A.国民革命蓬勃开展 | B.外国侵略势力受抵制 |
C.北伐战争顺利进军 | D.马克思主义广泛传播 |
A.重视自身的农业传统 | B.畜牧业已从农业中分离 |
C.最早培植出小麦作物 | D.社会阶级分化日益明显 |
A.新航路对旧航路构成的挑战 | B.殖民地人民对殖民者的反抗 |
C.对世界经济中心地位的争夺 | D.海上商路与陆上商路的较量 |
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▲南宋手持罗盘的陶俑
A.该俑应是代表宋代风水先生的造型 | B.是研究罗盘形状及作用的实物资料 |
C.实证了中国古代科技长期领先世界 | D.与《梦溪笔谈》相关记载形成互证 |
A.成为非洲最发达的国家 | B.影响了亚欧非贸易发展 |
C.创造了自己辉煌的文明 | D.促进了非洲文化的传播 |
A.加速礼乐制度的崩坏 | B.限制了贵族世袭特权 |
C.保护小农经济的发展 | D.确立了中央官僚体系 |
A.政局颇为稳定 | B.经济重心南移完成 | C.大运河的开通 | D.铁犁牛耕开始普及 |
材料一 马端临在《文献通考》中曾言:“殿前试士始于唐武后。然唐制以考功郎中任取士之责,后不过下行其事,以取士誉,非于考功已,试之后再试之也。” 武则天于永隆元年(680年)“始以文章选士”,但这只是皇帝代行吏部主考官之职。而且,在《新唐书》中有记载:“随其人主临时所欲”,仅武则天这一次,只是偶尔为之。
——摘编自徐连达《隋唐史与政治制度研究论集》
材料二 宋太祖时期,殿试依然沿用了唐朝诗、赋取士的传统做法;太宗时期,在考察诗、赋的基础上,增加了试论;神宗时期,一改以前诗、赋、论三题的办法,仅试策一道,限千字以上。宋代殿试由皇帝亲自主考、选定试题、临轩策士、审定状元等前十名名次。自此,殿试制度确定下来,为后世历代所沿用。对于宋朝的士子而言,凡是参加过殿试,就能以“天子门生”自居。这些天子门生常常能得到皇帝赐宴、赐诗、赐物等隆重礼遇。这样一来,宋朝的知识分子对科举制度倍加看重而趋之若鹜,把参加科考看成是实现自己远大抱负的重要途径。
——摘编自薛亚军《拯弊与集权:唐五代覆试及其与宋初殿试的关系》
(1)根据材料一、二,概括指出唐宋殿试形式、内容等方面发生的变化。(2)综合上述材料并结合所学,简析殿试对国家治理的影响。
A.适应了专制皇权强化需要 | B.契合了大一统的统治理念 |
C.奠定了现代中国疆域版图 | D.反映了对秦汉统治的认同 |
材料一
材料二中国农业发展始终依循两条道路前行,一条以广度开发为主,主要体现在耕地扩展,政策的调整;另一条则为深度开发,主要体现在农业技术的提升、农作物复种制度的出现,以及高产作物的引进。玉米、甘薯未引进之前,南方水稻,北方旱地作物粟、黍、冬小麦以及高粱拥有用地与产量的优势。文献记载玉米种植从“种罕”到“遍艺之”,经历了近百年时间,对明清时期的中国影响深刻,有学者提出康乾盛世是玉米等高产作物的引进造就的。至20世纪30年代在全国的统计中,玉米的占地比例如下,甘肃6.5%、广西17.2%、河北15%、黑龙江5.3%、湖北10.7%、湖南3.9%、吉林5.4%、辽宁12.6%、山西5.4%、陕西11.3%、四川13.2%、新疆19.2%,安徽等十四省占地比例很低,几乎视作零。
——摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出玉米传入中国的路径,分析对玉米全国性种植影响最大的路径及原因。(2)根据材料一二并结合所学知识,指出影响玉米在中国全国性传播的因素。评析“康乾盛世是玉米等高产作物的引进造就的”这一观点。