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| 共计 5 道试题
2019·全国·高考模拟
材料分析题 | 适中(0.65) |
1 . 阅读下列材料:

材料一   汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大启九国

——《汉书》

材料二   (赵匡胤)问赵普曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及也,天下人神之福也。此非他故,方镇太重,君弱臣强而已,今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣

——《续资治通鉴》

材料三   凡军国重务不由内阁票发者,皆交议政王大臣会议,如坐朝仪。……雍正中设立军机处,议政之权遂微

——昭梿《啸亭杂录》


请回答:
(1)比较材料一和材料二,说出这两个朝代的统治者分别用何种政治制度治理国家?为何要采用这种制度?最后各自导致了怎样的后果?
(2)材料三中所提到的内阁、军机处分别是在何时为什么目的而设立的?两者的设立起到了什么作用?
(3)结合三则材料,谈谈你对中国历史上分权与集权的矛盾的看法。
2019-02-17更新 | 80次组卷 | 1卷引用:专题检测(一)-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列(人民版必修1)(通用版)
2019·全国·高考模拟
2 . 阅读下列图片:


分别结合四幅图片反映的事件发生时的世界形势,写一篇中日关系的小论文。要求:准确反映每幅图片情景发生时的世界形势、主要经过和影响,并谈谈对中日关系发展的看法。
2019-02-17更新 | 87次组卷 | 2卷引用:专题检测(五)-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列(人民版必修1)(通用版)
3 . 图片是历史的记录,结合下列图片,回答有关问题。

材料一   新中国的建立,震撼了世界,各国不得不认真考虑与中国的关系,考虑中国即将对国际局势产生的重大影响。有的国家立即伸出友谊之手,有的国家心存疑虑,还有的国家采取了敌视的态度。

材料二   20世纪70年代中国外交出现“银瓶乍破”的局面,取得了重大成就。

材料三   新时期中国外交呈现“异彩纷呈”的局面。


(1)材料一中的两幅图片分别反映了新中国外交取得的哪些重大成就?各产生了什么影响?
(2)根据材料二中两幅图片指出中国取得了哪些外交成就及取得这些成就的国际背景。
(3)综合上述图片,谈谈你对新中国外交政策的认识。
2019-02-17更新 | 123次组卷 | 3卷引用:专题检测(五)-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列(人民版必修1)(通用版)
2019·全国·高考模拟
材料分析题 | 较易(0.85) |
4 . 阅读下列材料,回答问题。

政治文明是人类文明的重要组成部分,宪政制度的建设则是政治文明的重要体现和保障。

材料一   1787年宪法签署时的场景(下图)

注右上方站立在书桌旁的即为担任主席的华盛顿,中部持杖者是本杰明·富兰克林,其下边与他讲话的人为亚历山大·汉密尔顿,坐在富兰克林左边桌旁的是被誉为“美国宪法之父”的詹姆斯·麦迪逊。

材料二   每当人们谈到美国1787年宪法的制定时,都会记起他:华盛顿。他领导了美国独立战争,创立了一个共和国;他主持了制宪会议,为美利坚合众国宪政体制奠定了基本结构和框架。

材料三   在1787年的费城制宪会议上,富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说:“现在,我很高兴地知道,那是日出,而不是日落。”


请回答:
(1)材料一的场景发生的地点在哪里?除去材料中介绍到的人物外,主要是哪些人参加了这一次隆重的签署仪式?
(2)结合所学知识,指出美国1787年宪法规定的宪政体制及其突出特点。
(3)试从1787年宪法确立的宪政体制的角度谈谈你对“日出”一词的理解。
2019-02-17更新 | 37次组卷 | 1卷引用:专题检测(七)-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列(人民版必修1)(通用版)
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   单极是持久的,也是和平的。最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家,美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理,美国对挑战的反应及提出的法令越有效,这一系统将越长久和越稳定

——(美)威廉·沃尔弗斯《稳定的单极世界》(1999年)

材料二   “冷战”结束后,世界向多极化的方向发展,但多极化格局的形成需要经历相当长的时期,其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。世界各种力量正在进行新的分化组合。美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出,广大发展中国家整体实力增强。


(1)据材料一,概括作者的主张并指出其目的。
(2)材料二提出了什么观点?据材料一、二指出这一观点的理由是什么。
(3)结合所学知识,谈谈你对上述两种观点的认识。
2016-11-27更新 | 474次组卷 | 18卷引用:2022年浙江省学考历史总复习模拟卷(二)
共计 平均难度:一般