1 . 阅读材料，完成以下问题。

材料   容闳生平大事表（部分）

时间	大事记	相关言论
1854	耶鲁大学毕业并获文学士学位	以西方之学术，灌输于中国，使中国日趋于文明富强之境。
1860	造访天京，向洪仁玕提出振兴太平天国、改造中国的方案	此（太平天国运动）十五年中，满洲政府几无日不处于飘摇风雨之中。然于历史上究有若何精神，则未易轻许也。
1863	受曾国藩委派去美国购买机器	予所注意之机器厂，非专为制造枪炮者，乃能造成制枪炮之各种机械者也。
1872	经多方努力首批留学幼童成功赴美。	使予之教育计划果得实行，……必可使此老大帝国，一变而为少年新中国。
1898	与康、梁共商变法大计。	后人之读清史者，必将许其（光绪帝）为爱国之君，且为爱国之维新党。
1911	十二月，给未来的新中国领导者写信	中国人民正处于自己主权的最高峰，他们一直呼吁成立一个共和国，……听从这种声音，你们就对了。

——摘编自文明国编《容闳自述》

(1)有学者认为容闳是中国近代史的参与者和见证者，试结合材料加以说明。
(2)根据材料，概括容闳的基本主张，并结合所学知识简要评价。

2 . 阅读材料，回答问题。

某历史兴趣小组编写的《中华人民共和国大事年表》

时间	事件
1949年	10月1日，中华人民共和国成立。
1950年	《中华人民共和国土地改革法》颁布。
1953年	第一个五年计划开始：中国首次提出和平共处五项原则。
1954年	第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》。
1956年	中国基本完成三大改造。
1961年	对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
1966年	“文化大革命”爆发。
1967 年	中国自行设计、制造的第一颗氢弹试爆成功。
1970年	中国第一颗人造地球卫星成功发射。
1971年	中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。
1972年	中美关系正常化：中日正式建交。
1977 年	中断了十年的中国高考制度得以恢复。
1978年	12月，中共十一届三中全会决定改革开放。
1980年	深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。
1984 年	14 个沿海港口城市开放。

依据表并结合所学知识，采用一个新的时间尺度对共和国历史进行阶段划分并说明划分依据。

3 . 新中国成立以来，中国农村经济发生了天翻地覆的变化。阅读材料，完成下列问题。

材料一     建国后农村土地政策的几次变化

材料二     新时期农村改革大事年表

时间	事件
1978年底	小岗村18户农民秘密签订契约,决定将集体耕地承包到户,搞大包干
1982年元旦	中共中央明确指出包产到户、包干到户都是社会主义集体经济的生产责 任制
1993年11月	中共中央、国务院决定在原定的耕地承包期到期之后,再延长30年不 变
2003年3月	《农村土地承包法》施行，标志着我国农村土地承包步入法制化的轨道
2006年元旦	延续了2600多年的农业税全面取消
2013年1月	中央一号文件提出引导农村土地承包经营权有序流转，扶持联户经营、 专业大户和家庭农场
2014年7月	为适应推进新型城镇化需要，国务院公布《关于进一步推进户籍制度 改革的意见》，落实放宽户口迁移政策
2015年8月	国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，提出到 2015年底前,大病保险覆盖所有城乡居民基本医保参保人群
2016年4月	财政部、农业部印发《关于全面推开农业“三项补贴”改革工作的通 知》，将种粮农民直接补贴、农作物良种补贴和农资综合补贴合并为农 业支持保护补贴，加强耕地地力保护和粮食适度规模经营
2017年12月	中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于建立健全村务监督委员会 的指导意见》
2018年1月	中共中央、国务院发布《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意 见》

(1)据材料一，指出三张图对应的历史事件，结合所学知识，指出其中生产资料所有制各自发生的变化。
(2)据材料二，概括新时期中国农村改革的主要特点，结合所学知识，指出新时期农村土地政策的崭新特点。

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一   下为《世界一部历史》中的一份大事年表

1800--1850年欧洲蒸汽驱动工业能力急剧增长

1811--1813年英国动用1.2万军队镇压捣毁机器的暴民

1842年埃德文·查德威克的《劳动人口的卫生状况》详细披露了曼彻斯特糟糕的生活条件

1848年马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世

1851年伦敦水晶宫举办首届世界博笕会

1867年马克思的《资本论》问世

——摘编自（美）菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界一部历史》

材料二   下为18世纪末19世纪初的一幅描绘英国工业城镇的围画

使用蒸汽机为动力的工厂
（1）概括指出材料一中反映的三种历史现象，并说明其内在联系。
（2）如果把材料二用于研究材料一中的历史现象，请分析说明材料二的史料价值。