1 . 19世纪晚期，晚清学者陈虬在《经世博议》中说：“夫科目者，人材之所出、治体之所系也。今所习非所用，宜一切罢去，改设五科：曰艺学科；曰射；曰算……曰西学科，分光学、电学、汽学、矿学、方言学、化学六门，试以图说、翻译。”据此推知，这一主张（     ）

A．促进了西学传播渠道的有序化	B．说明科举考试的程序亟待完善
C．遭到封建统治力量的全面抨击	D．迎合了国内对实用人才的需求

2 . 蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品，哥伦布于1493年首次把甘蔗带到北美洲，葡萄牙人在巴西的甘蔗产业极其成功。后来，甘蔗随着西班牙殖民者的脚步，进入菲律宾和太平洋群岛，此后蔗糖进入千家万户这一变化（     ）

A．反映出民众生活水平得到极大提高	B．促进马尼拉大帆船贸易快速发展
C．是殖民扩张和奴隶贸易兴盛的结果	D．说明新航路开辟引发了价格革命

3 . 考古发掘证明，距今约5000年—3000年间，产于阿富汗的青金石（一种蓝宝石），经陆上和海上两条“青金石之路”，运至两河流域，并转运埃及，最后出现在古埃及图坦卡蒙面具、苏美尔人的神庙装饰及祭品等处。这可用于说明，当时（     ）

A．古文明多元一体的趋向	B．百姓日常生活的改善
C．各地区经济联系的发展	D．地区性大帝国的扩展

4 . 史诗《吉尔伽美什》中提到人类触犯了天神，天神决定要降灾于人。由于吉尤苏得拉敬奉天神十分虔诚，天神把消息告诉了他，并教他修造方舟，躲避灾难。当洪水降临之时，唯有吉尤苏得拉和他的船只幸存。这一传说（     ）

A．证明了古代世界洪灾频发	B．体现苏美尔人生死无常的生命观
C．影响了古代欧洲文化发展	D．推动古巴比伦重视兴修水利工程

5 . 下图为公元1世纪印度地区出现的犍陀罗艺术风格的佛像。其特色是面容呈椭圆形，鼻梁如剑一般高而长，身着希腊式服装，衣褶多由左肩下垂。这类佛像的造像风格可用于佐证（     ）

A．亚历山大东征带来的文化融合	B．阿拉伯帝国在交流中的桥梁作用
C．希腊城邦海外殖民产生的影响	D．印度地区佛教出现了世俗化倾向

6 . 1871年3月26日，巴黎公社中央委员会在公报中说：“我们热诚希望和解，我们满怀喜悦的心情想实现联合，以达到我们努力追求的目的。因此，我们曾向反对我们的人开诚布公地伸出友谊之手。”这表明巴黎公社的领导者（       ）

A．放弃了暴力斗争的革命方式	B．尝试以和平的手段实现目标
C．极力争取农民阶级的支持	D．积极促进国际工人阶级联合

7 . 1904年以前，湖南地区的官办学堂占85%以上，而从1905年开始，公立、私立学堂一跃而上，公立学堂更占了2/3以上。1909年，湖南1262所学堂中，官立仅400所，占31%；而公立、私立学堂占69%。对此，学者认为“统治者将学务一下拱手让与地方，并非心甘情愿，而是因经济状况迫不得已”。这一观点指出（     ）

A．清政府被迫变革教育体制	B．科举制因财政困难而被废除
C．学堂选官制度正逐步形成	D．“学在官府”的传统遭到冲击

8 . 1913年至1920年，欧洲制造业产量下降了23%，美国却增长了22%。1920年，美国发电量相当于欧洲的总和，钢产量占世界一半以上，石油产量占世界2/3。据此可推知，当时（     ）

A．美国操纵国联大发横财	B．社会主义运动蓬勃发展
C．西欧霸权地位逐渐衰落	D．资本主义阵营内部分化

9 . 《凡尔赛和约》曾被德国人称为一种专制独裁或一项奴隶条约。1924年开始，英国和美国放宽对德国赔款要求。1926年，德国加入国际联盟，并成为国联行政院常任理事国。这反映了（     ）

A．德国摆脱了凡尔赛体系束缚	B．世界大国之间矛盾错综复杂
C．德国成为二战爆发的策源地	D．国际联盟大力推行绥靖政策

10 . 有学者评价1920年前后的苏俄战争时说：“红方最终取得胜利的关键在于，他们获得了对俄罗斯广阔的中部核心地区的控制，还拥有优越的组织能力和毫不留情的雷霆手段。……兵员和给养都是以强制手段从农村征调的。”下列属于这一时期苏俄采取的措施是（     ）

A．将农民一切余粮收集到国家手中

B．通过粮食税等机制建立工农联盟

C．采用强制手段推进“农业集体化”

D．实行自上而下的指令性计划体制