主义的世界性经济大危机面前彻底破裂。凯恩斯主义在宏观层面吸收了重商主义的国家干预学说,强调政府干预的好处,批判传统经济学的自由放任政策。在微观层面,凯恩斯主义继承了马尔萨斯等经济学家的理论。认为经济危机和失业的根源在于有效需求不足,纯粹的市场机制无法解决这一难题,政府必须要进行干预。凯恩斯曾提到:“扩大政府职能……恐怕会被认为是对个人主义的极大侵犯,相反,我为政府干预辩护,这不仅是避免现存经济形态被毁灭的唯一且切实可行的办法,亦是推动个人主动精神成功发挥作用的必要条件”。

——摘编自谭佳慧《新凯恩斯主义与凯恩斯主义比较研究》

(1)根据材料并结合所学知识,分别指出指出亚当·斯密和凯恩斯思想主张产生的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,指出亚当·斯密和凯恩斯经济政策的异同点。
(3)根据材料并结合所学知识,谈一谈你对资本主义经济政策的认识。
2024-06-25更新 | 46次组卷 | 1卷引用:四川省凉山彝族自治州安宁河联盟2023-2024学年高一下学期6月期末联考历史试题
7 . 阅读材料,回答问题。

材料一   这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。

——摘编自【英】哈巴库克、波斯坦《剑桥欧洲经济史》

材料二   一方面,资本主义社会通过技术将劳动者束缚在生产链条之中,以严格的时间标准规范生产行为;另一方面,资本主义社会通过各种新兴消费品占据劳动者的闲暇时间,让劳动者丧失对当下的深度思考。同时,资本主义消费社会通过科技升级创造琳琅满目的商品满足消费者的“虚假需要”,“虚假需要”的满足进一步推动了生产科技创新,科技创新循环不断造成大量浪费。大规模生产意味着大量的消费和剩余,这必然造成严重的生态问题。

——根据宋田光《历史溯源、当代诊断与复归路径——<资本论>视域下科技的当代困境与治理》整理

材料三   1953年,中国电子工业被列入国防工业行列。“三线建设”期间,中国电子工业基地主要分布在陕、川、贵、渝、湘、鄂等地……在20世纪60年代,电子工业已形成一定规模,开始能为军队和国民经济提供产品……形成了以贵州为中心的中国振华电子集团有限公司,以四川成都、绵阳,重庆,陕西的宝鸡、铜川为中心的电子工业基地……四川电子城绵阳市也获得了中国“西部硅谷”的美誉,绵阳市有因“三线建设”而兴建或迁建的以西南科技大学为首的高等学校28所,还有多家大型军工骨干企业。拥有各类专业技术员17万人,中科院及工程院院士20人,他们在中国乃至世界的众多重要科技领域都代表了一流的水平。

——摘编自夏慧芳《“三线建设”与中国工业化进程研究》

(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括该时期技术创新出现的背景及作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括科技发展所带来的社会问题。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析三线建设期间,国家电子工业建设对西南地区的影响。
(4)综合上述材料,谈谈你对科技与社会发展关系的认识。
2024-06-24更新 | 44次组卷 | 1卷引用:四川省大数据学考大联盟2023—2024学年高一下期期末模拟质量检测历史试题
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一

目录(部分)
第一单元   古代文明的产生与发展
第1课   文明的产生与早期发展
第2课   古代世界的帝国与文明的交流
第二单元   中古时期的世界
第3课   中古时期的欧洲
第4课   中古时期的亚洲
第5课   古代非洲与美洲

——摘自张海鹏等《中外历史纲要》(下)

材料二   15世纪以来,欧洲人掀起的地理大发现不仅从物质上推动了西欧的资本主义发展,更从精神上确立了近现代西方文化中坚毅、斗争、进取、征服甚至是掠夺、霸权等处于强势地位的精神支柱。在与讲求儒雅、平和、稳定、固守甚至是忍让、懦弱等东方文化精神相碰撞时,当“海洋文明”与“大河文明”在近代出现冲突时,西方文化的进攻就自然处于上风状态,为西方文化的进一步扩张奠定了精神基础。

——摘编自刘鹏《从历史影响的角度看郑和下西洋与地理大发现》

材料三   2023年3月,习近平总书记首次提出了全球文明倡议(共同倡导尊重世界文明多样性、共同倡导弘扬全人类共同价值、共同倡导重视文明传承和创新、共同倡导加强国际人文交流合作),为推动构建人类命运共同体、推动世界和平注入了强大正能量。当今世界全球性问题层出不穷,最大限度发挥全球文明倡议的价值,就是要做到“乱中求稳”“乱中求变”。因此,全球文明倡议的提出,从文明层面为推动构建和平、稳定、公平、合理、繁荣的国际新秩序做出了独特的中国贡献。

——摘编自赵鸿燕《全球文明倡议推动世界各国文明交流互鉴》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代世界文明发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述地理大发现对世界文明格局的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出影响当今世界文明发展的有利和不利因素,并谈谈你的认识。
2024-06-23更新 | 71次组卷 | 3卷引用:四川省成都市第七中学2023-2024学年高一下学期期末历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   中国数学历史悠久,周代“六艺”中就有“数”的内容,历代天象观测、历法编定等均须依靠数学知识。汉代的《九章算术》通过具体问题的应用运算,在分数、开方、线性方程组、勾股等多方面领先世界。魏晋的刘徽、南朝的祖冲之及其子祖暄,都是世界级数学家。隋唐置算学,与太学并立,将前代的十部数学专著作为讲习内容。宋元时出现了以秦九韶、朱世杰等为代表的杰出数学家,明清时期,官方数学教育衰落,西学传入,中国传统数学受到冲击。

——摘编自(英)李约瑟《中国科学技术史》等

材料二   洋务运动时期,奕䜣等人认为西方科学技术“无一不自天文算学中来”,清廷遂于京师同文馆增设天文算学馆。清末兴办新式学堂,在各级学堂开设数学课程。20世纪二三十年代,我国中小学数学教学水平已“与欧美日本并驾齐驱”,大学纷纷成立数学系。抗战时期的西南联合大学拥有一批年轻的著名数学教授,如华罗庚、陈省身等。1940年中国共产党在延安设立自然科学院,开设微积分、微分方程等数学课程,培养专门人才。新中国成立后,科学技术的作用愈益突出,中国科学院设立数理化学部,推动了科学事业的发展。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括中国古代数学发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国近代以来数学受到重视的历史背景。
(3)根据材料并结合所学知识,阐述中国数学发展的历史启示。
2024-06-17更新 | 1613次组卷 | 4卷引用:2024年高考全国甲卷历史真题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   自公元前219年始,秦始皇数次东巡,“群臣诵功,请刻于石”,遂在泰山等地刻石勒铭。这些铭文叙述了秦始皇因六国“贪戾无厌,虐杀不已”,于是“禽灭六王”“平一宇内”,实行了“器械一量,同书文字”等政策;秦始皇“作制明法”“不懈于治”“专隆教诲”“忧恤黔首”,官员“各知所行,事无嫌疑”;“六合之内”出现了“黔首安宁”“不用兵革”“男女礼顺”“莫不受德”“承顺圣意”的景象。

——据《史记》等

材料二   公元14年罗马帝国首位皇帝奥古斯都去世,其生前自述被铭刻于陵墓入口处,主要内容为:奥古斯都“恢复了为派系势力主宰的共和国的自由”,平定高卢、西班牙等地战乱;多次为罗马平民发放金钱和粮食,“举办角斗表演”;复兴罗马传统,“修复了八十二座诸神之庙宇”;“解除了海上的海盗威胁”,“将罗马人民的所有行省”的边界扩大了。铭文强调奥古斯都的最高权力源于元老院和罗马公民的授予。该铭文后被诸行省传抄。

——摘编自张楠、张强《<奥古斯都功德碑>译注》

(1)根据材料,分别概括秦始皇刻石与奥古斯都功德碑呈现的帝王形象。
(2)根据材料并结合所学知识,分析秦始皇刻石与奥古斯都功德碑出现的共性原因并说明两者共同的史料价值。
2024-06-11更新 | 2390次组卷 | 23卷引用:四川省成都市树德中学(宁夏校区)2023-2024学年高一下学期期末历史试题
共计 平均难度:一般