1 . 下表是世界上部分原居民在培育农作物方面做出的贡献。表格内容可说明（       ）

名称	地域	农作物
印第安人	美洲	马铃薯、玉米、花生等
班图人	西非	甜高粱、西瓜、棉花等
南亚人	南亚	芋头等
西亚人	西亚	大麦、小麦和豆类等

A．农作物的品种决定了文明形态	B．古代美洲的文明长期领先于世界
C．人类早期文明发展具有多样性	D．农业是古代各地政权的经济基础

2 . 在阶级社会里，社会革命中对立的政治派别往往以社会阶层来划分，但也会出现以宗教信仰划分的情况，如下表。据此判断，表格反映的近代社会革命是（     ）

亲国王的阵营（信奉国教）	反国王的阵营（不信奉国教）
贵族	贵族
商人	商人
乡绅	乡绅
农民	农民

A．英国资产阶级革命	B．法国大革命
C．俄国二月革命	D．日本明治维新

3 . 下表所示为清乾隆时期全国各行省关税收入统计（单位：万两）。表格信息可以反映出这一时期（     ）

京师	直隶	盛京	山东	山西	江苏	安徽	江西
13.5	14.4	2.4	4.3	1.7	123.0	60.5	44.5
福建	浙江	湖北	湖南	四川	广东	广西	-
33.8	30.4	9.6	16.4	18.3	65.2	10.9	-

A．关税是政府主要财源	B．经济重心已经南移
C．长途贸易的发展状况	D．北方商人遭到打压

4 . 观察下列表格，为表格选择一个恰 当的主题（     ）

内容	原产地	迁入地
马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜、可可	美洲	世界各地
马、牛、猪、羊、鸡等	欧亚大陆	美洲
小麦、燕麦、大麦、裸麦、橄榄、葡萄等	欧亚大陆	美洲

A．新航路开辟引发人口迁移	B．新航路开辟引发全球物种大交换
C．新航路开辟引发疾病传播	D．新航路开辟引发世界性商品流动

5 . 阅读材料，完成下列要求。

历史绝对不是非黑即白，必须基于客观史实才能做到理性认知。某学者在总结西欧封3会的历史时，提出欧洲的中世纪是一段“黑暗中蕴含着光明”的历史。西欧中世纪在缓慢发展中孕育着新时代诞生的条件，承接着古代与近代的文明。

结合5—15世纪西欧历史的相关史实，根据示例完成表格内容，论证上述学者的观点。

领域	黑暗	光明
政治
经济
文化	基督教神权至上束缚人性	大学兴起思想解放

6 . 近代中国的探索与抗争。

西学东渐是指近代西方文化向中国传入的过程。西学东渐的内容依时代主题变换而变换。

(1)根据提示，请将下列表格填写完整。（涂答题卡）
主题与思想：A民主与科学B三民主义C自强求富
代表人物：A李鸿章B林则徐C李大钊D康有为

主题	核心思想	代表人物
了解世界	开眼看世界	④、徐继畬等
①	中学为体，西学为用	奕䜣、⑤张之洞等
救亡图存	进化论等维新思想	⑥、谭嗣同等
民主革命	②	孙中山等
科学启蒙	③、马克思主义	陈独秀、胡适、鲁迅、⑦等

人是历史的创造者，杰出人物是实施历史的组织者或领导者。他们虽然不能决定历史发展的趋势，但可以推动历史发展的进程。

(2)将上述历史人物与其主张的观点一一对应。（填字母）（涂答题卡）。
“师夷长技以制夷”
“救中国，建共和，首先得进行思想革命”
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”
“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”
(3)洋务运动是一场统治阶级的自救运动，但未能真正挽救中国的危机，从根本上说是因为（     ）

A．没有坚决反对西方列强侵略	B．创办的近代企业采用封建生产方式
C．没有从根本上触动中国封建制度	D．西方列强的破坏

(4)第二次鸦片战争的失败促使清王朝内部少数有识之士进行反思，人们提出的新对策，开始兴办洋务。下列能反映洋务运动前十年内容的图片是：（     ）

A．	B．
C．	D．

(5)想要了解洋务运动时期湖北钢铁业的历史，主要查阅的企业资料是（     ）

A．开平煤矿

B．湖北织布官局

C．汉阳铁厂

D．江南制造总局

(6)这场运动源于对辛亥革命失败原因的痛苦反思，反对封建礼教，提倡文学革命，有着解放思想的重大意义。这场运动是（     ）

A．新文化运动

B．五四运动

C．洋务运动

D．维新变法

(7)陈独秀曾撰文写道：“三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎？立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”陈独秀旨在强调（     ）

A．共和体制并不能为中国带来真正改变

B．巩固民主政体需要加强文化上的觉醒

C．北洋军阀的混战引发社会的强烈不满

D．政党政治的尝试只是一场荒唐的闹剧

(8)下面是对近代某一时期的知识归纳，该内容主题应是（     ）

维新思潮的涌动 反洋教斗争逐渐展开 反清武装斗争风起云涌 晚清的自救运动

A．晚清时期的内忧外患	B．民族危机的逐渐加深
C．寻求国家出路的探索	D．列强瓜分中国的狂潮

(9)《中华文明史》指出：作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动（     ）

A．阻止了民族危机的继续加深	B．推翻了封建君主专制
C．宣传了“师夷长技”的主张	D．推动了新思想的传播

7 . 图说历史。
(1)时空的记忆人类历史是在一定时空中演绎的。在如图中辨认表格所列历史事件发生地，并将相应的字母填入正确的位置。（涂答题卡）。

历史事件	位置（字母）（涂答题卡）
虎门销烟
《南京条约》签订
英法联军火烧圆明园
武昌起义爆发

(2)如图是1908年《神州日报》上发表的名为《立宪真相》的漫画。漫画意在揭示（     ）

A．戊戌变法缺乏可靠的社会基础	B．清末新政推动了中国近代化
C．预备立宪实为维护专制统治	D．辛亥革命废除君主专制

(3)如图为19世纪末《点石斋画报》上刊登的“公车上书”情景示意图。这一事件（     ）

A．推动义和团运动的兴起	B．重在解决洋务运动存在弊端
C．拉开了维新运动的序幕	D．源于列强掀起瓜分中国狂潮

(4)如图《国王的蛋糕》刊发于法国《小巴黎人》杂志，图中从左到右依次为英国维多利亚女王、俄国沙皇尼古拉二世、法国女郎，日本武士。此漫画所反映的现象是（     ）

A．德法俄“干涉还辽”	B．八国联军镇压义和团
C．列强瓜分中国狂潮	D．列强在京划定使馆区

(5)如图是中国近代某次战争形势图。这次战争（     ）

A．中国战败，签订历史上第一个不平等条约

B．中国战胜，鼓舞了人民反帝反封建的热情

C．中国战败，完全沦为半殖民地半封建社会

D．中国战败，标志着洋务运动的破产和失败

(6)如图是1920年7月上海《申报》》发发表的漫画《惨不忍睹之现状》。这幅漫画反映了当时（     ）

A．帝国主义列强对华侵略加剧	B．各派军阀混战导致民不聊生
C．辛亥革命的兴起和发展	D．护国运动得到民众大力支持。

(7)陈独秀提出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”其中，“德先生”和“赛先生”指的是（     ）

A．自强与求富

B．民主与科学

C．独立与进步

D．新道德与白话文

(8)胡适曾俏皮地说：“北大是由于三只兔子（蔡元培、陈独秀、胡适都属兔）而成名的。”关于这“三只兔子”，说法有误的是（     ）

A．蔡元培担任北京大学校长，并延揽具有新思想的学者前来任教

B．陈独秀在北京创办《青年杂志》，拥护“德先生”和“赛先生”

C．胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言

D．三人所倡导的新文化运动推动了近代中国思想文化的革新

(9)这是当时20世纪初的一幅漫画，这幅讽刺漫画中讽刺的对象是（     ）

A．清政府的顽固派大臣	B．“皇族内阁”的成员
C．袁世凯的专制统治	D．军阀混战和割据

8 . 阅读材料，回答问题。

文明的产生

材料一   古代世界的主要文明成就

主要文明	主要成就
古代埃及	君主制；法老；金字塔；象形文字；神话与文学故事；太阳历；数学；纸莎草
古巴比伦	①
②	种姓制度；《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》；创造1—9的数字，发明了“0”
古代希腊	雅典民主政治；古希腊神话、悲剧和喜剧；史学；哲学

——《中外历史纲要（下）》

材料二   我们在考察古代世界各大文明时，每每能看到一些共同性的趋势和现象，这应该是由于它们都要面对一些共同性的问题所致。然而又由于各地生态系统、自然环境、社会环境毕竟不同，使得人们的生产形式、生活方式以及解决问题的方法形成种种差异，从而在进入文明时代的过程中，那些被学界称之为文明的“要素”或物化的标志物也必然会呈现出差别。我们也正是通过这些差异，才可以对各区域不同类型的文明作出进一步的比较。

——摘编自王震中《中国文明起源的现状与思考》

(1)参照表格已有的内容，对空格①②进行补充。
(2)结合材料一的史实说明材料二的观点。

9 . 阅读材料，回答问题。

材料   如表是依据王磊《中国古代民族关系的特点与中华民族共同体生成研究》一文整理的中国古代民族交融部分史实，结合所学知识完成问题。

时期	史实
商周时期	出现的“华夷”民族观，就说明华夏族和戎夷共同组成了国家，其中战争，迁徙等行为促成了民族间的交流与融合
春秋战国	春秋战国时期：通过各国进行的长期的战争，使得“四夷”和华夏产生了大规模的融合现象。华夏认同观念产生并发展。
秦汉时期
魏晋南北朝时期
隋唐时期
辽宋夏金元时期
明清时期

根据材料结合所学知识，任选三个表格中空白时期将民族交融的相关史实补充完整，并说明中国古代民族交融的意义。

10 . 根据题意，结合所学知识，回答问题。
(1)某同学在阅读课文及相关史料后，拟了一份有关“汉武帝时代”小论文的提纲，请你帮他完成空缺的部分。

◆中央集权： 设立__________，削弱丞相权力，以加强皇权。 创设__________，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。 颁布__________，成功削弱了诸侯王的势力。 ◆思想文化： 接受董仲舒的建议，尊崇_________。 ◆军事拓展： 三次远征匈奴，解除匈奴对北边的威胁，夺取大片区域。在_________泉、武威、张掖、敦煌四郡。 派人两次出使西域，开通“__________”，对东西间的文明交流起了重要作用。

(2)将与汉武帝相关的内容填入表格相应位置。（填涂字母）

	中央集权	思想文化	军事拓展
汉武帝时代	_____	_____	_____
	_____		_____
	_____

A.推恩令          B．中朝        C．刺史            D．丝绸之路        E．儒术          F．河西走廊
(3)你如何看待汉武帝?