1 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。以地球上最大之民族,而能建设适于天演之国家,则天下第一帝国之徽号,谁能篡之?特不知我民族自有此能力焉否也?有之则莫强,无之则竞亡,间不容发,而悉听我辈之自择。
——梁启超《论民族竞争之大势》(1902年)
惟是兄弟曾听见人说,民族革命是要尽灭满洲民族,这话大错。民族革命的缘故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。
——孙中山《在东京<民报>创刊周年庆祝大会的演说》(1906年)
吾国今日既曰五族共和矣;然曰五族,固显然犹有一界限在也。欲泯此界限,以发扬光大之,……建设一大中华民族。
——孙中山《<国民党恳亲大会纪念册>序》(1921年)
材料二中世纪时,天主教之势力空前强大并占据支配地位,封建割据严重,王权弱小。14、15世纪情况发生了变化……一些国家的君主也要求摆脱天主教会的束缚,加强中央集权。到15、16世纪,西欧的英、法、西班牙等国先后形成为统一的民族国家,并且出现了以专制君主为核心的加强中央集权的趋势。
——崔爽《宗教改革的历史背景》
材料三这是从15世纪下半叶开始的时代,国王的政权依靠市民打垮了封建贵族势力,建立了巨大的、实质上的以民族为基础的君主国,而现代的欧洲和现代的资产阶级社会就是在这种君主国里发展起来的。
——恩格斯《自然辩证法·导言》
(1)据材料一,概括梁启超的基本观点;指出孙中山民族国家观念的变化,并说明辛亥革命对现代国家转型的贡献。
(2)据材料二、三并结合所学知识,分析15、16世纪推动英、法等欧洲民族国家形成的影响。综合以上材料,比较近代欧洲与中国寻求建立民族国家进程的不同。
A.二月革命使俄国成功地完成了社会转型 |
B.俄国革命类似于英国的光荣革命 |
C.沙皇专制体制的本质未发生丝毫变化 |
D.沙皇试图通过妥协方式维护君主制 |
(1)含义:东欧社会主义国家执政党丧失了政权,
(2)概况
①1989年,波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。
②1989年,民主德国政局大动荡,1990年10月,民主德国并入
A.中华民国建立导致了社会动荡 |
B.辛亥革命没有带来社会变化 |
C.深化思想启蒙以促进国家革新 |
D.共和体制还不足以革新国家 |
A.材料中的“原理”指的是三权分立与制衡 |
B.秦朝的中央官制最早体现此“原理” |
C.作者对“原理”长期不变感到不满 |
D.作者对“后世”官制持否定态度 |
A.天象记录与现实政治密切相关 | B.天象变化体现君权神授思想 |
C.天象记录与历法制定密切相关 | D.天象变化体现天人感应思想 |