| A．“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”—— 戊戌变法 |
| B．“世道大乱，入坛从善，齐心灭洋，挽救劫运。” —— 义和团运动 |
| C．“嗣后武生童考试及武科乡、会试，著即一律永远停止。” —— 辛亥革命 |
| D．“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使。” ——清末新政 |
材料一 20世纪初期，中国出现了关于“社会改造问题”的争论。1919年7月，《每周评论》发表了胡适撰写的《多研究些问题，少谈些主义》一文。文章宣传实用主义哲学，否认真理的普遍性，认为唯物史观不适合中国国情；以阶级调和论，反对阶级斗争说，反对社会革命论，宣扬一点一滴的社会改良主义。同年8月，李大钊发表了《再论问题与主义》，指出问题与主义并不矛盾，提倡阶级竞争说。“社会运动，一方面固然要研究实际的问题，一方面也要宣传理想的主义”。唯物史观的观点，经济问题是所有问题的关键。解决了经济问题，“政治问题、法律问题、家族制度问题、女子解放问题、工人解放问题”等便迎刃而解。
材料二 社会主义现代化建设新时期，我国的社会保障制度在满足人民的医疗、教育、就业、养老、住房需求等方面取得了重大进展。2018年底，全国有近9亿人参加了城乡居民医疗保险，4500万人得到最低生活保障。
(1)依据材料一，指出关于“社会改造问题”争论的焦点。结合所学，概述这一争论出现的历史背景。(2)阅读材料二，运用唯物史观，简要评析我国社会主义现代化建设新时期的社会保障制度。
材料一 《孟子》中讲：“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正。 一正君而国定矣。” “徒善不足以为政，徒法不能以自行。”
《荀子》说 ：“治之经，礼与刑，君子以修百姓宁。明德慎罚，国家既治四海平。”
材料二
《唐律疏议》规定“五刑”即笞、杖、徒、流、死。笞者，击也，又训为耻。徒者，奴也，盖奴辱之。规定的十大恶行，不孝为其中之一，责骂父母者以谋杀论处，父母身故密不举哀的判处流刑；唐太宗作《帝范》，可视为帝王之家的家训，唐朝有很多士人编撰家训，如王方庆作《王氏训诫》，柳玭作《戒子孙》等，家训重“忠孝”教育；《新唐书·柳公绰传》中说“家法备，然后可以言养人”；宰相崔祐甫曾云：“能君之德，靖人于教化，教化之兴，始于家庭，延于邦国，事之体大。” |
宋朝编的《宋刑统》条目与《唐律疏议》基本相同，《天圣令》以唐令为蓝本。朱熹的《家礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范。《吕氏乡约》是儒学士人教化乡里的范本。 |
明朝制定《大明律》，以唐律为蓝本，司法重视“例”，修订《问刑条例》；乡约宣讲朱元璋的“六谕”，用《大明律》来解释“六谕”；清朝沿袭明律，制定《大清律例》，乡约也延续明朝模式。 |
(2)阅读材料二，结合所学，简述唐朝至清朝前期法律与教化的演进，并谈谈你的看法。
| A．农作物以种植小麦为主，农业发达 |
| B．青铜铸造技术高超，商品经济繁荣 |
| C．镐京地区经济发展和社会风俗情况 |
| D．镐京地区所有平民的社会地位较高 |
| A．成为当代史学的理论基础 | B．促进西方史学全面转型 |
| C．为诠释历史提供了新的理论 | D．预言了史学的发展趋势 |
王利发：茶馆掌柜，一个精于处世的小商人，是旧中国广大市民生活命运的真实写照。
常四爷：旗人，在满凊时吃皇粮。他对腐败的凊王朝不满，对洋人更加痛恨。这个形象代表了不甘受奴役的中国人，反映出旧中国人民的反抗情绪。
秦仲义：茶馆的房东，是新生民族资本家。他天真地认为，可以用经济竞争的手段，把国家经济命脉掌握在中国人手里，就能战胜洋人，救国救民。在这一人物身上，体现了民族资产阶级既有斗争性又有软弱性。
编写一幕发生在北洋军阀统治时期（1912-1928年）裕泰茶馆内的人物对话场景。（要求：先写出对话主题，紧扣当时中国政治、经济、思想等方面的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话角色选择以上人物；对话过程完整，逻辑清晰。）
| A．加强君主集权 | B．恢复周礼 | C．宣扬礼法并用 | D．发展私学 |
材料 洲际贸易更多沿袭了旧有模式，只是在17世纪，特别是18世纪贸易模式发生了细微的变化。胡椒粉在16世纪初属于奢侈品，慢慢的它就变成了普通的大宗商品。随着贵金属的地位在17世纪的下降，以及部分国家在新大陆建立了殖民地，糖、烟草、兽皮，甚至木材逐步成为欧洲进口的主要商品。而欧洲向殖民地出口的商品多数为制成品，后者所占体积不大，但留出来的空间就可载上前往新大陆的移民。与东方的贸易情形大为不同，从与这地区直接接触的一开始， 欧洲人就苦于拿不出任何商品来交换香料和其他理想的商品。因此，所谓的欧洲"贸易"实际上大多是掠夺。如果掠夺不成，就跟亚洲人交换大炮和军需品，亚洲人更多的是要求交换金和银，然后储存起来或做成珠宝首饰。总而言之，亚洲大量吸收了欧洲金属货币。直到18世纪，随着英国征服印度，这种贸易平衡才被打破。
——据（美）龙多·卡梅伦、拉里·尼尔《世界经济简史∶从旧石器时代到20世纪末》
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出17—18世纪洲际贸易发生的变化，并说明其原因。(2)根据材料并结合所学知识，分析17—18世纪"亚洲大量吸收了欧洲金属货币"的原因。
材料 希腊半岛上众多的深山峡谷形成的天然屏障造成了地理上的分裂,层峦叠嶂的地势将陆地分割成若干小块,在此基础上形成了众多彼此较为隔绝的小城邦。因而,那种可作为地区合并基础的天然地理政治中心,希腊人是没有的,而这继而又造成了各地区间经济上的分裂。……当时地中海世界的重要商港便多分布于这里,比如雅典及科林斯等城市。经济上的分裂状态必然导致政治上的分裂状态,缺乏统一的经济基础似乎成了希腊统一的致命伤。
—摘编自梁继程《文明与环境—试析地理环境对古希腊文明的影响》
根据材料并结合所学古代希腊知识,对材料中的内容提出自己的看法,并予以说明。（要求:看法具体明确,说明须史论结合）
| A．竭力维护家庭稳定 | B．司法判决注重形式 |
| C．关注女性社会地位 | D．重视家庭生活质量 |
