3 . 在中国沦为半殖民地半封建社会的过程中，中国社会各阶层不断斗争探索。争取民族独立自强、追求社会进步成为近代中国的潮流。阅读材料，回答下列问题。

材料一   下面是高一某班同学对近代中国某一历史事件的描述

材料二   “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化……一个世纪过去了，辛亥革命的火种穿越百年，世代传承，续写民族富强繁荣的辉煌！

——2011年12月15日对明清史学家，北大历史系教授王天有的访谈

材料三   ……这些国耻违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现……

——摘自于蒋介石《中国之命运》（1943年）

材料四   2021年是中国共产党建党100周年，下列影片展现了中国共产党领导人民进行革命斗争和祖国建设的辉煌历史。

影片	建党伟业	建军大业	建国大业	我和我的祖国
剧情简介	该片演绎了1911年至1921年共10年间中国所发生的的一系列重大历史事件，大体上由民初动乱、五四运动及中国共产党建党三部分剧情组成	该片讲述了1927年国民革命失败后，中国共产党创建中国共产党领导的人民军队的故事	该片讲述了从抗日战争结束到1949年中华人民共和国成立前夕发生的一系列故事	该片演绎了“开国大典、香港回归、纪念抗战胜利70周年阅兵式”等7组普通人与祖国大事件息息相关的经历，以小人物见证大时代

(1)请判断材料一中的“救亡图存运动”是哪一重大历史事件？这一事件具有怎样新的时代特征？
(2)据材料二并结合所学知识，指出“民国”建立的年代及“民国”给中国政治上带来的“前无古人的变化”（具体表现）。
(3)概括材料三的主要观点，结合所学知识指出，五四运动与辛亥革命相比在思想方面产生了什么不同的影响？
(4)请结合中国近现代史的相关知识，从材料四中选取一部影片，指出它所反映的中国近代重大历史事件或现象，并概述和评价该历史事件或现象。

4 . 历史的偶然与必然。

材料   小楚同学参加了以“历史的偶然与必然”为主题的研究性学习小组，他们把建国以来《人民日报》对辛亥革命纪念报道进行了梳理，形成如下学习笔记：

年份	篇数	《人民日报》社论	主要内容
1951	0
1961	32	《一次伟大的民主革命一纪念辛亥革命50周年》	总结辛亥革命的历史经验，阐述辛亥革命的历史意义，团结一切可以团结的力量，建设社会主义
1971	0
1981	103	《统一祖国振兴中华——纪念辛亥革命70周年》	炎黄子孙团结起来，为实现台湾回归祖国、完成统一大业，实现振兴中华的宏图，为列祖列宗争光，为子孙后代造福，努力奋斗
1991	29	《继往开来振兴中华——纪念辛亥革命80周年》	实现中华民族的伟大复兴，是一代一代中华儿女矢志不渝的追求，全面推进改革开放和现代化建设，为实现中华民族伟大复兴的历史任务不懈奋斗。
2001	29	《发扬辛亥革命精神实现中华民族复兴》	我们纪念伟大的辛亥革命，就是要激励全体中华儿女，继承和发扬辛亥革命精神，努力营造爱国、统一团结、奋进的良好气氛，为推进中华民族的伟大复兴，促进祖国统一努力奋斗

——摘编自刘建庄《辛亥革命纪念报道研究》

关于辛亥革命的纪念活动，有的同学看到了历史的偶然，有的同学看到了历史的必然，有的同学看到了二者间的复杂关系。请任选笔记中的一个或一个以上的历史时期，自拟论题，并运用所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）

5 . 1914年《申报》报道，上海家庭的祭祖仪式，首先悬列祖先像于中堂之上，具体祭祖仪式如下:“一，肃立。二，向祖先行礼。三，家长献花。四，报告说明纪念意义。五行辞岁礼，卑幼向家长鞠躬。六，合家欢宴。”这一仪式

A．颠覆了传统的伦理纲常秩序	B．受到辛亥革命移风易俗的影响
C．是新文化运动影响下的产物	D．大大加速民主科学思想的传播

6 . 材料   中国人民解放军颁发勋章、奖章等军事证章，始于土地革命战争时期。战争时期颁发勋章主要表彰指战员在革命战争中做出的突出贡献和功绩。建国后1955年人民解放军大授衔，授予朱德、彭德怀等中华人民共和国元帅军衔……2003年11月7日，为纪念我国首次载人航天飞行成功，中央军委授予杨利伟“航天英雄”称号，并向他颁发“航天功勋奖章”。2019年在庆祝建国70周年之际，授予42人国家勋章和国家荣誉称号，其中8人获得“共和国勋章”。以下是“共和国勋章”获得者名单：

于敏，我国著名核物理学家，为氢弹突破做出卓越贡献。

申纪兰，唯一一位从第一届连任到第十三届的全国人大代表。

孙家栋，为我国突破卫星基本技术、卫星返回技术等做出卓越贡献。

李延年，为建立新中国、保卫新中国做出重大贡献的战斗英雄。

张富清，在解放战争中冲锋在前、浴血疆场、视死如归，多次荣立战功。

袁隆平，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献。

黄旭华，为核潜艇研制和跨越式发展做出卓越贡献。

屠呦呦，研究发现了青蒿素，为中医药科技创新和人类健康事业做出巨大贡献。

阅读材料信息，提炼出一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求观点明确、合理、史论结合）

7 . 2008年5月8日，中共中央宣传部、中共中央党校、光明日报社在北京联合召开纪念关于真理标准问题的讨论30周年座谈会，、座谈会指出：30年前的真理标准问题大讨论，带了党和民族的大觉醒。这里的“大觉醒”是指（     ）

A．放弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针

B．党和国家把工作中心转移到了经济建设上来

C．使人们彻底认识到“文革”的根本错误

D．使人们回到解放思想、实事求是的轨道上来

8 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一 （明朝中后期以来，中华文明进入一个新的历史时期，不少人习惯上也将这个时期称之为中国的文艺复兴或启蒙运动。）清初几位大师所提倡的“经世致用之学”，……能令学者对于二百多年的汉宋门户得一种解放，大胆的独求其是。他们曾痛论八股科举之汩没人才，到这时候读起来觉得句句亲切有味，引起一班人要和这件束缚思想、锢蚀人心的恶制度拼命。他们反抗满洲的壮烈行动和言论，……蓦地把二百年麻木过去的民族意识觉醒转来。总而言之，最近三十年思想界之变迁，最初的原动力，是残明遗献思想之复活。
——摘编自梁启超《中国近三百年学术史》
材料二 五四运动实际是分为两部分的。第一部分是新文化运动，叫五四新文化运动，从1917年蔡元培到北大当校长时就已经开始了。第二部分是1919年5月4日前后的抗议运动。但在我看来，这两个实际上是两回事、两个事件。……新文化运动是一次文化启蒙。……个性解放和自由成为新文化运动的主要基调，大批青年投入其中。……五四运动本身也像各种政治运动一样，充满了爱国激情。……但是这个政治运动中经常是限制别人自由的，道德口号起来了，你不跟着走就是卖国贼。
——摘编自张鸣《重说中国近代史》
材料三   1936年，陈伯达发表《论新启蒙运动》，一方面强调“新启蒙”的，重要性和紧迫性，另一方面强调此次运动是对“五四”传统的继承。……希望发扬“五四”自由讨论的传统，把思想文化统一到民族国家的生死存亡这一时代主题上来。1937年5月，亦即纪念“五四”运动十八周年的前后，新启蒙运动进入高潮。
——摘编自启良《20世纪中国思想史》
（1）据材料一归纳“中国的文艺复兴或启蒙运动”产生的社会条件。结合所学知识指出梁启超所说的“残明遗献思想的复活”的核心，并说明19世纪末思想界重视“残明遗献思想的复活”的主要目的。
（2）概括材料二中关于“五四运动”的相关观点。
（3）与材料二相比，材料三所描述的“新启蒙运动”的特点发生了怎样的变化？产生了哪些影响？

9 . 2011年7月1日是中国共产党诞辰90周年，2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是日民族之统一。”               
——《临时大总统宣言书》（1912年1月）
“国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。”                                ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年1月）
材料二 这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日……俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。
——孙中山《国民党改组问题》（1924年1月）
材料三     1942年，毛泽东在关于《如何研究中共党史》的讲话中指出：“我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题，……从辛亥革命说起差不多”。
1956年，毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说：“现代中国人，除了一小撮反 动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。”
请回答：
（1）根据材料一从辛亥革命时期到国民革命时期孙中山的民族观有何新的发展?
（2）根据材料二并结合所学知识，指出导致“我虽早六年革命，而仍失败”的根本原因。为改变革命屡败的局面，孙中山在理论和政治上有何重大创新或举措？
（3根据材料三你怎样理解毛泽东所说研究中共党史要“从辛亥革命说起”?“我们完成了孙先生没有完成的民主革命”的表现是什么?