高中历史综合库练习题及答案-湖南高中历史单元测试-适中-第16页-组卷网

更多： | 只看新题精选材料新、考法新、题型新的试题

已选知识点：

全部清空

综合最新最热

解析

| 共计 159 道试题

2015·河北石家庄·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家儒学成为正统

名校

1 . 周公要求统治者要“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子主张“仁政”，董仲舒主张“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该

A．顺应天意，无为而治

B．发挥楷模和教化作用

C．统一信仰和社会规范

D．用礼仪道德遏制人欲

2017-09-16更新 | 574次组卷 | 83卷引用：湖南省岳阳县第一中学2017-2018学年高二上学期第一、二单元综合检测历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

15-16高一下·辽宁大连·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

李贽

名校

2 . 明朝思想家李贽认为：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也，若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”材料表明李贽

A．全面否定程朱理学

B．带有唯物主义色彩

C．主张正确看待孔子

D．努力追求个性解放

2017-09-16更新 | 483次组卷 | 13卷引用：湖南省岳阳县第一中学2017-2018学年高二上学期第一、二单元综合检测历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

9-10高二下·江苏淮安·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

苏格拉底、柏拉图和亚里士多德

名校

3 . 苏格拉底被18世纪的启蒙思想家视为先驱和战友，主要是因为他

A．主张人是社会的中心	B．在哲学意义上发现了“自我”
C．宣扬人类认识的无限性	D．是“哲学的创造者”、“智慧”的化身

2017-09-12更新 | 73次组卷 | 5卷引用：湖南省岳阳县第一中学2017-2018学年高二上学期第一、二单元综合检测历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2017·海南·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

清末新政中国历代变法和改革清末新政

真题名校

4 . 1910年，清政府设立资政院“以立议院基础”。资政院议员部分由皇帝钦定，部分由选举产生。其职责包括议决国家军政大师、审议财政预算和修订法律等，议决事项须“具奏，恭候圣裁”。此次改革

A．实践了英国式君主立宪制

B．加强了皇帝个人的独裁统治

C．带有浓厚的专制主义色彩

D．确立了三权分立的政治体制

2017-08-04更新 | 3365次组卷 | 86卷引用：课时31政治制度-选必1-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案

相似题纠错收藏详情加入试卷

2017·江西上饶·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家

名校

5 . 春秋以前，“天”被尊为最高神，是人类的监视者、执法者。春秋时期，祭神祀鬼虽仍是“国之大事”，而“天之爱民甚矣”。对此合理的解释是

A．祭祀活动巩固了宗法制度

B．政治演变发展了天人关系

C．天道权威萌发了民本思想

D．神权观念强化了贵族政治

2017-02-23更新 | 264次组卷 | 14卷引用：湖南省岳阳县第一中学2017-2018学年高二上学期第一、二单元综合检测历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

15-16高三·广东佛山·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

福利国家的出现 “福利国家”与社会运动

6 . 第二次世界大战后，西方国家不约而同地走上了福利国家的道路。福利国家政策包含如下内容：提供教育、医疗、托儿所等免费或低费得社会服务系统。这些政策旨在（）

A．掠夺高收入阶层

B．提高下层人民生产积极性

C．发挥政府对资源的配置作用

D．提供人们向上进阶的可能

2016-11-27更新 | 208次组卷 | 8卷引用：课时42医疗与公共卫生-选必2-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案

相似题纠错收藏详情加入试卷

15-16高二上·吉林长春·期中

单选题-单题 | 适中(0.64) |

文艺复兴

名校

7 . 在文艺复兴代表人物的美术作品中，有许多以圣经故事为题材，但他们的作品与神学宗教画的区别在于

A．表现真实人物形象与现实生活

B．批判天主教会与揭露教会腐败

C．借助传说故事使群众易于接受

D．宣传唯物主义与追求完美理想

2015-12-15更新 | 136次组卷 | 3卷引用：湖南省岳阳县第一中学2017-2018学年高二上学期第一、二单元综合检测历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

13-14高三·安徽黄山·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

黄宗羲的思想

名校

8 . 黄宗羲指出“治天下者既轻其赋敛矣，而民间之习俗未去，蛊惑不除，奢侈不革，则民仍不可使富也。”对该观点理解正确的是

A．发展商业，工商皆本

B．治贫须与治愚相互结合

C．整顿吏治，惩治腐败

D．统治者应实行轻徭薄赋

2015-11-09更新 | 266次组卷 | 24卷引用：湖南省岳阳县第一中学2017-2018学年高二上学期第一、二单元综合检测历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

10-11高二下·山东济宁·期末

单选题-单题 | 适中(0.64) |

从泰勒斯到智者学派

名校

9 . 智者学派代表人物普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是

A．是否对人有利和符合人性

B．是否民主和强盛

C．是否人人都遵守习俗和法律

D．是否由“哲学王”来做统治者

2015-10-29更新 | 265次组卷 | 20卷引用：湖南省岳阳县第一中学2017-2018学年高二上学期第一、二单元综合检测历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷