A.史学成果随着研究深入而趋时更新 | B.历史事实因年代久远而难以考证 |
C.史学的新发现更能接近历史的真相 | D.综合多种史料即可得出合理结论 |
A.考古资料的发掘 | B.古本文献的考订 |
C.神话传说采用 | D.口述史料引入 |
A.历史研究因年代久远难以形成定论 | B.秦亡于暴政的结论属于错误结论 |
C.史料的拓展更有利于丰富历史研究 | D.不同史料导致历史真相的多样化 |
材料A 始皇帝驾崩,天下百姓悲痛不已。(公元前209年),朕(胡亥)秦始皇遗诏即位,改元更断。
——改译自兔子山秦简《秦二世元年文告》
材料B 公元前212年,始皇下令“坑儒”。扶苏(始皇长子)进谏,被斥至上郡做监军。公元前210年,始皇病危,下令扶苏回咸阳,令未发始皇便卒于沙丘,胡亥李斯等篡改诏书赐死扶苏,立胡亥为太子。
——改译自司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料C 始皇东巡卒于沙丘。此前,长子扶苏先已谪罚到上郡做监军。当时政治上的惯例,太子是不出京城,不做军队事务的,扶苏被派到军中做监军,就表示不立他的意思。《史记》所载假造诏书等事不足信。
——改编自吕思勉《秦汉史》(1944年)
(1)上三则材料,属于传世文献的是
(2)以上三则材料,属于考古发现的实物史料的是
(3)以上三则材料,属于后世学者著述的是
(4)辨析上述材料,判断其分别支持即位说,还是篡位说?
①材料A为
(5)综合,上述材料,你如何看待“二世即位”之谜?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/10/1e4eb307-3bfa-4d21-8009-755a03de56ca.png?resizew=746)
A.角度不同影响历史事件的解释 | B.历史研究需要对史料进行甄别 |
C.史料互证才能还原历史的真相 | D.成书晚的著作可信度相对较低 |
A.出土文物可以用来检验传世文献的可信度 |
B.传世文献在史料价值上远高于出土文物 |
C.对商王世系的研究考古界一直存在着争议 |
D.出土文物能够更全面地揭示历史的真相 |
7 . 材料一:A悬泉汉简详细记载了公元前39年的一次纠纷。4名粟特使节向敦煌的中国官员上诉,称他们卖的骆驼价钱太低,中国官员支付的是又瘦又黄的骆驼价,而他们的骆驼是又白又肥的骆驼。公元前39年,敦煌官员为这起纠纷下了定论:粟特人已经得到了合理的报偿。
——B王素《悬泉汉简所见康居史料考释》
材料二:“如此不尽人情地对待这些使节,可能是因为汉朝官员一直对粟特人怀恨在心,因为他们和汉朝长久以来的敌人……合作,因此故意少付钱以报复粟特人。”
——C荣新江《中外关系史:新史料与新问题》
注:悬泉汉简出土于甘肃敦煌汉代悬泉置,1987年发掘出35000多件废弃的文书,23000多件有汉字的木简。……大约2000根简有纪年,在公元前111到公元107年之间,这正是军营有人驻扎的时期。
问题:
(1)上述材料中划线部分,就研究汉代丝绸之路而言,_____是一手材料,_____是二手材料。(填写字母 )
(2)材料一、二中,对丝绸之路贸易纠纷进行史实陈述的是______,对其进行历史解释的是______。
(3)材料中所说的“汉朝长久以来的敌人”是谁?结合所学知识,对历史上这段贸易纠纷的真实性进行简要说明。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/14/2636000749600768/2636422932684800/STEM/cc341082-d12c-4d45-bb2c-779be97002b6.png?resizew=386)
A.这是研究宋初政治的一手史料 | B.宋太祖忧心国事求策问计 |
C.此时宰相地位高于皇帝 | D.陈桥兵变经过了精心策划 |
A.参考多个观点就能发现真相 | B.历史事实随史料变化而变化 |
C.历史评价必须具有多元性 | D.历史评价往往具有主观性 |
材料一 始皇帝驾崩,天下百姓悲痛万分。(公元前209年)朕(胡亥)奉始皇帝遗诏即位,改元更新。
——改译自兔子山秦简《秦二世元年文告》
材料二 公元前212年,始皇下令“坑儒”,扶苏(始皇长子)进谏,被斥至上郡做监军。公元前210年,始皇病危,下令扶苏回咸阳,令未发始皇便卒于沙丘。胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶苏,立胡亥为太子。
——改译自司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料三 始皇东巡卒于沙丘。此前,长子扶苏先已谪罚到上郡做监军。当时,政治上的惯例,太子是不出京城、不做军队中事务的、扶苏被排到军队中做监军,就表示不立他的意思。《史记》所载假造诏书等事不足信。
——改编自吕思勉《秦汉史》(1944年)
(1)区分材料性质:上述材料中源于传世文献的是(2)梳理材料脉络:按时序列出材料中“二世即位”的关键信息。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/6/3362044730392576/3365218134458368/STEM/7fe53882745f4783a40c32c70147fca1.png?resizew=487)
(3)辨析上述材料,判断其分别支持“即位说”还是“篡位说”。
(4)综合上述材料,你如何看待“二世即位”之谜?说明理由。