1 . 内战期间，国民政府无限制地发行法币，引发恶性通货膨胀。1948年，国民政府又使用各种手段强制推行“金圆券”法令，命令国统区人民必须在1948年9月30日前将所持黄金和白银全部兑换成金圆券，过期不交者一律强制没收。这些措施（　　）

A．解决了中国社会的根本矛盾	B．维持了战争的庞大军费开支
C．违背了经济发展的客观规律	D．抑制了通货膨胀和物价飞涨

2 . 抗日战争爆发以后，日军摧毁了沦陷区原有的学校和教育机构、宣传抗日和中华民族意识的新闻媒体，禁止爱国书刊和电影传播，对文化教育事业实行统制，大肆鼓吹日本民族优秀论，竭力开展亲日、反共和卖国教育，灌输“中日满亲善”思想。这些措施的目的是（     ）

A．改造中华传统文化	B．扶植中国傀儡政权
C．大肆掠夺中国财富	D．泯灭中华民族意识

3 . 鸦片战争前夕，清政府禁烟的主要方式是要求烟商完全把鸦片交出来，烟商不听令就撤退十三行的仆役，断绝接济，派兵封围十三行，广东几百年来“驭夷”的方法就是这样。清政府的禁烟举措反映了这一时期（     ）

A．海禁政策持续影响中国社会变革	B．传统思维影响晚清官员行为模式
C．清朝政府大力支持国内禁烟运动	D．天朝上国观念持续影响国人思想

4 . 兰姆·摩罕·罗易（1772—1833）被尊称为“近代印度之父”，源于他在印度近代史上创造了许多个“第一”：第一个建立改革印度教的社团——梵社；第一个谴责和批判“寡妇殉夫”制；第一个倡导西方式教育；第一个宣传现代立法；第一个用印度地方语——孟加拉语创办报纸。可见，兰姆·摩罕·罗易的主要贡献在于（     ）

A．使印度完成了近代化变革历程

B．掀起社会平等和妇女解放运动

C．推动印度思想启蒙和民族觉醒

D．积极领导了印度民族解放运动

5 . 古希腊人惯于求神问卜，希望神能为凡人指出未来的走向。较为常见的方式是向神托所求取神谕（意为“神的答复、神示”）。在希罗多德《历史》的叙述中，以德尔斐神谕为代表的神谕叙述占据了一个重要位置，比如他以德尔斐神谕为中心展开有关于希波战争的叙述。以下理解正确的是（     ）

A．叙述方式是城邦生活方式的投射

B．战争的胜利主要得益于神谕保佑

C．希腊文化都采用德尔斐神谕叙述

D．希罗多德赞同人们接受神的赐予

6 . 由于历史的和地理的条件，汉字伴随着汉文化东传朝鲜、日本，南被越南，形成“汉字文化圈”。该文化国又因汉字所承载的中华文明，而时或被称为“中华文化圈”。以下关于隋唐时期“中华文化圈”的总体格局完成的条件，叙述不正确的是（     ）

A．中外经济文化交流频繁

B．中国是世界经济文化交流的中心

C．隋唐思想开放兼收并蓄

D．中国的经济和文化走在世界前列

7 . 刘步蟾是福州马尾船政学堂的第一届毕业生，曾赴英国习海军，是优等生，在黄海海战中表现极度英勇，却选择了“苟丧舰将自裁”。你如何看待这一行为（     ）

A．学与用的反差引起的心理不适

B．国家命运与个人命运紧密相连

C．一场有备之战打成了无备之失

D．自知战败无法向朝廷交差复命

8 . 传统的欧洲作物，无论是小麦、大麦、燕麦都是冬季或春季作物。仲夏后通常是饥荒的季节，而玉米恰好在这个时段成熟，利用夏季闲置的土地，而且产量大大超过了它们，玉米得到了一个“灾难时期的生命线”的称号。由此可见，玉米种植（     ）

A．提高了土地利用率	B．有利于缓解饥荒
C．改变农业生产结构	D．促进了人口增长

9 . 阅读材料，回答问题。

材料   陇海铁路是贯穿中国东、中、西部最主要的铁路干线。1899年，清政府应允比利时国家铁路公司承办汴洛铁路。1909年，汴洛铁路全线竣工。1912年，北洋政府与比利时签定《陇秦豫海铁路借款合同》，决定以汴洛铁路为基础向东西方向修筑陇海铁路。1953年，陇海铁路全线建成通车。

改革开放以来，我国铁路运输快速发展，尤其是2008年京津高铁的开通运营标志着我国铁路开始迈入高铁时代，高铁建设突飞猛进。2021年，全国铁路营业里程达到15万公里，其中，高速铁路营业里程达到4万公里，占铁路营业里程的26.67%，超过世界高铁总里程的2/3，居世界第一位。随着“一带一路”国家战略的推进，高铁作为中国制造的“名片”已经在全球市场竞争中赢得一席之地，在俄罗斯、土耳其、马来西亚等国家屡有斩获。未来中国高铁，不仅能有力带动世界经济增长，而且是构建“人类命运共同体”的重要载体。

——整理自中国高铁网、国家统计局资料

材料提供了近现代中国铁路事业发展的概貌，从中得出一个认识，并结合所学知识，加以论述。（要求：观点合理、明确，史论结合，言之成理）

10 . 德裔犹太人、青年哲学家霍勒斯·卡伦在《美国的文化与民主》（1924）一书中认为，美国的方式就是管弦乐的方式，每种不同的乐器都有自己个性的特质和主题，用独特且可识别的部分构筑内容，自由与团结的民族精神亦由差异构成。由此可知，卡伦主张（     ）

A．实行民族平等政策	B．推行文化多元主义
C．建立近代民族精神	D．传播民主主义思想