1 . 下列历史论文的标题中，出现明显科学性错误的一项是

A．《浅议我国王位世袭制的创立者——启》

B．《趣谈周武王与分封制》

C．《论隋唐三省六部制对中国历史的影响》

D．《谈康熙帝与军机处的设置》

2 . 学完“古代中国的中央集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是

A．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》

B．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

C．《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》

D．《趣谈周武王与分封制》

4 . 思想解放运动贯穿人类社会进步的过程。阅读材料，回答问题。

材料一   人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

——普罗塔戈拉

材料二   他的作品（与但丁的《神曲》齐名，享有“人曲”的美称）具有更强烈的现实性和战斗性。……通过讲故事，描绘了意大利广阔的社会生活画面……塑造了商人、手工业者、农民、诗人、艺术家、高利贷者、国王、贵族、僧侣、后妃、闺秀和贩夫走卒等不同身份、阶级和职业的人。

——摘编自吴泽义等编著的《文艺复兴时代的巨人》

材料三   当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。

——摘自孟德斯鸠《论法的精神》

（1）材料一中普罗塔戈拉关注的对象是什么?
（2）根据材料二，指出“作品”的名称及作者。
（3）根据材料三，归纳孟德斯鸠的主张。
（4）上述三则材料分别反映了西方人文精神发展过程中的哪三次思想解放运动?

5 . 材料 1990年伊拉克入侵科威特，海湾危机爆发。在危机解决过程申，美国竭力主张动用武力。苏联由于国内局势以及在中东地区的影响减弱等原因，在危机不断恶化的形势下仍企望出台阿拉伯范围解决危机的方案，反对使用军事力量。最终美国以联合国多国部队名义对伊拉克发动了海湾战争并迅速取得胜利。海湾战争的胜利不仅使美国进一步控制了西方能源的生命线，还使美国与其他阿拉伯国家的关系得到改善。美国从以往的在阿以冲突中偏袒以色列的单一角色转变为整个中东事务的主导者，而苏联则从力不从心到由对手转变为合作伙伴，这标志着苏联同美国争夺中东历史的结束。

——摘编自史朝军《冷战时期美苏对中东的争夺》

（1）根据材料并结合所学知识，说明海湾危机爆发的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，剖析海湾战争对国际形势走向的影响

6 . 阅读材料，完成下列问题。

材料   《辛丑条约》的签订，无疑是将风雨飘摇中的清朝政府推向内外矛盾危机的边缘.“师夷长技以制夷”的想法是开明大臣和民间实业家暗藏于心的救国方略，清政府发谕商议从西方采购器物，确定经济改革制度。1902年，清政府派遣庆亲王之子、贝子载振等人到日本和欧美发达国家学习，对国外商务管理机构进行了实地考察。回国后，载振奏请朝廷筹划并建立了中国商部衙门。商部在1903年10月获得在各省开设矿政调查局的资格，出台了《矿政调查局章程》。1904年，清政府的《商会简明章程》公布于众，在遍及全国的商务贸易区和通商口库，都依据会章程建立商会。1904年，私人投资铁路的行为日益增多，在《铁路简明章程》颁布后，曾有18家民营资本出资兴办铁路，在民办铁路斥资中，共募集六千万元左右股款，是清末民初中国经济制度改革中民间资本发展的一个巅峰。

——摘编自赵丽英《清末民初经济制度改革及意义》

（1）根据材料并结合所学知识，指出清政府经济制度改革的特点及原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析请政府经济制度改革的作用。

7 . 【历史选修4：中外历史人物评说】

材料   郑观应，道光二十三年生。幼承庭训，攻读四书五经，企图博取功名。但是，16岁那年应童子试名落孙山后，他“即奉严命，赴沪学贾”，走上当买办的道路。光绪初年，郑观应两次襄办上海机器织布局。他辞去待遇优厚的买办职务而投身于创办伊始的中国近代企业，主要出自振兴民族经济、挽回国家权利的考虑。光绪十八年郑观应撰写成《盛世危言》，以“图强御侮”为宗旨，主张经济上与西人“商战”，军事上练兵造械，政治上设立议院。他同时认为：“法可变而道不可变。”“道”也就是延续了几千年之久的封建传统思想体系。尽管如此，《盛世危言》在近代中国社会发展中产生了积极的影响，受到维新志士的欢迎。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料，概括指出郑观应撰写《盛世危言》的时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，评价郑观应的思想主张。

8 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血；德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。

——陈独秀《〈新青年〉》罪案之答辩书》

材料二   1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，大会通过了著名的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，在这篇宣言中，孙中山重新解释了三民主义。民族主义，一是“免除帝国主义之侵略”、使中华民族独立于世界；二是“中国境内各民族一律平等”，反对民族压迫。民权主义，以实行普遍平等的民权主义为主要内容，人民“不但有选举权，且兼有创制、复决、罢免诸权”。民生主义，一曰平均地权，二曰节制资本。

——摘编自人教版《历史③必修.教师教学用书》

材料三   毛泽东率领湘赣边起义队伍，在攻打长沙受挫后，当机立断，改变原定部署，到敌人控制薄弱的井冈山，建立了第一个农村革命根据地，开创了一条有别于“城市中心论”的革命道路。

——摘编自人教版必修《历史③》

请回答：
（1）材料一中的“德、赛两先生”分别指什么？
（2）材料二反映了孙中山的哪一思想？结合所学知识，简述该思想的历史作用。
（3）材料三中毛泽东“开创了一条有别于‘城市中心论’的革命道路“是一条什么样的道路？根据材料三，指出他开辟这一革命道路的原因。

9 . 阅读材料，回答问题。

材料

《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。列宁领导的十月革命取得胜利，社会主义从理论变为现实。近代史上，在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，资产阶级革命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下，十月革命一声炮响，为中国送来了马克思主义，给中国人民指明了前进方向。中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来……改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器。          

—— 摘编自习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话（2018年5月4日）

（1）根据材料并结合所学知识判断下列叙述正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
①1818年《共产党宣言》发表标志着马克思主义诞生
②巴黎公社把社会主义从理论变成了现实
③十月革命的胜利推动了马克思主义在世界的传播
④中国人民选择马克思主义是近代历史发展的必然结果
（2）用直线将材料中提到的“不触动封建根基的自强运动和改良主义”“资产阶级革命派领导的革命”与其相对应的历史事件连接起来。
不触动封建根基的自强运动                                 戊戌变法
不触动封建根基的改良主义                                 洋务运动
资产阶级革命派领导的革命                                 辛亥革命
（3）中国共产党的哪一次重要会议作出“改革开放”的伟大决策从而发展了马克思主义？简述这次会议的重大历史意义。

10 . 【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料1938年美国官员们“对中日战争看法开始转变，认为这场冲突不能被看作中日两国间事件”。美国财政部长摩根索从6月起就致力于对华贷款，他一再向罗斯福说明：美国只需一艘战列舰代价，就可维持中国抗战；如果中国停止抗战，美国就需用更多的钱建设海军。而且，目前只有苏联大规模援助中国，这有利于共产主义的发展与苏联对中国的控制。此外向中国提供贷款，让中国购买美国汽车与石油，这有利于美国对外贸易与经济发展，罗斯福最终于1938年11月30日批准了对中国2500万美元桐油贷款。在美国影响下，英国也宣布对华贷款50万英镑，随后又决定贷款500万英镑。

——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，分析罗斯福批准向中国提供贷款的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析罗斯福批准向中国提供贷款的影响。