1 . 东汉灵帝嘉平四年,朝廷下令,把经过官方审定的经书,刊刻在石碑上,立于洛阳开阳门外的太学内讲堂前。据此判断合理的是( )
A.儒学正统地位得以确立 | B.私学的发展 |
C.学习儒学有了标准范本 | D.造纸术尚未改进 |
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2023-08-03更新
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275次组卷
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8卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)广东省佛山市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题河南省开封市求实高级中学2023-2024学年高一9月月考历史试题广东省佛山市南海区南海中学分校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题广东省佛山市禅城实验高级中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题河北省唐县第二中学2024届高三10月月考历史试题广东省汕头市潮阳一中明光学校2023-2024学年高一5月月考历史试题
名校
2 . 在先秦时期,“中国”一词用于指称周朝的施政范围及春秋战国时期诸夏各政权,用于区分不同的人群以及华夏政权。春秋时期,秦、楚不在“中国”之内,而战国时期,秦、楚、吴、越则逐渐被囊括在“中国”的范畴中。这种现象说明先秦时期( )
A.统一多民族国家已经形成 | B.中央集权体制已经确立 |
C.已出现民族交融和华夏认同 | D.华夷观念开始受到冲击 |
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2023-06-11更新
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294次组卷
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7卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)安徽省滁州市定远县第三中学等三校2022-2023学年高一上学期期末联考历史试题新疆阿克苏地区库车市第四中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题新疆阿克苏地区库车市第四中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2024届高三上学期第一次月考历史试题重庆市黔江中学校2023-2024学年高一10月月考历史试题
名校
3 . 西周初期的分封,是以同姓宗亲为主,加上重要的姻亲、功臣,沿着周人的东、北、南三个方向,占据交通津要和重要农业生产地区。受分封的贵族及其族人迁出故地、移往他处,出于控制和开发封地的考虑,其移民人数必然不少。据此可知,分封制( )
A.拓展了华夏文化认同疆域 | B.开创了中央集权的新模式 |
C.结束了商代地方割据局面 | D.强化了周王对地方的监察 |
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2023-05-01更新
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707次组卷
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12卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
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名校
4 . 有学者称“(周)这个比以往任何时候更为紧密的封建王国……还带领所有能结合的民族,闯进了一个意识和组织上都倾向于‘天下一家’的境界”。文中“天下一家”的形成主要得益于
A.分封制 | B.宗法制 | C.内外服制 | D.华夏认同 |
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2023-04-13更新
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296次组卷
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10卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
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名校
5 . 某同学在研究“夏朝标志着早期国家诞生”这一课题时,使用了《左传》等文献史料。目前,在研究该课题中,他还可以使用的史料是( )
A.良渚遗址古城墙 | B.甲骨文的记载 |
C.二里头遗址资料 | D.何尊及其铭文 |
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2023-04-13更新
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453次组卷
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18卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
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名校
6 . 云梦睡虎地秦简记载,公元前227年,秦南郡(楚国旧地)郡守腾因当地居民仍保留楚地风俗,发布文告,要求各县、道官吏“凡法律令者,以教导民,去其淫僻,除其恶俗”。这一做法旨在( )
A.缓和社会矛盾 | B.革除传统陋俗 | C.树立皇帝权威 | D.强化国家认同 |
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2023-03-23更新
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550次组卷
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9卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
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名校
7 . 汉文帝时贾谊上《治安策》,指出:现在就像一个人得了肿胀病,“一胫之大几如要(腰)”,建议“莫若众建诸侯而少其力”。于是,文帝封齐王六个儿子为王,将齐国分为六个小王国。又立淮南王的三个儿子为王,将淮南分为三个小王国。据此可知,贾谊的建议和文帝的举措( )
A.直接引发西汉的“七国之乱” | B.佐证了汉初地方制度的弊端 |
C.表明西汉正式推行“推恩令” | D.吸取了秦朝实行暴政的教训 |
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2023-03-09更新
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364次组卷
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12卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
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名校
8 . 西汉时期新增的郡级行政单位呈现出由中原向南、北、西扩张的趋势,中原地区新增各郡的管辖范围较小,非中原地区所设新郡的管辖范围较大。对此理解正确的是,西汉时期( )
A.地方行政区划设置随意 | B.非中原地区战略地位显著 |
C.中原发展程度高于周边 | D.统治疆域开始扩展到南方 |
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2023-03-06更新
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495次组卷
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8卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
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名校
9 . 《史记》纳“四夷传”于《七十列传》之中,记载了环绕华夏的各少数民族多以藩臣的身份参与各个时期的政治事务,并起到拱卫中央大一统政权的作用。从编撰体例上看,这些“四夷传”与其它列传不存在主次之分。这说明,司马迁( )
A.重视宣扬民族国家大一统的思想 | B.具备强烈的华夷之辨的思想意识 |
C.重视史料在史学研究中的地位 | D.开创了纪传体通史的编纂方法 |
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2023-03-04更新
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273次组卷
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10卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)安徽省安庆市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题江西省赣州市于都县新长征中学2022-2023学年高一下学期第一次半月考历史试题宁夏中卫市中卫中学分校2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题江西省新余市第一中学2022-2023学年高一(励志班)下学期第二次月考历史试题2022年辽宁高考历史真题变式练习中国古代史江西省宜春市宜丰中学2023届高三高考模拟预测历史试题第4课·西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固之两汉文化·随堂练习B卷
名校
10 . 汉武帝死后,西汉朝廷召开了一次名为“盐铁会议”的政策辩论大会,辩论双方激烈争辩、互不相让。贤良文学(儒家知识分子)要求废除盐铁官营、国家均输,希望政府“毋与天下争利”;桑弘羊(掌国家财政近三十年)坚持主张官营产业乃“国家大业”,不可废除。桑弘羊当初协助汉武帝进行产业政策调整的主要目的是( )
A.缓解因常年征战带来的财政困难 | B.严厉打击不法商人的越轨行为 |
C.切断地方诸侯国的经济发展潜力 | D.加强对全国手工业生产的控制 |
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2023-02-28更新
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245次组卷
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5卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)河南省郑州市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题安徽省六安市裕安区新安中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题河南省郑州航空港区辰林高级中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题