1 . 以下是对东汉末年政治格局的概括，表格内容可以说明（     ）

幼帝即位	14岁以下10人	和帝、殇帝、安帝、婴帝、顺帝、冲帝、质帝、灵帝、少帝、献帝
宦官专权	史书详细记载9人	郑众、侯览、梁冀、唐衡、单超、管霸等
外戚干政	6姓外戚	窦氏、邓氏、阎氏、梁氏、董氏、何氏
军阀割据	13州进30名	曹操、袁绍、吕布、张扬、陶谦、张绣、刘表、董卓、孙权等

A．东汉灭亡的根本原因是军阀割据	B．外戚宦官专权导致政局黑暗
C．豪强地主势力壮大导致军阀割据	D．幼帝即位直接影响中央集权

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

时期	儒家民族观的表现
先秦时期	与早期夷夏思想相比,以孔子为代表的先秦儒家民族观在承认差别、对立和碰撞的前提下,进一步提出了礼分华夷的标准,大力倡导“化夷”“变夷”的思想
两汉时期	在大一统思想的影响下,汉儒把封建帝王与四夷的关系比作手足关系,把天子和四夷酋长界定为君臣关系,将华夏与四夷、中原与边境看作一个整体
隋唐时期	彰显胡汉一家、华夷无隔的思想逐渐成为主流民族思想,诸如“夷狄亦人耳”“胡越一家,自古未有”“虽云华夷,欢若亲戚”等语言不胜枚举
辽宋夏金时期	宋儒不再强调传统“正统”观中只认华夏——汉族建立政权——为正统的看法,而是强调政权是否统一了“天下”

——摘编自李克建《儒家民族观的形成和发展》

根据材料并结合所学知识，自拟一个具体论题，就表格中的某一时期或多个时期的儒家民族观展开论述。(要求：论题明确，史论结合。)

3 . 自古以来，中华文明不断向外辐射和传播，同时中华文明也吸收了不少来源于异国他邦的文明。阅读材料，回答问题。

材料一 汉朝不仅农业有长足进步，手工业也令人刮目相看，纺织业尤其如此。农民家庭手工纺织业，多半生产麻布、葛布、绢帛，产品部分自给；一些城市的手工作坊，从事大规模生产，制作各种精美的丝织品。

汉朝向西域扩展是与匈奴对抗的直接后果。汉武帝时张骞两次出使西域，其目的都是为了“断匈奴右臂”。然而，张骞出使西域，更重要的意义是开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。

从汉武帝开始对河西作系统的经营，先是军事开拓，后是屯田开垦，把屯垦与成守合二为一。汉朝经营的地域向西至敦煌以西、葱岭一带。著名的“河西四那”中的其中三郡就是这样发展而成的。

沿着丝绸之路源源不断西去的丝绸，对于中亚诸国的首领们而言，拥有丝绸是高级地位的一种标志；对于罗马帝国而言，丝绸是一种奢侈的衣料，为了进口这些物品给罗马经济造成了相当大的负担。

——整理自樊树志《国史概要(第三版》

材料二   佛教产生于印度，经中亚传入中国。其始入华年代不详，据称在西汉哀帝时。东汉佛教已有一定的传播，当时就曾有帝王遣使至西域求佛法。魏晋南北朝时期，佛学传播渐广，后秦有僧侣西行至天竺取经，历时十余年，由海道归至东晋。此后又有不少人西行取经。佛教的发展在隋唐时期进入鼎盛时期，当时中国成为与印度并峙的世界佛学中心，一方面仍从印度输入理论，另一方面又成为东亚各国“求法”的目标。

——改编自张帆《中华古代简史(第二版)》

材料三19世纪60-90年代中国创办的主要企业一览表

江南机器制造总局	1865年创办	上海轮船招商局	1872年创办
金陵机器居	1865年创办	开平矿务局	1878年创办
福州船政局	1866年创办	上海机器织布局	1882年创办
天津机器局	1867年创办	汉阳铁厂	1890年创办

——据张岂之《中国历史十五讲(第二卷)》整理

(1)根据材料一，概括西汉时期陆上“丝绸之路”走向兴盛的原因。结合所学，简述宋元时期中国对外贸易繁盛的表现。
(2)根据材料二，结合所学，写出东晋、唐朝时“西行至天竺取经”的两位名僧，并概述隋唐时期中国在佛教传播过程中所处的地位。
(3)能够运用表格等相关材料并使用相关历史术语对具体史事提出自己的解释是历史学科学业质量水平的要求。请参考这一要求，归纳材料三所反映的史事，并从背景和作用两个角度加以简要评析。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   课吏馆原本是各省为候补官员设立的学习机构。湖南巡抚陈宝箴于1897年将课吏馆纳入湖南维新大业，他认为，外患日亟、国运不昌之际，要想有所作为，“其要者，在懂吏治、辟利源，其大者在变士习、开民智、敕军政、公官权”。同年十二月，梁启超上书陈宝箴，将“开民智”、“开绅智”、“开官智”视为“一切之根本”，而“开官智又为万事之起点”。

1898年，由署按察使黄遵宪拟定的《会筹课吏馆详文》刊发。改造后的课吏馆，最高负责人为“总理”，实质性的下设机构称为“问治堂”。……馆中各课分为六类：一是“学校”，凡兴学育才、移风易俗、开启民智等等。二是“农工”，包括农桑、种植、工艺、制作，希以此养育民众、丰富物产，借此收复利权，提高与日见增多的洋货的竞争能力。三是“工程”，四是“刑名”，五是“缉捕”，六是“交涉”，“凡通商、游历、传教一切保护之法，均归此类。”课吏馆另有“馆规”，有学习制度等。……考核采用积分制，共分三类：“勤业”“善问”“进益”。每人均按上述三类计分，列入表格，每月以90分为合格。

课吏馆新定的章程，既有对旧有制度的合理吸收，更多的是结合维新需求而作的改弦更张。……可惜事与愿违，“办理不善”“未闻实效”八字几乎成了戊戌维新时期湖南课吏馆的定评。随着梁启超、谭嗣同、黄遵宪的辞别，湖南维新事业很快跌入谷底，紧随其后的便是政变发作，各项新政摧毁殆尽，课吏馆也因早产而夭折。

——改编自张求会《近代湖南课吏馆初论》

根据材料，结合所学知识，对近代湖南课吏馆进行评析。（要求：史实准确，符合逻辑，表述清晰。）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1921年7月23日，党的一大在上海召开，中国共产党正式建立。在艰辛的探索实践中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条正确革命道路，并以会议方式形成决策并贯彻实施。

中共会议简表   

时期	内容
一	1923年6月，中共“三大”在广州举行，大会的主要议题是讨论共产党员加入国民党的问题，大会接受共产国际关于共产党同国民党合作的指示，决定采取党内合作的形式同国民党建立联合战线，同时规定了保持党在政治上的独立性的一些原则
二	1927年8月，中共“八七会议”在汉口举行，批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装斗争的总方针，毛泽东提出了著名的“枪杆子里出政权”的论断
三	1945年4月，中共“七大”在延安举行，大会总结了中国新民主主义革命20多年曲折发展的历史经验，制定了正确的路线、纲领和策略，为迎接抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了政治上、思想上、组织上的基础
四	1949年3月，中共七届二中全会在西柏坡举行，会议确定了促进革命迅速取得全国胜利的各项方针，着重讨论了党的工作重心的战略转移，即工作重心由乡村转移到城市的问题，确定党在全国胜利后的一系列基本政策

(1)请根据表格中的内容，分别指出材料中一、二、三、四对应新民主主义革命期间的哪一个历史阶段。
(2)请从表格中选取一个或一个以上的时期，拟定一个论题，结合所学知识予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑通顺，表述清晰）。

6 . 阅读材料，回答问题。

材料   如表是依据王磊《中国古代民族关系的特点与中华民族共同体生成研究》一文整理的中国古代民族交融部分史实，结合所学知识完成问题。

时期	史实
商周时期	出现的“华夷”民族观，就说明华夏族和戎夷共同组成了国家，其中战争，迁徙等行为促成了民族间的交流与融合
春秋战国	春秋战国时期：通过各国进行的长期的战争，使得“四夷”和华夏产生了大规模的融合现象。华夏认同观念产生并发展。
秦汉时期
魏晋南北朝时期
隋唐时期
辽宋夏金元时期
明清时期

根据材料结合所学知识，任选三个表格中空白时期将民族交融的相关史实补充完整，并说明中国古代民族交融的意义。

7 . 东汉官吏诈病现象是东汉政治文化的一个重要侧面，诈病期间官吏们拥有一种“病人”身份，在行政程序上他们能够合理地拒绝进入或退出官僚队伍。如表是有记录的东汉“诈病官员”人数统计，表格数据体现了（     ）

时期	“诈病官员”人数	任职区域	“诈病官员”人数
东汉前期（光武至和帝）	30	地方	44
东汉后期（殇帝至献帝）	91	中央	84

（注：部分官员任中央官与地方官期间均出现诈病现象）

A．政治衰颓的时代景象	B．统治者清除政治的异己势力
C．儒家学者的消极避世	D．黄老之学影响士人价值取向

8 . 根据题意，结合所学知识，回答问题。
(1)某同学在阅读课文及相关史料后，拟了一份有关“汉武帝时代”小论文的提纲，请你帮他完成空缺的部分。

◆中央集权： 设立__________，削弱丞相权力，以加强皇权。 创设__________，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。 颁布__________，成功削弱了诸侯王的势力。 ◆思想文化： 接受董仲舒的建议，尊崇_________。 ◆军事拓展： 三次远征匈奴，解除匈奴对北边的威胁，夺取大片区域。在_________泉、武威、张掖、敦煌四郡。 派人两次出使西域，开通“__________”，对东西间的文明交流起了重要作用。

(2)将与汉武帝相关的内容填入表格相应位置。（填涂字母）

	中央集权	思想文化	军事拓展
汉武帝时代	_____	_____	_____
	_____		_____
	_____

A.推恩令          B．中朝        C．刺史            D．丝绸之路        E．儒术          F．河西走廊
(3)你如何看待汉武帝?

9 . 中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。某高一历史学习小组在探究学习时制作了如下表格。请阅读表格，回答问题。

朝代	中央	地方
秦朝	确立皇帝制度和①制	推行②
汉朝	设立中朝（内外朝）.	颁布“推恩令”；设立③
隋唐	确立三省六部制	实行科举制
宋朝	实行④、⑤、三司、台谏并立	设立“四监司”对各州监控；州设⑥制约知州
元朝	设立中书省	推行⑦制度

(1)结合所学知识，完成表格①--⑦处的内容。
(2)结合所学知识，为表格内容拟定一个恰当的主题。
(3)试以宋朝为例，谈谈我国封建政治制度建设的得与失。

材料       实际上“选举”一词很早就被使用，古代选举兼指选士与选官，如三代（夏商周）就已存在的“乡举里选”，汉代的“乡举里选制”“察举征辟制”，魏晋南北朝时期的“九品中正制”和隋朝开创的“科举制”。中国古代的选举制度都是通过不同的方式来考察、培养、选拔和任用人才的，它透露着机会平等性、选拔人才的一切以考试为尺度的客观性、组织考试的独立性、社会的稳定性和考试内容的标准化等。这在当时情形下确实难能可贵，由于“家天下”观念和伦理道德，很多被委任的官吏即使不是由人民投票产生的，也能为官清廉公正。这种制度至少给很多平民“布衣”打开了一条通往上层社会的通道，因此，中国古代的很多官吏也是优秀的文学家和诗人。

(4)根据材料并结合所学知识，概括中国古代选举制度的演变趋势，并分析中国古代选举制度变迁的积极作用。

10 . 学生用表格梳理对比“秦始皇征服岭南”“康熙帝收复台湾”事件。下列梳理正确的一项是（       ）

	秦始皇征服岭南	康熙帝收复台湾
①	派蒙恬率军出征	派施琅率军出征
②	修筑灵渠进行沟通	筑城屯田进行管理
③	设郡管理	设省管理
④	使该地区开始归入中央王朝管辖	使得台湾重新统一于中央政府管辖之下

A．①

B．②

C．③

D．④