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A.魏晋时期儒学教育继续发展 | B.三国时期儒学只在曹魏传播 |
C.儒学正统地位遭到佛道冲击 | D.政权民族属性关系学生人数 |
1978和1985年中国农作物种植面积与产量统计表
(局部,编摘自《中国统计摘要2009》播种面积:万公顷,总产量:万吨)
年份 | 粮食 | 油料 | 棉花 | |||
播种面积 | 总产量 | 播种面积 | 总产量 | 播种面积 | 总产量 | |
1978 | 12058.7 | 30476.5 | 622.2 | 521.79 | 486.6 | 216.70 |
1985 | 10884.5 | 37910.8 | 1180.0 | 1578.42 | 514.0 | 414.67 |
A.国家实施乡村振兴战略 | B.农业机械化技术的发展 |
C.农产品商品化程度提高 | D.农民经营自主权的扩大 |
A.人类生存环境日益恶化 | B.冲突必然导致全球性难民问题 |
C.反经济全球化十分盛行 | D.难民问题的解决仍然任重道远 |
A.世界经济已完全融合 | B.合作取代对抗 |
C.文化多样性面临挑战 | D.经济霸凌主义 |
在人类发展面临共同挑战时 | 古代美洲人的解决策略 | 古代亚欧文明的解决方法 |
如何解决群落的生存和生产问题 | 培育玉米、马铃薯、番薯等,驯化羊驼 | 培育大小麦、水稻和粟,饲养羊、猪、狗 |
如何解决记事、统计、传递信息、时间管理 | 多神崇拜,祭祀神灵,创造文字、太阳历,发明了20进制 | 祭拜太阳、天,创造文字,发明了历法,创造数字和进位制 |
如何治理地域广阔、人口众多的国家 | 集权,划分政区,建立税收、道路系统,迁移人口 | 实行君主专制,建立对地方直接控制的政治制度、道路系统、税收系统 |
A.古代文明发展具有共通性 | B.早期各个区域文明同时产生 |
C.美洲文化受外来文化影响 | D.文字是文明发展的重要标志 |
A.三教合流趋势日益明显 | B.民族交融使社会思想趋于集中 |
C.儒学开始成为官方哲学 | D.正统观念具有广泛社会影响力 |
A.社会运动的推动 | B.“滞胀”局面的出现 |
C.新科学技术的发展 | D.“福利国家”的建立 |
材料一1492年后,当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时,全球的生态系统开始了碰撞与融合。有学者将其称为“哥伦布大交换”,正是它让意大利有了西红柿,美利坚有了橙子,瑞士有了巧克力,泰国有了辣椒。毫无意外,哥伦布的远航确实引起了生态大爆炸,就像它在经济领域引起的震荡一样,这是塑造现代世界的众多事件之一。
——摘编自【美】查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》
材料二 新航路开辟后,出现了史无前例的大规模人口迁徙。16世纪初、第一批奴隶从非洲被直接运往美洲,万恶的黑奴贸易开始,持续时间长达三四百年。……1680-1775年英国人向美洲各殖民地共输送黑奴300多万名,获利极为丰厚。黑奴贸易还是支撑当时世界上最活跃的大西洋贸易体系的基础。统计显示,1709-1787年间,英国从事海外贸易的船只增加了4倍,开往非洲的船只增长了11倍。造船业的发展、运往非洲交换黑奴的枪支、小商品的日益增多,引起连锁反应,促进了其他制造业的发展。
——摘编自王斯德主编《世界通史》等
(1)阅读材料一并结合所学,写出随着“欧洲船只”一起进入美洲且极大地影响了美洲经济生活的两种主要粮食作物。列举“商业革命"的具体表现,以佐证“哥伦布的远航"在欧洲城“经济领域引起的震荡”。(2)资本主义的发展掩盖不了奴隶贸易的罪恶。根据材料二,概括17-18世纪黑奴贸易对英国工业革命的影响。结合所学,分析“万恶的黑奴贸易开始”的原因。
A.社会尚未形成对女性的束缚与偏见 |
B.商品经济发展冲击了传统的婚姻观念 |
C.儒学节烈观尚未成为官方主流意识 |
D.封建统治者受儒家伦理纲常熏陶尚浅 |
A.中国对外贸易逆差加大 | B.近代棉纺织业发展缓慢 |
C.传统经济结构遭到破坏 | D.列强加快对华资本输出 |