A.讴歌美国的独立战争 | B.反对法国的专制王权和等级特权 |
C.抨击英国的殖民统治 | D.宣扬法国大革命的自由平等思想 |
A.宋代商业空前繁荣 | B.基层市场蓬勃涌现 |
C.作者关注市井生活 | D.文人画具史料价值 |
材料一 汉代以前,基本是按照血统、世袭爵位、职位,寒门之子基本没有可能进入国家政权管理体制。到了汉初,汉高祖认识到人才的紧缺和重要,开始选贤任职。官员的选举标准是乡举里选,由地方治理官员对辖区内有才能、德行的贤人义士向皇帝和上级进行推选的官员推荐制度。汉代察举制主要有三种名目: 一是贤良方正,二是孝廉,三是秀才。然而,随着时间的推移,察举制本身的弊端也逐渐显现出来,察举制遭到全面破坏,人才选拔也已名不副实,察举制逐步走向了没落。
——摘编自许为《“以名入仕”与“以文取士”人才选拔制度比较——以察举制和科举制为中心》
材料二
科举制创始于隋朝,经过分科考试,根据文采优劣进行人才选拔的一种制度。唐朝沿袭 了隋朝的官员选找制度,自由报考,以诗赋策问取士,但店代科举有秀才、明经、进士、俊±、明法、明字、明算、童子、道举等诸科,并且在每一科里面又进一步细分。其中,明经科重帖经、墨义,主要考察考生对儒学经典的记忆。进士科的考试内容主要是面向一般士人的对时务策,突破了山士族门阀是断的传统经学的限制。虽然诸料并存,但主要是以明经和进士两科为官员选拔的主要方式。
——摘编自李默海《布衣入仕与中图君主专制政体变迁》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出与察举制相比,科举制有哪些变化。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析汉代察举制和隋唐科举制产生的共同作用,
A.体现了强烈的爱国主义精神 | B.有助于社会主义精神文明建设 |
C.促使公民素质得到全面提高 | D.重在提升共产党员的个人修养 |
A.促进了文化艺术的融合 | B.推动了区域文化的统一 |
C.改变了文化中心的分布 | D.重塑了民族文化的内核 |
A.西班牙为美洲社会发展作出了贡献 | B.非洲大陆丧失了大量的精壮劳动力 |
C.资本原始积累促进了西班牙的发展 | D.黑奴贸易弥补了美洲劳动力的不足 |