1 . 中国古代小说即使虚构，也要写上真实的年代、真实的地点，甚至真实的人名。故事是虚构的，故事发生的空间与时间却是真实的；人物是虚构的，人物的名字却是真实的。中国小说的书名常冠以记、传、志之类的字样，如《石头记《水浒传》《东周列国志》等，记、传、志本身就是史书体例的称谓。由此推知，古代小说（     ）

A．与历史著作具有同等史料价值	B．能够准确记述历史人物的事迹
C．可以作为一种特殊的史料运用	D．反映出时代对历史叙述的影响

2 . 阅读材料，完成下列要求。

朱峙三（1886—1967年）湖北鄂城县人，1904年参加科举考中秀才，1905年考入一年制武昌县师范学堂，1906年秋考取两湖总师范学堂，直至1911年10月毕业。朱峙三一生留下60多年的日记，作为一名普通的读书人，朱峙三的求学经历与清末废科举、兴学堂的教育大变革相始终，从他留下的日记可见一斑。如：

1901年10月4日的日记里，朱峙三写道：“朝廷近日已下诏改科举制度，不用八股诗赋取士师命以后每夕读《古文观止》。”

“前日（1905年9月2日）报载有上谕，立即停止科举……今日科举已成历史上陈迹矣。许多醉心科举之人。有痛哭者矣。”“吾邑成内人一入学便自大。不读书，预料科举不久即度，欲求时务之学，自以住学堂为有出路。”

“（两湖总师范学堂）下午第一、二堂物理学……教习三泽力太郎，日本博士也……因余为初听物理学之人，甚快意，笔记特详。“予前住速成师范，无理化二科，今日初看试验，颇感兴趣。”“余喜音乐课，余时觅风琴练习之”“今日上课，堂中授三角。去冬几何已教完，小代数亦快教完，以后或可教大代数。予每以算学为苦。”

——摘编自胡香生辑录、严昌洪编《朱峙三日记（1893—1919）》

作为历史的亲历者，朱峙三的日记有何史料价值？根据材料并结合所学知识，谈谈你对晚清教育大变革的认识。

3 . 汉代实施考课制度，由上级对下级官员的品行作为进行考核，作为对官员赏罚黜陟的依据。下图为在四川出土的东汉“考课”画像砖。该画像砖的史料价值在于

A．寄托了人民对清官政治的期待	B．表现出制度的严肃性和科学性
C．反映了其对政治生活影响巨大	D．说明考课成为政治压榨的手段

4 . 史料一　各地农村住户，不论主户或客户，每十家(后改为五家)组成一保，五保为一大保，十大保为一都保。凡家有两丁以上的，出一人为保丁。农闲时集合保丁，进行军训；夜间轮差巡查，维持治安。

——北宋王安石变法

思考：
(1)根据史料一并结合所学知识，概括指出王安石保甲制度的作用。

史料二　明初里甲制还具有独特的社会教化和管理职能。《教民榜文》记载：“民间子弟七八岁或十二三岁者，此时欲心未动，良心未丧，早令讲读三遍《大诰》，诚先入之言为主，使知避凶趋吉，日后皆成贤人君子，为良善之民。”清初，乡里制与保甲制合一，并与乡约相结合，成为稳定社会的重要方式。

思考：
(2)根据史料二并结合所学知识，指出明清时期社会基层治理的特点。

5 . 阅读材料，回答问题。

结合【史料阅读】，找出该体系被视为“欧洲国家体系形成的第一个里程碑”的理由？这些符合哪一人群的诉求？这份合约具有怎样的历史意义？

6 . 请甄别下列史料类型，它们反映出了先秦货币发展的哪些信息
展示材料

材料   古者货贝而宝龟，周而有泉，至秦废贝行钱。

——《说文·贝部》

二里头遗址出土的海贝，骨制、石制的仿制贝

春秋战国时期的货币形态

山西保德县出土的商代铜铸贝

7 . 展示材料

材料   交子的诞生，与经济繁荣有莫大的关系，可谓大时代与小地区的因缘巧合和货币自发演进的产物。宋朝是世界上最早的海上帝国，商业革命、交通革命、农业革命、都市革命共同构成了其辉煌的文明。最早的纸币诞生在四川，除了宋本身的时代背景，也在于四川的特殊性。四川因为躲过隋唐战乱，经济相对独立，贸易繁荣，铁钱携带不便的缺点日益凸显.最终，四川茶叶和马匹等贸易的发达以及四川铁钱的笨重，导致交子在相对独立和特殊的四川诞生。

——《白银帝国：一部新的中国货币史》

【核心素养】
如何理解交子是“大时代与小地区的因缘巧合和货币自发演进的产物”？（唯物史观、史料实证）

8 . 阅读材料，回答问题。

史料一　改革开放推动中国成为“世界工厂”，“中国制造”给全球消费者带来了诸多实惠，“中国市场”为全球经济发展创造了巨大空间，“中国奇迹”向世界经济增长提供了强劲动力。

——《人民日报》海外版

史料二　2011至2019年中美日国内生产总值柱状图

[探究]　根据史料一、二，分析“中国奇迹”出现的原因。结合所学知识，简述“中国奇迹”对世界的贡献。

9 . 史料一　宣传“大跃进”的漫画

   

谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来年日子怎么过？请为人民鼓与呼。

——老红军致彭德怀的信

史料二　到1958年底，全国74万个农业合作社合并为2万6千个人民公社，99%的农户都参加了人民公社。

不但土地等生产资料公有，而且经济活动的若干环节也公有；一切财产统一核算，统一分配；大办公共食堂。

生产关系必须适应生产力的发展，既不能超越，也不能阻碍，否则就要受到惩罚。人民公社化运动就违背了这一经济社会规律，急于从刚建立的社会主义生产关系和上层建筑基础上快速过渡到共产主义社会。

——摘编自《浅析人民公社化运动失败原因》

[探究]
(1)根据史料一，分析“大跃进”的特点，概括其影响。
(2)根据史料二，概括人民公社的特点，分析人民公社化运动失败的原因。

10 . 既要把握世界多极化加速推进的大势，又要重视大国关系深入调整的态势。既要把握经济全球化持续发展的大势，又要重视世界经济格局深刻演变的动向。既要把握国际环境总体稳定的大势，又要重视国际安全挑战错综复杂的局面。既要把握各种文明交流互鉴的大势，又要重视不同思想文化相互激荡的现实。

——新华网《习近平外交思想引领中国特色大国外交开创新局面》(2018年)

根据史料并结合所学知识，分析习近平外交思想形成的背景。