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解析
| 共计 20 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 下图是汉初藩封的历史变迁图。这一变迁(     

A.体现了中央集权的加强B.揭示了土地兼并严重
C.反映了“推恩令”的成效D.表明了人口大量增加
2024-03-10更新 | 137次组卷 | 21卷引用:河南省内乡县高级中学2023-2024学年高二下学期基础知识背默大赛历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 对于王安石的评价,众说纷纭。司马光评价王安石为“不达政体,专用私见,变乱旧章,误先帝任使”;梁启超在《王安石传》中评价王安石:“若乃于三代下求完人,唯公足以当之矣”;钱穆在《国史大纲》中说:“王则似乎单重法不问人。只求法的推行,不论推行法的是何等样的人品”。据此可知(       
A.历史解释的主观性决定历史发展不具有客观性
B.司马光和王安石同时代所以他的观点更为可信
C.历史事实的不确定性决定了历史学家的价值观
D.历史评价往往受到评价者生活时代背景的影响
3 . 考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是 (     

材料结论
A殷墟妇好墓出土的三件小玉器,经鉴定材质属于典型的新疆于阗籽玉丝绸之路的开辟最晚可追溯到商代
B湖北出土的春秋战国时期曾侯乙墓中的青铜尊盘,经鉴定为失蜡法制作失蜡法的使用不晚于战国
C河北满城汉墓出土了一套目前我国最早的金属医针针灸治疗在汉代普遍使用
D西安秦始皇陵兵马俑坑出土铁镞(箭头)秦朝军队主要使用铁制兵器
A.AB.BC.CD.D
4 . 《盐铁论》记载了桑弘羊与贤良方正就专卖制度的辩论经过,桑弘羊认为,“富国非一道”,“富国何必用本农,足民何必井田也”,并以此作为盐铁官营、均输、榷酒政策的理论依据。汉代专卖制度的实行(     
A.淡化了重农抑商的政策B.激化了矛盾导致王朝覆灭
C.推动了工商业迅速发展D.体现了国家对经济的干预
5 . 西周以前图书属于国家秘藏,春秋以后士阶层的私人藏书日益普遍,“昔孔子受端门之命,制春秋之义,使子夏等十四人求周史记,得百二十国宝书”,墨子也以藏书丰富而闻名,纵横家苏秦游说秦国,“负书担橐”以便随时使用。这一现象的出现(     
A.促进了“百家争鸣”的兴起B.反映了宗法分封制的解体
C.推动了封建官学日益衰落D.使古代藏书体系日益完善
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下图是中国新石器时代文化遗址分布示意图。观察遗址分布图示,以下说法正确的是(     

A.中华文明起源具有多元性B.遗址分布范围广泛且均衡
C.新石器时期阶级分化明显D.中华文明主要起源长江流域
2023-12-08更新 | 84次组卷 | 4卷引用:河南省内乡县高级中学2023-2024学年高二下学期基础知识背默大赛历史试题
23-24高一上·湖南·期中
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下面是辽朝职官设置示意图。这种设置(     
A.体现了因俗而治的智慧B.反映了权力的制约与平衡
C.造成了民族关系的紧张D.巩固了“大一统”的局面
2023-11-16更新 | 23次组卷 | 4卷引用:河南省内乡县高级中学2023-2024学年高二下学期基础知识背默大赛历史试题
8 . 如表所示是唐代642年至819年封驳制度实施情况统计(部分)。据此可知,唐代封驳制度(     
时间事例领域结果
贞观十六年(642年)刑部奏请反叛者兄弟连坐刑狱成功
景云元年(710年)严思善因谯王重副的事牵连被捕下狱刑狱成功
开元二年(714年)追赠崔湜亡父为吏部尚书人事任命成功
开元八年(720年)赐百官九日射礼制成功
贞元元年(785年)任卢杞为饶州刺史人事任命成功
元和四年(809年)任孔戡为卫尉丞人事任命成功
元和十四年(819年)皇甫馎请纳盐利抬高者财政成功
A.方式灵活多样B.在一定程度上制约了皇权
C.均以成功告终D.强化君主专制的权力

9 . 论及商鞅变法,有学者指出:“变法的意义不仅是单纯的改变法令规章,不仅是单纯的改变上层建筑,而是彻底的改革——军事改变、政治改变、政府组织和社会结构改变、风俗习惯改变。”下列文献史料,可以佐证此说法的是(     

①“有军功者,各以率受上爵”                 ②“令民为什伍,而相收(牧)司连坐”

③“为田开阡陌封疆,而赋税平”             ④“始班俸禄”,规定“禄行之后,脏满一百匹者死”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校

10 . 唐代饮食起居总结了南北朝时期的汉、胡分野,整合为新的方式;唐代服饰参考胡服,成为窄袖、瘦腰、翻领、着靴,外面再披上一件长衣……学者在《说中国:一个个不断变化的复杂共同体》中评价到“唐代文化的接受能力,可能是中国历来最强的。”唐代文化的接受能力(     )

A.拓宽了唐文化影响范围B.丰富了中华文明的内涵
C.消除了民族文化的差异D.加速了少数民族的汉化
共计 平均难度:一般