1 . 启蒙思想家们将可能作恶的权力称为“无赖”“非天使”“有限理性”等，核心指向一点：即权力领域充满危险和变数，统治者的道德、人品并不可靠。为此，他们主张（     ）

A．推翻君主专制，建立君主立宪	B．消灭私有制，实现社会的平等
C．建立有效机制，进行权力制约	D．削弱中央权力，实现公民自治

2 . 由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。以下关于各区域文明成果表述正确的是（     ）

A．西亚：苏美尔人用楔形文字在莎草纸上写下洪水传说

B．埃及：首陀罗们用象形文字在泥版上计算泛滥季时间

C．印度：佛教对种姓制度形成一定的冲击，发明了“0”

D．希腊：斯巴达是多数公民掌权的民主政治的典型代表

3 . 《汉书·诸侯王年表》：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。”据此可知，汉初在地方推行“郡国并行制”的原因是（     ）

A．维护边疆安定

B．加强地方治理

C．巩固国家统一

D．保护刘姓政权

4 . 陈独秀早期推崇英雄主义观念，对华盛顿、拿破仑、蔡松坡、 曾国藩……一概加以敬佩。1920年，他则认为“今日的世界，不是资本家创造出来的，乃是数千年来劳动者创造出来的”“只有做工的人最有用，最贵重”。这一变化表明(       )

A．无产阶级登上历史舞台	B．社会主义成为主流思想
C．国人民族意识逐渐增强	D．马克思主义在中国传播

5 . 抗美援朝战争胜利后，彭德怀曾无限感慨地说道：“西方侵略者几百年来只要在东方海岸架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”这表明，抗美援朝战争(       )

A．彰显了我国抵御侵略的意志决心	B．促进了新中国军队的现代化建设
C．打破了帝国主义对新中国的孤立	D．推动了中朝之间的关系日益紧密

6 . 1935年，平津学联组织了“平津学生南下扩大宣传团”沿平汉铁路南下，走向农村，每到一地就深入到农民中访贫问苦， 宣传抗日救国。这(       )

A．促进了中华民族的新觉醒	B．成为扭转抗战时局的关键
C．宣传了共产党的抗战路线	D．巩固了抗日民族统一战线

7 . 南京临时政府成立后，部分下层人士谈到孙文博士是新皇帝，他们不了解总统这个专门名词，各地发给孙中山的贺电中或称“大总统陛下”或书“恭请圣安”。这反映了(       )

A．西学在中国广泛传播	B．政治民主化任重而道远
C．孙中山深受国民敬重	D．民主共和观念深入人心

8 . 1861 年，在曾国藩邀请下，精通几何算学的华蘅芳与修理器具技艺高超的徐寿来到安庆，成为曾国藩的技术幕僚，此后又有兵工技术专家龚之棠、李兴锐协助安庆内军械所各项装备的购置、铸造，这表明(       )

A．知识分子推动了社会革新	B．洋务运动培养了技术人才
C．民族工业提升现代化水平	D．洋务新政增强了国防力量

9 . 明朝中期以后，杭嘉湖一带流行着“上半年靠蚕，下半年靠田”、“蚕好用一年，田好吃一年”等农谚。七月十五日的中元节，有盂兰盆会、水陆道场、翻经会，当地人认为此类活动“利于蚕花”，一些因蚕而起，因蚕而庆的传统习俗一直保留至今。据此可知当地(     )

A．重农抑商政策松动	B．多种经营日益兴盛
C．传统经济结构瓦解	D．新的生产关系出现