1 . 鸦片战争后，先进中国人为探索救国救民之路，掀起一股“向西方学习”的潮流。下面是小明同学在学习本专题是制作的素材表，请你按照要求完成下列问题。

阶段	代表人物	著作（杂志）	思想主张	阶段特征
第一阶段	魏源	《海国图志》	师夷长技以制夷	学习西方先进的技术、器物
第二阶段	图13梁启超	《变法通议》	变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。	学习西方的制度
第三阶段	陈独秀（图像）	A	图15	学习西方的思想文化

（1）将表格中空缺的内容填写完整
A：
（2）第二阶段：梁启超《变法通议》中认为变法的关键是什么？
（3）第三阶段：图15中的“德先生”和“赛先生”分别指什么？新文化运动对近代中国的思想解放
（4）根据阶段特征的变化，归纳近代中国向西方学习过程呈现出的主要特点。

7 . 1962年坦桑尼亚独立。下表为该国《1967年前后中学期末试卷的不同之处》。据此可推知，坦桑尼亚（     ）

1967年前	1967年后
1.许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释? 2.人们普遍认为古希腊文明为现代文明作出了伟大的贡献，解释为什么这样? (1962年) 3．简短描述如下各项在世界历史上的重要性:雅典、游牧民族、新石器时代、神圣罗马帝国、伽利略。(1962年)	1．我们可以从古代非洲帝国学到什么? 2．讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影响。(1967年) 3.“津巴布韦”是非洲人的成就,评价该说法。(1969年)

A．同步实现了政治与文化教育独立	B．教育本土化增进学生的国家认同
C．文化落后根源于欧洲的殖民统治	D．教育改革强调非洲共同体的建设

8 . 下表为1937年卢沟桥事变后一些政党或组织的主张。据表可知，当时（     ）

时间	政党/组织名称	主张
7月8日	中国共产党	只有全民族实行抗战，才是我们的出路
7月10日	中华民族解放行动委员会	俾各阶层力量，能够迅速集中……以树立政府之坚实抗战基础
7月17日	中国国民党	如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼……皆有守土抗战之责

A．进行全民族抗战已迫在眉睫	B．抗日民族统一战线正式建立
C．中国共产党是抗战中流砥柱	D．全国抗日救亡运动掀起高潮