A.打破了意识形态对外交影响 | B.践行了中国全方位外交政策 |
C.受制于两极格局的政治环境 | D.拓展了走向世界的外交路径 |
A.首次提出“三三制”原则 | B.旨在扩大抗日民族统一战线 |
C.系统阐述全面抗战的理论 | D.批驳了国民政府的军事路线 |
材料 许德珩(1890—1990),字楚生,江西九江人。著名政治活动家、教育家、学者。1915年秋,许德珩考入北京大学。在“五四”运动中,许德珩是著名的学生领袖并起草了《五四宣言》。1920年,许德珩为继续寻求救国救民的道路,赴法勤工俭学,接受了马克思主义。1927年春,许德珩回国,先后在中山大学、黄埔军校任教,讲授唯物史观和社会主义史。大革命失败后,他在上海从事社会主义理论的写作和翻译工作,译有马克思的《哲学之贫乏》等著作。“九一八”事变爆发后,他积极参加抗日救亡活动,后又参加了“一二·九运动”。全面抗战爆发后,许德珩反对汪精卫等投降派和国民党的一党专政,成为民主人士的旗帜。抗日战争胜利后,许德珩组织成立“九三学社”,成为国内著名的民主党派。1947年,许德珩积极支持和参加反饥饿、反内战运动。1949年9月,许德珩代表“九三学社”参加全国政协第一次会议,积极参与了制定《共同纲领》和建立中华人民共和国的工作。新中国成立以后,许德珩先后担任全国政协副主席、全国人大常委会副委员长等职。1979年春,89岁的许德珩光荣地加入中国共产党,实现了他数十年的心愿。
——摘编自牟小东《纪念伟大的爱国主义者许德珩先生》
(1)根据材料,概括许德珩在民主革命时期所作的贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,许德珩身上有哪些值得我们学习的宝贵精神?
A.附国籍者有民族自豪感 |
B.辛亥革命引发知识分子分裂 |
C.王朝意识受到严重冲击 |
D.朝廷腐败遭到爱国士人不满 |
材料一 我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。
——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
请回答:(1)据材料一并结合所学知识,指出周朝革命是如何打破部落政治局面的?汉朝时期又是如何打破贵族政治局面的?
材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。
(2)概述“光荣革命”后至19世纪中期,英国是怎样用和平、渐进的方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的。
材料三 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典之作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关在笼子里,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国总统布什在国庆日演说(2004年7月4日)
依据材料三并结合所学知识,说明“笼子”指什么?美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?根据材料二、三和所学知识,指出近现代西方国家政治发展总的趋向是什么?
家族向中方捐赠了一对流散海外的小瓷瓶。据考证,这对小瓷瓶并非是圆明园文物。除
北京外,你认为这对小瓷瓶当年流散的地点还有可能是
①广州 ②南京 ③上海 ④天津
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |