2 . 如图漫画《联合则生，分裂则亡》中，作者将北美13个州比喻为支撑美利坚合众国的13根支柱，并按批准宪法的先后排序排列。漫画折射出美国实行的是

A．三权分立原则

B．联邦共和制度

C．中央集权制度

D．君主立宪制度

4 . 祸患常积于忽微，中国各朝代不同历史阶段都面临不同的社会新现象与统治隐患，下列社会现象或隐患按照时间先后排序正确的是（     ）
①“夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师”
②“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵教骄则逐帅，帅强则叛上”
③“赭衣塞路，囹圄成市，天下愁怨”
④“浮食奇民，朝不谋夕，得业则生，失业则死……染坊罢而染工散者数千人”

A．②①③④

B．①③②④

C．③①②④

D．④①②③

6 . 宋人笔记中有科举制的很多珍贵史料，阅读下列有关科举考试资格问题的部分材料，完成问题。

材料一   元祐中，东坡帅杭，予自江西来应举。引试有日矣，忽同保进士讼予户贯（籍贯）不明，赖公照怜，得就试，固欲荐送，遂获游公门。

——方勺《泊宅编》卷一

材料二   予家藏成平元年孙仅榜盛京所得小录……但此榜五十人，自第一人至第十四人，唯第九名刘辉为河南人，余皆贯开封府。其下又二十五人亦然。不应都人士中选者若是之多，疑亦外方人士寄名托籍，以为进取之便耳。

——洪迈《容斋续笔》卷一三

材料三   太祖开宝五年十一月十四日诏，“应贡举人，自今并于本贯取解，不得寄籍。"太宗淳化三年三月二十一日诏“应举人今后并须本贯文解，不得伪书乡贯，发解州府仔细辨认，如不是本贯……并不在解送之限。"

——《宋会要辑稿.选举》

（1）以上材料反映宋代科举考试资格方面存在什么问题？
（2）请对上述三则材料就研究这一问题的史料价值从高到低排序，并说明理由。

9 . “贫穷田舍汉”

“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。农民问题历来是国家关注、治理的重点，阅读材料，回答问题

材料一 至秦则不然，用商鞅之法……又加月为更卒，已，复为正，一岁屯戍，一岁力役，三十倍于古。田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古。

——《汉书·食货志》

(1)依据材料一，指出秦朝时农民需要承担何种赋役？

材料二

A.“总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官。一岁之役，官为佥募。力差，则计其工食之费，量为增减；银差，则计其交纳之费，加以增耗。凡额办、派办……悉并一条，皆计亩征银。”

B.“百姓及客等，约丁产，定等第，均率作，年支两税。其应税斛斗，据大历十四年见佃青苗地额均税……其旧租庸及诸色名目，一切并停。”

C.“臣请敕部行文直隶各省地方官，确查各县地亩若干，统计地丁、人丁之银数若干，按亩均派，在有地者所加无多不为苦，无地者得免赔累，实幸。”

(2)秦汉之后，历代政府也对赋役制度进行改革和调整。请写出材料二中相应赋役制度的名称并按时间先后排序

材料三 贫穷田舍汉，……今世作夫妻。妇即客舂捣，夫即客扶犁。黄昏到家里，无米复无柴。……里正催庸调，村头共相催。幞头巾子露，衫破肚皮开。体上无禈绔，足下复无鞋。……里正被脚蹴，村头被拳搓。……租调无处出，还需里正倍（赔）。门前见债主，入户见贫妻。舍漏儿啼哭，重重逢苦灾。如此硬穷汉，村村一两枚。

——王梵志《贫穷田舍汉》

(3)①依据材料三推测作者生活的朝代并说明理由。②此材料可作为研究作者所处时代“农民的生活状况”的（A直接史料/ B间接史料）。
(4)诗中的“里正”的主要职责是 （双选）
A.赈济族人 B.维持治安 C.催纳赋税 D.掌管狱讼
(5)结合上述材料谈谈你对古代农民生活状况的认识。