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解析
| 共计 25 道试题
1 . 二战后,整个世界发生了深刻变化,其中西方资本主义世界的变化是(     )
A.资本主义制度的基本矛盾消除B.取消福利制度成为改革的重要内容
C.继续推行自由放任的传统政策D.在金融和贸易等领域国际协调加强
2024-04-23更新 | 269次组卷 | 6卷引用:山东省2024年夏季普通高中学业水平合格考试02
单选题-单题 | 较易(0.85) |
2 . 下列关于古代两河流域文明古国的表述,正确的是(     )
A.留下著名的金字塔建筑B.推行等级森严的种姓制度
C.实行直接民主政治制度D.创造世界最古老的文字
2024-04-23更新 | 188次组卷 | 5卷引用:山东省2024年夏季普通高中学业水平合格考试01
单选题-单题 | 较易(0.85) |
3 . 1921年2月,苏俄位于波罗的海芬兰湾上一个海军要塞喀琅施塔得发生兵变,这里驻守的1.5万陆海军士兵绝大多数是“穿了军装的农民”,兵变集中反映了农民的不满。为此列宁(  )
A.实行固定的粮食税B.推行农业集体化C.扩大农民的自主权D.实施余粮收集制
2024-03-17更新 | 146次组卷 | 3卷引用:山东省2024年夏季普通高中学业水平合格考试02
单选题-单题 | 较易(0.85) |
4 . 土地改革后,农民得到了土地,他们早出晚归,积肥、修堤,到1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。这说明当时(     
A.农民积极性提高B.农业机械化实现C.工业化成就突出D.三大改造已完成
2024-01-05更新 | 147次组卷 | 3卷引用:山东省2024年夏季普通高中学业水平合格考试01
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 有学者认为“工业化”指的是以农业和手工业生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经济转化的过程。这个过程最主要的特征是,技术和组织上的变化改变了生产,带来了生产率的提高。第一次工业革命“技术和组织上的变化”首先展开的生产领域是(     
A.棉纺织业B.交通运输业C.化学工业D.采煤业
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

土豆VS蒸汽机,哪个更伟大?

全球物种大交换过程中,土豆传入欧洲。18世纪60年代,经济学家亚瑟·扬游历英格兰东部时看到了一个即将进入新时代的农业世界。因为土豆如此高产,以食物热量的标准来衡量,其最实际的结果就是令欧洲的食品供给增加了一倍。在土豆种植国,常常发生的饥荒几乎消失了,一条长达2000英里的种植带从西边的爱尔兰一直延伸到了东边俄罗斯的乌拉尔山脉,土豆的到来终于使这片大陆能够为自己供应正餐了。

在亚瑟·扬之后数年,亚当·斯密注意到,爱尔兰人除了土豆没有什么可吃,却依然能够保持身体健康,因为吃土豆,他们也是欧洲营养状况最良好的人,营养状况得到改善的人们,不再会轻易被那个年代最大的杀手——传染病——害死了。亚当·斯密得出结论:“同样数量的耕地将会养活多得多的人口,人口将会增加”。事实证明,土豆被引进欧洲一个世纪后,欧洲人口总量大概翻了一倍。后来有经济学家说:“土豆的引进对近代时期的影响堪比蒸汽机的发明”。

——摘自查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》

根据材料并结合所学知识,就“土豆VS蒸汽机,哪个更伟大?”提出自己的见解,并加以说明。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。)
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一   苏俄政府规定:一切余粮都归国家所有,所有粮食一律由人民委员会负责经营,禁止私人买卖;加速对各工业部门大企业的国有化;凡是雇工10人以上或使用动力机械、雇工5人以上的企业,一律收归国有:由国家对布匹、食盐、大荣、靴鞋、肥皂等消费品实行统购统销政策,严禁私商经营。

材料二   苏俄政府规定:农民缴纳粮食税后的余粮及其他产品,可以自由支配;凡工人在5人以下,拥有发动机的小型工业企业和工人数在10人以上,没有机器的小型工业企业,一律停止国有化,并鼓励私人资本创办企业。

材料三   192712月,联共(布)第十五次代表会议提出"在会作化基础上,把个体小农经济联合起来,改造成为大规模的集体经济",到1934年,苏联71.4%的农户参加了集体农庄。

——以上材料摘编自史仲文、胡晓林主编《世界全史》


(1)分别指出材料一、二反映的经济政策,并说明苏俄政府对材料一反映的经济政策进行调整的必要性。
(2)材料三反映的经济政策是什么?指出其主要目的。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 唐代是书法全面成熟的阶段,颜真卿等书法家将唐楷推至登峰造极的地步。颜真卿的代表作品是(     
A.《姨母帖》B.《金刚经碑》C.《自叙帖》D.《多宝塔感应碑》
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 唐政府为加强同边疆各族的联系,采取了灵活的民族政策。其中为加强与吐蕃的经济文化交流而采取的策略是(     
A.武力征服B.实行和亲C.册封吐蕃首领D.设机构直接管理
2022-09-12更新 | 1014次组卷 | 35卷引用:山东省普通高中2022年夏季学业水平合格考试历史试题
共计 平均难度:一般