A.消除了公民与非公民的区别 | B.标志着罗马成文法诞生 |
C.缓和了贵族与平民间的矛盾 | D.有利于罗马帝国的形成 |
A.文化传统影响司法实践 | B.风俗习惯奠定立法基础 |
C.程序公正助推法律进步 | D.遵循先例成为审判原则 |
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清代《升平乐事图》局部(注:①魁星②鳌)
A.艺术作品带有时代印记 | B.科举文化影响世俗生活 |
C.商品经济推动社会发展 | D.清代文人追求意境情趣 |
A.生产技术的辐射 | B.经济中心的转移 |
C.贸易格局的变化 | D.工业城市的发展 |
A.表明我国现代化建设开启了新时期 | B.体现了政治体制改革取得最新突破 |
C.说明现代企业制度激发了国企活力 | D.验证了马克思主义中国化实践成效 |
A.得益官方扶助,实力匹敌洋商 | B.过于依赖官方,不利自身成长 |
C.专意谋取贴补,影响竞争公平 | D.享有垄断特权,助推同业发展 |
A.新航路开辟促进物种交流 | B.欧洲的商业格局发生变化 |
C.资本主义世界经济的驱动 | D.世界殖民体系的初步形成 |
材料 “古典”指以“六经”为代表的先秦典籍。《史记》太史公曰:“书缺有间矣。”唐司马贞解释说:“言古典残缺有年栽,故曰有间。”《后汉书》称孝明皇帝“垂情古典,游意经艺……正坐自讲,诸儒并听”。
有学者提出,对“中国古典”的学术研究可称为“中国古典学”,它至少涵盖三个层面。其一,商周文献、诸子之学、秦汉典籍,以《汉书·艺文志》中所列六类书目为代表。其二,与典籍相关的文字学,如陶玉石器上的刻划文字、甲骨文、金文、简帛文字、两汉今古文以及相关的音韵学、训诂学,以汉代的《尔雅》《释名》《说文解字》为代表。其三,以传世经典与文字资料为线索,充分利用考古资料,统合研究“中国古典”,如古代文明、思想文化、学术史研究等。
有西方学者认为,从西周到魏晋时期为中华文明的“古典时代”。进入古典时代后,技术发展使得农业和整个文明的扩展速度与强度都大大超越过去。秦汉帝国确立了其后中华文明发展的基本要素。该文明要素的结构不仅包括庞大官僚体系和国内服务系统,还包括把这个广大的文明连接起来的道路和运河,支持着农业基础的灌溉网络,以及保护中国内地免于游牧民族袭扰的庞大的边墙。正如这些成就所表明的,中华文明是全部人类历史上最具创造力和影响力的文明之一。
——摘编自《百年考古推动中国古典学步入黄金时代》《全球文明史》等
(1)根据材料,概括“中国古典学”的研究对象。(2)根据材料并结合所学知识,归纳中国在“古典时代”的开创性贡献。
A.书院制度日趋完备 | B.雕版印刷相当普及 |
C.崇文兴教渐成风尚 | D.文化重心已经南移 |
①尼赫鲁认为:“我们正在努力建立一种新型的社会主义——一种共产主义和资本主义国家正统实践之间的中间道路”,“社会主义是达到目的的手段,而不是目的本身”。
②丘吉尔表示,他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。
③二战时期,在英国驱使下,坦噶尼喀农作物种植单一,导致该地区中部土壤退化。
④在夕阳残照下,最后一批英军降下了英国国旗,撤离了占领长达74年之久的苏伊士运河区。
A.③②④① | B.②③①④ | C.①③②④ | D.③④②① |