1 . 《旧欧洲：一种关于延续的研究》中，把1000－1800年的欧洲称为“旧欧洲”，并列举了相关“旧”的特征，如下表：

	“旧欧洲的特征”
经济观	认同的是使用价值	而非交换价值（①）
社会观	认同的是差异等级	而非竞争能力（②）
文化观	认同的是群体意识	而非个人精神（③）
宗教观	认同的是蒙昧盲信	而非自然主义（④）

根据表格信息，请预测“新欧洲”特征出现的历史原因对应正确的是：

A．①世界市场形成；

B．②文艺复兴

C．③重商主义

D．④近代科学产生

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   20世纪20—90年代资本主义国家大事记

时间	大事
20世纪20年代	柯立芝繁荣；经济大危机
20世纪30年代	罗斯福新政；第二次世界大战
20世纪40—50年代	布雷顿森林体系建立；凯恩斯主义盛行；国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定成立；第三次科技革命兴起；建立福利国家
20世纪60年代	推行国家垄断资本主义；黑人民权运动、妇女运动、反越战运动
20世纪70年代	“滞胀”危机；布雷顿森林体系瓦解；建立混合型经济
20世纪80年代	改革社会保障制度
20世纪90年代	世界贸易组织成立

从表格中选取两个或两个以上事件，拟定一个论题，并结合所学知识予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）

4 . 中华优秀传统文化。文化是民族的血脉。中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶。

材料一   “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

——孟子

“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”

——荀子

“夫尚贤者，政之本也”，“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”

——墨子

材料二   

(1)根据材料一、匹配三位思想家的主张中所体现的中华传统文化的内涵。

A.天人合一、道法自然

B.崇德尚贤，天下为公

C.自强不息，厚德载物

孟子：     荀子：     墨子:

(2)根据材料二并结合所学，以a为例完成表格。

阶段	遭遇	直接原因
a	遭到沉重打击	秦朝焚书坑儒
b
C
d

(3)结合所学知识，概括中华优秀传统文化的价值。

6 . 阅读材料，回答问题。

材料   正确认识当代资本主义的变化，首先必须学习马克思主义经济理论，以使我们具备应有的立场、观点和方法……要正确认识当代资本主义的新变化，弄清资本主义为什么能够有现在这样的生命力，还必须充分了解现代西方经济理论。因为现代资本主义的变化与西方经济理论的进步是分不开的。

——汪洋《从当代资本主义变化看现代西方经济理论》

资本主义主流经济理论的变迁

经济理	论流行时间	反映时代要求
①	15—17世纪中叶	主张国家扶植商业发展，反映资本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理论和政策体系。
自由主义	盛行于18—19世纪	③
②	20世纪30—70年代	④
新自由主义	20世纪70年代以来	⑤

根据材料提示，参照表格中的已有内容，为表中的空白处填上相应的文字。

7 . 阅读材料，完成下列要求。
材料表格中有两组词语

分别从第一组和第二组中各挑选两个词作为关键词，自命一个主题，利用关键词并结合所学知识对该主题进行简要阐述。（要求：将关键词列于主题之下，且阐述时必须涉及）

8 . 以下为晚清“单位面积农产量指数”统计表：

年份	指数	年份	指数
1821-1830	100	1871-1880	80
1831-1840	92	1881-1890	80
1841-1850	92	1991-1900	78
1851-1860	87	1901-1911	78
1861-1870	82

——摘自王建朗和黄克武《两岸新编中国近代史·晚清卷》上述表格反映的状况

A．缘于列强的经济侵略

B．不利于近代工业发展

C．显示重农抑商合理性

D．表明精耕细作的终结

9 . 阅读下列材料，完成相关问题。
材料一   在1500年前后，世界历史……开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播……当然，自16世纪起，尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对非洲——欧亚事务和世界贸易参与程度越来越高，地区间关系发生了某种急剧的变化。

——贡德•弗兰克《白银资本》

（1）“1500年前后”推动欧洲资本主义发展的重大历史事件是什么？从全球史观的角度阐述该历史事件的意义？
材料二 “全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，是居全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边垂国家的宰割与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而且尤有过之。经济学家告诉我们，“M型”社会已经来临，两端很高，中间很低。随着全球化，随着高新科技的发展。如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。

——黄俊杰《全球化时代，需要经典精神的召唤》

（2）根据材料二概括“全球化”引发的问题?并结合所学知识指出20世纪90年代以来推动全球化以空前的速度发展的因素。
材料三 中国与经济全球化

时期	中国与经济全球化的关系	经济全球化的阶段
明清时期	关系： ①                        阐释：明末清初，统治者为防范外来侵扰和人民反抗斗争。阻碍了国内工商业发展和海外市场的开拓，抑制资本主义萌芽的发展，使中国与世隔绝，未能及时学习西方先进科学技术以促进生产力的发展，导致近代中国落伍。	新航路开辟——世界市场雏形出现； 第一次工业革命——世界市场初步形成
近代前期	关系：被迫卷入资本主义世界市场。 阐释： ②	④ ——世界市场最终建立
新中国成立初期	关系：被孤立、被封锁。 阐释：新中国成立初，美苏为首的两大阵营严重对立。以美国为首的一些资本主义国家，采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策，企图使新中国隔绝与经济全球化大潮之外。	制度化、体系化
改革开放以来	关系： ③          阐释：十一届三中全会以后，中国依据国际形势的发展变化和中国现代化建设的需要，积极与各国发展经济、科技和文化的合作与交流，促使中国经济向开放型经济转变，对内逐步建立起社会主义市场经济体制，与世界经济接轨。	迅速发展、实质突破

（3）运用所学知识，请在表格①、②、③、④处填充相关内容。

10 . 有同学在课外进一步了解民族区域自治制度时归纳了以下表格，对该表解读最准确的是：

1941年5月1日	《陕甘宁边区施政纲领》规定“建立蒙回民族的自治区”。
1945年10月23日	中共中央指示：“对内蒙的基本方针，在目前是实行民族区域自治。”
1947年5月1日	内蒙古自治区成立。
1949年-1954年	民族区域自治制度被写入《共同纲领》和1954年宪法。
1955年-1965年	先后成立新疆、广西、宁夏、西藏自治区。

A．反映中共对国情的认识不断深化

B．表明中共由幼稚走向成熟

C．说明中共一直高度重视民族问题

D．表明民族区域自治制度源远流长