1 . “古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。” “龙的传人”创造了源远流长的中华文明，这一文明绵延不绝，左时代变迁中永保活力。

1．中国古代史不同时期各有其显著特征，请将下列历史时期与时代特征一一匹配。（填字母）

观察下列形势图，回答问题。

2．上述历史地图中，哪一幅是元朝的形势图？（     ）

A．A图

B．B图

C．C图

D．D图

3．请将四幅形势图，按时间先后顺序排列：
（填涂字母）
①第一：(     )   ②第二：(     )   ③第三：(     )   ④第四：(     )
4．请将下列史实与下边地图中的相关区域对应。

A.乾隆帝颁发给某地方政府的金瓶             B.伊犁将军府
C.中俄《尼布楚条约》                           D.清军攻占台湾

2 . 场馆中的历史记忆。

为了加深同学们对近代中国历史的理解，老师从丰富的场馆资源中精心挑选，绘制了以下分布图，并布置了研学任务。

   

(1)鸦片战争博物馆是一座纪念性和遗址性相结合的专题博物馆。以下保留在该馆内的遗址是（     ）

A．虎门销烟池	B．中英《南京条约》签字场所
C．林则徐塑像	D．中英军队海上激战模拟沙盘

(2)若你参与筹建其中的戊戌维新纪念馆布展，以下可布置在“戊戌变法背景”区域的展品是（     ）

A．北洋舰队沉船遗物	B．义和团揭帖
C．《辛丑条约》文本	D．《民报》发刊词

(3)辛亥革命纪念馆设有“开辟共和新纪元——辛亥革命”主题展。开辟共和新纪元的重要文献是（     ）

A．《资政新篇》	B．明定国是诏书
C．《钦定宪法大纲》	D．《中华民国临时约法》

(4)下图所示为《劳动界》创刊号（陈独秀等创办，1920年8月）部分内容。对其所传递的历史信息，以下说法正确的是（     ）

A．通过白话文倡导民主科学思想	B．启发工人觉悟以促进阶级觉醒
C．中国共产党成立后开展工人运动	D．宣传建立革命统一战线的主张

(5)井冈山革命博物馆“井冈精神永放光芒”展厅内，陈列着一枚珍贵的纪念章（见下图）。在纪念章所示的十年中，红军的斗争历程有（双选）（     ）

   

A．开展第一次国共合作	B．建立农村革命根据地
C．完成艰苦卓绝的长征	D．推翻北洋军阀的统治

(6)位于卢沟桥事变发生地的中国人民抗日战争纪念馆，馆名中的“中国人民”旨在强调抗日战争（     ）

A．时间的持久性

B．过程的曲折性

C．参与的广泛性

(7)中国人民抗日战争纪念馆官网开辟了“东方主战场——彪炳史册的历史贡献”主题页。为该主题页提供两个史实，并简要说明理由。
(8)中国人民革命军事博物馆中陈列有《转战陕北》《决战前夕》《占领总统府》等油画，艺术地再现了____战争的辉煌历史。
(9)结合上述场馆信息和所学，谈谈你对近代中国人民抗争、求索历程的理解。

3 . 有人认为，百家争鸣其实是围绕着“我们怎样做人”“如何治国”“中国向何处去”这三个问题展开的。战国时期法家主张“如何治国”？（     ）

A．无为而治

B．仁政民本

C．以法治国

D．为政以德

4 . 儒家思想

儒家思想自诞生起，在挑战与应对中不断发展，最终在中国古代思想史上留下了浓墨重彩的一笔。

(1)儒家思想最初诞生于春秋战国时期，那一时期社会变革剧烈，士阶层提出了各自不同的主张。根据已学知识，完成下列表格。

	儒家	道家	法家
倾向	入世	出世	①
政治理想	恢复周礼	小国寡民	富国强兵
道德追求	②	归真	废私立公
治世方案	克己复礼	③	④
对民众的态度	⑤	自然的一部分	刑罚加以控刷

(2)儒学在发展的过程中遭遇了不少困境，请简述其在不同时期所面临的挑战。
秦:________
汉初:________
魏晋南北朝至初唐:________
(3)面对挑战，不同时期的儒家学者提出了不同的应对主张。战国时期，思想上呈现出_______”的现象，孟子提出统治者要施行_______，西汉汉武帝时期。董仲舒提出天人感应学说，被统治者采纳，最终形成了“_______”       的局面。隋唐时期面对冲击，众多而家学者提出复兴儒学，韩愈用儒家的天命论和_______来反对佛教的观点。(按顺序补充适当内容)

5 . 将下列制度、政策相应的时期进行配对。【请在答题卡上涂写对应时期字母】
A秦朝   B西汉初年   C汉武帝时期   D东汉
①采取郡县与分封并行体制
②内外朝
③增强尚书台的作用
④采取“与民休息”政策
⑤创立三公九卿制度
⑥“焚书坑儒”
⑦察举制
⑧均输平准

6 . 材料一     吴王濞、胶西王印、楚王戊……皆举兵反（汉景帝）斩御史大夫晁错以谢七国。

——《汉书·景帝纪》

材料二   （主父偃）说上曰：“……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。

——《史记·平津侯主父列传》

1．在七国之乱业已平定后，汉武帝依“计”巩固统治，推测其原因何在？
2．据《汉书》记载，汉武帝时还有官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是_____

A．丞相

B．郡守

C．县令

D．刺史

汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓疆域。经过三次大规模战争控制了阴山以南和河西走廊的大片区域。并派遣张骞两次出使西域，开辟了“丝绸之路”。

3．请同学回答以下问题。
①三次大规模战争的对手是_______。
②西域是指现在的_______。
③“丝绸之路”的出发地是西汉的都城_______。

7 . 先哲之乡。
(1)将下列人物与地图上的地点一一对应。


(2)古代希腊城邦的基本特征是
A.领土广阔   B.民族众多   C.小国寡民   D.人人平等
(3)春秋战国时期，提出“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”辩证思想的是
A.孔子   B.老子   C.孟子   D.韩非
(4)在某古典文献中，按关键词频率排序，依次是：“人”、“仁”、“君子”、“礼”……该文献属于
A.道家   B.儒家   C.法家   D.兵家
(5)“无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的运动。”此言出自
A.《权利法案》   B.《独立宣言》   
C.《人权宣言》   D.《共产党宣言》
(6)甲骨文是迄今发现最早的文字之一，它起源于
A.古代黄河流域   B.古代埃及   C.古代印度   D.古代美洲

8 . 屈辱、探索、抗争
(1)将近代以来列强侵华战争与战后所签订不平等条约及其内容连接起来。

鸦片战争	《北京条约》	割香港岛给英国
第二次鸦片战争	《南京条约》	赔款白银4.5亿两
甲午战争	《辛丑条约》	开放天津作为通商口岸
八国联军侵华战争	《马关条约》	割台湾岛给日本

材料一   溯自庚申（1860年）之衅，创巨痛深，当时姑息羁縻，在我可亟图振作。人人有自强之心，亦人人为自强之言。

——总理衙门奏折（1874年）

(2)根据材料一及所学，“自强”思潮兴起的背景包括（双选）
A.第二次鸦片战争B.义和团运动C.太平天国运动D.八国联军侵华战争

材料二   天下之势已日趋于混同矣，吾欲富强，西洋富强之政有在也，何不踵而用之。

——严复《原强》（1895年）

(3)根据材料二，概括严复寻求富强的途径。
(4)面对西方列强的步步紧逼，民族危机不断加剧，中华民族的探索与抗争从未停止，请填空完成下列内容。

屈辱	探索与抗争
鸦片战争	以①________为代表的士大夫初步提出了向西方学习的主张。
第二次鸦片战争	以②________为代表的洋务派官员发起了洋务运动。
甲午战争	以③________、梁启超为代表的资产阶级维新派开展了④________运动。
八国联军侵华战争	以⑤________为代表的资产阶级革命派发动了辛亥革命。
1915年开始	以陈独秀、胡适、鲁迅为代表的先进中国人开展了⑥________运动。

(5)从上述“抗争与探索”的内容来看，体现了近代中国探索的哪些特征？

9 . 历史的脉络
（1）在中国近现代史发展过程中，不同的时期有不同的口号，这些口号一定程度上反映了这一时期的时代特征。请将下列口号与其时代相匹配。【填写相应字母】

时期	口号
①(     )五四运动时期	A“打倒日本帝国主义”
②(     )土地革命时期	B“人有多大胆，地有多大产”
③(     )抗日战争时期	C“外争国权，内惩国贼”
④(     )解放战争时期	D“打倒土豪，分田地”
⑤(     )“大跃进”时期	E“科学技术是第一生产力”
⑥(     )社会主义建设新时期	F“打倒蒋介石，解放全中国”

（2）近代史上，中国共产党不仅领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，而且留下了许多宝贵的精神财富，如长征精神、井冈山精神、西柏坡精神、延安精神、红船精神。结合所学，按照上述“精神”孕育的先后顺序，补全下列示意图。

①________②________
（3）北京天安门广场人民英雄纪念碑碑座四周，镶嵌着十幅浮雕，其中六幅内容如下：【填写相应字母】

A.抗日敌后游击战	B.金田起义	C.五四运动
D.销毁鸦片烟	E.南昌起义	F.武昌起义

①掀起中国历史上规模最宏大的农民战争的是________。
②标志着中国工人阶级开始登上政治舞台的是________。
③打响了武装反抗国民党反动派统治第一枪的是________。
④吹响推翻清朝统治的号角、促成中华民国成立的是________。
⑤将浮雕所呈现的事件按照先后顺序排序应为1）___2）___3）___4）___5）___6）___

10 . 一、史料中的共和国史
1．请将下列歌曲与反映的时代匹配（填写字母）。。

2．“社会主义国家人民地位高”“全国人民大团结”是通过哪些制度得以实现的？
3．下列图片反映了新中国农村的变革，请与历史事件匹配（填写序号）。
①土地改革：________②对农业社会主义改造：________③“大跃进”：________

4．下图反映了新中国外交的发展，________属于阶段二的外交成果，________属于阶段三的外交成果（填写序号）。①中美关系正常化②参加万隆会议③恢复在联合国合法权利④中日建交⑤参加日内瓦会议⑥提出和平共处五项原则