1 . 如表为历史典籍中关于唐朝中后期社会的记载。这反映出当时

出处	内容
《唐会要》	“胥吏及商贾妻女老病者，听乘座车及苇舆车”
《全唐文》	宣宗诏日：“如商旅往来兴贩货物，任择利润，一切听从”
《新唐书》	贩盐出身的黄巢“屡举进士不第”
《通典》	官员玉宗“善兴利，乘时贸易，富拟王者”

A．政府沿袭抑商政策	B．商人社会地位有所提高
C．封建等级关系森严	D．商业发展改变传统习俗

2 . 据《后汉书·樊宏传》及《四民月令》等的记载，东汉的地主田庄从事农林牧副渔业、手工业及商业等多种经营，能够基本满足田庄居民生产生活的需要，这与西汉前期单一经营农业有较大的差别。可见，汉代田庄经济

A．是生产力破坏的结果	B．弱化了自然经济体系
C．催生了集体农耕方式	D．影响了商品经济发展

3 . 中国近代若干工矿企业雇佣工人人数排名统计表如下：

企业名称	记载工人人数的年份	工人人数
开平煤矿	1889	3000
汉阳铁厂	1891	3000
湖北织布局	1893	2000~3000
天津机器局	1884	约2000
福州船政局	1874	2000
……	……	……
继昌隆缫丝厂	1873	600~700
上海坤记丝厂	1884	500
上海正和丝厂	1894	400

表格表明，晚清时期

A．经济发展的地域性增强	B．民族资本主义发展较快
C．工人阶级分布相对集中	D．重农抑商政策明显改变

4 . 《汉书·食货志》记载：汉武帝时，搜粟都尉赵过在陕、甘一带推广牛耕和“以人挽犁”，提倡“代田法”，进而各郡“遣令长、三老、力田及父老善田者受田器，学耕种养苗状”。这反映出，当时政府

A．实行重农抑商政策	B．以劝农来考核地方官吏
C．重视边疆地区开发	D．注重推广先进生产技术

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 明成祖朱棣命翰林院学士胡广等人编写了官学教材《五经大全》《四书大全》《性理大全》，并将三大全刊赐天下。自此，三大全成为全国各类各级学校的核心教材。《大明太宗孝文皇帝实录》卷一五八记载：“（此萃）使天下之人，获睹经书之全，探见圣贤之蕴……使家不异政，国不异俗。”

——摘编自刘爱华《明清时期学校教材研究》

材料二   1877年5月，传教士在上海成立“学校教科书委员会”，旨在为教会学校及洋务学堂编详用于课堂教学的文本资源。由此，正式诞生了中国近代编译出版教科书的专门组织，“教科书之名自是始于我国矣。”到1890年，据统计，学校教科书委员会共出版、审定书籍图表98种189册。其中，供给学校教学采用的教科书有数学类8种，科学类45种，历史类4种，地理类9种，道学类（包括哲学和宗教）19种，读本类1种，其他12种。

——摘编自吴洪成《西方传教士与近代中国早期学校教科书》

材料三   20世纪50年代初期，我国使用的中小学教科书主要汲取了苏联经验、延安经验和民国经验。1950年12月，我国组建了人民教育出版社，从全国调入一批高水平人才编写全国通用的中小学教科书，开始实行中小学教科书国家统编制（又称“国定制”），即“一纲一本”教科书政策。1996年10月，根据需要，国家教委颁布了新的《全国中小学教材审定委员会工作章程》，对“教材审定制”作出了详细安排及规定。

——摘编自卢德生《新中国成立以来我国中小学教科书政策的演变》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析明朝政府编写官方教材的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，评价近代西方传教士在中国编译教科书的活动。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析新中国成立初期中小学教科书编写的特点。综合上述材料并结合所学知识，归纳影响教科书政策调整的因素。

6 . 景教是基督教教派之一。据文献记载，景教在唐初传入中国，一度兴盛于长安。下图所示为北京房山“十字寺”（景教教堂遗址）唐代石碑碑首图案的拓片，纹样相似的饰物在全国各地多有出土。由此可知，唐代

A．政府奉行开明的文化政策	B．外来宗教中国化速度加快
C．百姓对西方宗教颇为青睐	D．长安成为世界性交通枢纽

7 . 《春秋·公羊传）记载：（鲁）宣公十五年（公元前594年）民不背尽力于公田”，陈国也出现了“道路不可知，田在草间“的问题。民“解（懈）于公团°和“公田不治”成为当时普遍的现象。这反映出当时

A．周王室的权威丧失殆尽	B．战乱颗繁导致民不聊生
C．农民赋税负担异常沉重	D．社会转型趋势较为明显

8 . 明朝《天工开物》载：铸造大炮时，西洋的红夷炮、佛朗机炮等均使用熟铜为原料，信号炮和短铳枪等则使用生铜和熟铜各一半，明代的襄阳、盏口、大将军、二将军等炮则是由铁铸造的。这一记载表明当时

A．明代火器铸造技术发达	B．明代冶铜业落后于西方
C．西方科学技术传入中国	D．战争频繁推动火器发展

9 . 马术在中国古代是一项很重要的体育运动，，汉代马术运动中最为活跃的是被称为"走马"或"驰逐"的赛马活动，不仅流行于民间，也盛行于宫廷。据记载，汉武帝极为热衷赛马，经常举行赛马活动。由此可知，汉代

A．以"君民同乐"为治国理念	B．注重提高军民的军事素养
C．具有开放包容的文化氛围	D．盛行崇武强健的社会风尚

10 . 阅读材料，完成下列要求。

明代宗景泰帝朱祁钰（1428～1457）的死因存在争议。长兄朱祁镇即位后封其为郕王。正统十四年，土木堡之变爆发，明英宗被瓦剌俘虏。于谦等大臣劝服孙太后，立郕王朱祁钰为皇帝。景泰八年正月，夺门之变爆发，明英宗复位，改元天顺。二月，英宗废景泰帝为郕王，软禁于西苑。郕王薨，享年三十。

材料一 郕王薨，上命礼部议葬祭礼，礼部议如亲王例，辍朝二日，复辍朝一日，上从之，命谥曰戾。

——《明英宗实录》天顺元年二月条

材料二 是月十有九日，郕王病已愈。太监蒋安希旨，以帛扼杀王，报郕王薨。

——查继佐（明）《罪惟录》

材料三 查继佐（1601～1676）在明亡后以明遗民自居。其代表作《罪惟录》就规模和体例方面来说，不能与官修《明史》相比，但由于清初文字狱严重，《明史》对明末清初的史事多加粉饰，对南明诸王的史实也大多回避。所以《罪惟录》所载“遗文逸事足以补正《明史》者实多”。《罪惟录》每一志、类传前都有“总论”，简要概括本卷的中心内容，每一纪、志、传后还有“论曰”，表达作者对所记内容的看法。其史论从宏观上和微观上就明代的政治事件、历史人物、典章制度等方面作了细致的分析。

——摘编自韦泽《论查继佐与＜罪惟录＞的史论特色》

(1)根据材料一、二，对比《明英宗实录》和《罪惟录》指出其记载不同之处，结合所学分析两者记载不同的原因。
(2)根据材料三判断《罪惟录》的史料价值，并结合所学知识阐述《罪惟录》产生的历史背景。
(3)根据上述材料，对同一历史事件出现不同记载这一现象，谈谈你的认识。