1 . 请结合所学完成下列表格。

类别	时期	代表人物及其成就
书法	魏晋南北朝	隶书、草书、楷书和行书等书体均已完备，“书圣”为①
绘画	东晋	顾恺之代表作②和《洛神赋图》
	隋唐	绘画题材广泛，风格多样，③被尊为“画圣”
石窟艺术	魏晋至隋唐	山西大同的云冈石窟、河南洛阳的④、甘肃敦煌莫高窟等
农学	北朝	贾思勰《齐民要术》是⑤
地理学	西晋	裴秀⑥提出绘制地图的方法
医学	唐朝	孙思邈⑦全面总结历代和当时医药学成果
印刷术	北宋	毕昇发明⑧
天文	元朝	⑨设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编定《授时历》
农学	元朝	⑩编撰的《农书》，集北方南方农业技术于一体

2 . 下图为一名同学在学习两次世界大战间亚洲民族民主运动新高潮时制作的知识表格。由此可见，这一时期亚洲民族解放运动的特点有（       ）

事件	领导力量	方式	成果
印度非暴力不合作运动	甘地和国大党	非暴力不合作等	迫使英印当局答应部分要求
中国国民革命	国民党和共产党	工农运动、武装斗争等	收回汉口、九江的英租界
其他	印尼共产党领导反对荷兰殖民统治的民族起义；越南反法斗争；伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英法占领的斗争；阿富汗抗英斗争

①参与范围广泛②斗争方式多样③无产阶级政党参与领导④瓦解了帝国主义在亚洲的殖民体系

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3 . 阅读表格材料，回答下列问题。

中国对西方人及西方国家称呼的变化   

A对外国人的称呼变化		B对西方国家称呼的变化
时间	称呼	时间	文件	称呼
鸦片战争之前	“夷”	晚明	《职方外纪》	“以西把尼（西班牙）东北为拂郎察（法国）。”
鸦片战争到新中国初期	“鬼子”	晚清	《圆明园失宝叹》	将法国与俄罗斯分别称为“佛狼西”与“罗刹国”
民国初年和新中国初期	“外国佬”	1901年	《过渡时代论》	顺流而渡者，其英吉利耶？ 乱流而渡者，其法兰西耶？ 方舟联队而渡者，其德意志、意大利、瑞士耶？ 攘臂冯河而渡者，其美利坚、匈牙利耶？”
改革开放后	“老外”；信息时代网称“歪果仁”

——据《从中国对西方人与国家称呼的变化》整理

提炼材料中关于“中国对西方人称呼的变化”或“中国人对西方国家称呼的变化”的观点并加以阐述。（要求：围绕材料中的A类或B类材料展开分析，观点明确，史论结合，逻辑清晰）

4 . 阅读材料，回答问题

主题一世界殖民体系的崩溃

材料一   第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。二战期间，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地半殖民地的独立要求。1945年6月通过的《联合国宪章》强调，不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。

二战后，英帝国很快解体，法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，引申和发展了和平共处五项原则，提出了各国和平相处、友好合作的十项原则。

——摘编自吴于廑·齐世荣主编《世界史·现代史编下》

材料二   某同学制作的历史探索与拓展表   

时间	事件	领导人
1947年	巴基斯坦独立	真纳
1954年	阿尔及利亚民族解放阵线成立，领导民族解放军同法国殖民者进行艰苦卓绝的武装斗争	本·贝拉
1959年	古巴革命，推翻美国扶植的傀儡政权	卡斯特罗
埃及宣布从英国手中收回苏伊士运河主权	美国向巴拿马交接巴拿马运河主权	澳门回归祖国

材料三   一些西方学者和政治家认为，一些殖民地的独立是宗主国自愿结束殖民统治的结果。例如，英国前首相艾德礼就在一次讲演中宣称：“在世界历史上，有许多大帝国兴起，繁荣一个时期，然后垮掉了。……只有唯一一个帝国，这个帝国在没有外来压力下或没有对统治的负担感到厌倦的情况下，统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们。这个唯一的例子就是大英帝国。”

——《中外历史纲要·下册》P132问题探究

主题二发展中国家的成就

材料四   新加坡政府干预经济成功可归功于三点：一，它采取干预和调控方式是间接而不是直接的。二，对国民相对公平的法律体制是新加坡经济模式的核心之一。三，新加坡政府廉洁高效世界公认。外资在新加坡经济发展中起着关键作用，来自欧美日等地7000多家跨国企业和科技伙伴在新加坡设立了分支机构。

——《新加坡模式的崛起》

材料五   发展中国家工业化不会走西方发达国家工业化的老路，需要新的发展模式。传统工业往往与污染等环境问题相关联。现今，我们应发展绿色工业，更高效地利用资源、可再生能源，用更少的资源产出更多的产品，这些是工业发展的重要理念。

——《发展中国家模式的新探索》

材料六   二战后，东亚在实现高速经济增长与社会进步的过程中也表现出了一些共同之处，国家努力保持发展中的较高程度的政治稳定，增强社会的内聚力制定维护主权与独立的工业化计划，采取保护民族经济政策，以强制的劳工政策调整公私的利益冲突，保证社会公平与福利等。在东亚的重新崛起中，儒家的“行仁政”的思想、家族本位思想与家族伦理秩序、重视教育与机会均等的教育思想扮演了有利于现代化的因素。甚至有的西方学者认为“儒教伦理”在东亚现代化中扮演的角色比新教伦理在欧洲所起的作用还要大。

——摘编自罗荣渠《东亚跨世纪的变革与重新崛起》

主题三发展中国家面临的挑战

材料七   20世纪60年代，虽然绝大多数非洲国家获得了政治上的独立，但是依附于资本主义体系的单一外向型经济并未随着独立而从根本上改善。中心资本主义国家资本积累的速度快、程度高，而边缘地区资本积累的速度慢、程度低，这意味着，非洲的发展是建立在剥削自己之上的。宗主国控制着原材料价格，通过压低价格、转嫁危机使得非洲只能处于被剥削的依附状况。1974—1975年和1979—1982年，西方国家两次遭受到经济危机的打击。西方国家在国际市场蓄意压低农矿产品价格，制造关税壁垒，限制非洲产品进入西方市场。1972年非洲用38吨剑麻或7吨棉花可换回一辆卡车，1980年用138吨剑麻或28吨棉花才可换回一辆卡车。独立后这种单一的外向型经济不仅没改善还被不断强化，与此同关让时非洲进一步贫困化。

——据马汉智等《非洲社会主义运动与当代非洲的道路选择》

材料八   全球化促使各国经济进一步相互依存，但其目前主要有利于发达国家，多数发展中国家尤其是非洲弱小经济和最不发达国家处境不利，其经济安全甚至主权正面临严重挑战。现行国际体系中不公正、不平等的现象不符合世界和平与发展的时代潮流，不利于发展中国家的发展，对国际和平与安全构成威胁。

✱基础测评✱
(1)根据材料一并结合所学知识，概括二战后世界殖民体系崩溃的背景。
(2)根据材料二表格内容判断该同学探究的主题。
(3)根据材料二表格并结合所学知识，指出二战后亚非拉发展中国家斗争的共同特征，并结合所学知识说明其成就取得的原因。
(4)根据材料三并结合所学知识，二战后殖民帝国迅速瓦解真如艾德礼所说是英国自愿放弃的结果吗？结合所学知识，探讨殖民体系瓦解的主要原因。
(5)根据材料四，指出新加坡崛起的两个重要因素。
(6)根据材料五并结合所学知识，概括发展中国家在崛起过程中有何新的探索？
(7)根据材料六并结合所学知识，概括二战后东亚现代化取得重大成就的因素。
(8)根据材料六并结合所学知识，简析东亚现代化进程的历史启示。
✱能力提升✱
(9)根据材料六并结合所学知识，简析二战后新兴国家建立和发展的意义。
(10)根据材料七并结合所学知识，概括现代非洲发展过程中存在的问题并简析原因。
(11)根据材料七并结合所学知识，就非洲发展道路谈谈你的认识。
✱历史纵横✱
(12)根据材料八并结合所学知识，指出发展中国家经济发展面临的挑战并说明该如何应对。

5 . 依据上述表格中的历史分期，中华人民共和国成立后，中国进入什么时期？请列举这一时期的外交成就。

6 . 史实材料与历史推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的填写“正确”，错误的填写“错误”。

题号	史实材料	历史推论	判断
（1）	《荀子》一书记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”	这说明西周初期分封的主要对象是周王的亲族。	1
（2）	中国古代出现了“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。	这反映了秦朝末年政局的动荡。	2
（3）	司马迁《史记·秦始皇本纪》记载“法令出一”，“天下之事无小大皆决于上”。	这反映了秦始皇处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家大事都由他决定。	3
（4）	《汉书》记载，“武帝施主父之册（同策），下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。”	这一措施的实施，引发了王国的叛乱。	4
（5）	《汉书·景帝纪》记载，“至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣。”	汉初尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，出现了“文景之治”的局面。	5

7 . 如表为1871—1889年留美学生归国后的职业方向统计。该表格的主题是（     ）

职业/职务	人数(人)	职业/职务	人数(人)	职业/职务	人数(人)	职业/职务	人数(人)
国务总理	1	海军军官	14	铁路局长	3	经营商业	8
外交部部长	2	军医	3	铁路官员	5	政界	3
公使	2	税务官	1	铁路工程师	6	医生	3
外交官员	13	海关官员	2	冶矿技师	9	律师	1
海军元帅	2	教师	3	电报局官员	16	报界	2
						合计	99

A．清末新政时期留学之风勃兴	B．改革传统选官制度成为共识
C．社会转型中近代教育的嬗变	D．中学西学相互贯通融为一体

8 . 【近代思想与科技】阅读材料，完成下列要求。

材料：小楚同学在学习世界近代史时，就思想与科技的关系搜集了一些信息，整理成如下表格：

历史事件或现象	影响
文艺复兴时期人文主义盛行	16世记号白尼发起天文学革命
16世纪天文学革命	否定了天主教会空扬的“地心说”
16世纪宗教改革	很多新教徒认为在探索自然中能认识上帝，发展科技能够荣耀上帝
1687年牛顿经典力学形成	欧洲启蒙运动兴起
启蒙运动时期倡导理性主义	18世记70年代法国化学家拉瓦锡创立氧化说，推翻了燃素说
1859年达尔文提出进化论	中国维新派思想家严复通过介绍进化论宣传维新变法思想

根据材料并结合世界近代史知识，围绕近代思想与近代科技的关系自拟一个论题，并对所拟论题进行要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须史论结合，逻辑清晰。)

9 . 某同学在学习了秦汉至唐宋宰相机构演变的知识之后，整理出了如下表格，据此判断（     ）   
秦汉至唐宋宰相机构的演变

1	宰相人数越来越多，任职资格越来越低
2	机构分权越来越细，彼此牵制越来越强
3	内侍机构权力扩张，取代外朝宰相机构
4	立断不废旧，但实权逐渐转移至新设机构

A．提高了中央行政效率	B．强化了君主专制统治
C．有利于加强中央集权	D．保障中央决策合理化

10 . 人才选拔一直是中国古代国家制度的一个重要内容，阅读下面表格，回答问题。   

朝代	选官制度	选拔方式
①	察举制	推荐
魏晋南北朝	②	地方品评
隋唐	科举制	考试

(1)结合所学知识，完成表格①、②处的内容。
(2)结合所学知识，为表格内容拟定一个恰当主题。
(3)根据表格内容并结合所学知识，简要评价中国古代的科举制。