1 . 秦汉是我国统一多民族封建国家的形成时期,奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。
(1)请按要求完成下列表格。
(2)根据所学知识,列举西汉为巩固统治、维护国家统一在经济和思想上采取的主要措施。
(3)综上所述并结合所学知识,简要说明秦汉在我国统一多民族封建国家发展中的地位。
(1)请按要求完成下列表格。
秦朝 | 在皇帝之下设立的中央行政机构是 | A: |
在全国推行的地方行政制度是 | B: | |
西汉 | 汉武帝为削弱诸侯王势力,采取的措施是 | C: |
公元前60年,设置的管理西域的军政机构是 | D: |
(3)综上所述并结合所学知识,简要说明秦汉在我国统一多民族封建国家发展中的地位。
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2023-09-17更新
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123次组卷
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3卷引用:河南省普通高中2023年高一5月学业水平考试模拟历史试题
2 . 依据所学,完成表格;从分封制到郡县制反映了我国古代政治制度怎样的发展趋势?
分封制与郡县制的比较
分封制与郡县制的比较
类别 | 分封制 | 郡县制 |
建立基础 | 按地域划分 | |
传承制度 | 官吏由皇帝任免调动,官位概不世袭 | |
官吏权利 | 拥有封地和相应的爵位 | |
与中央关系 | 诸侯国有很强的地方独立性 | |
官员职责 范围 | 辖区内只行使行政管理权,对土地无管理权 | |
历史作用 | 巩固了统治,但易发展为割据势力 |
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3 . 阅读教材P86-89,完成现代医疗卫生体系相关表格。
现代医疗卫生体系 | 组成 | |
建立 发展 | 中: | |
西: | ||
影响 |
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4 . 阅读教材P49-52,完成古代商路表格。
名称 | 商路路线 | 商贸概况 | 文化交流 |
陆上丝路 | |||
草原丝路 | |||
西南丝路 | |||
海上丝路 |
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5 . 阅读教材P49-53,完成两宋知识表格填写
时期 | 阶段特征 | 新变化 |
两宋 | 高度集权和变法 | |
经济高度发展 | ||
社会宽松 | ||
军事不振 | ||
思想文化高度繁荣 |
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6 . 阅读教材P21-24,完成欧洲文化知识表格。
欧洲文化的组成 | 地位 | 文化成就、特点 |
古希腊文化 | 起源 | |
古罗马文化 | 发展 | |
基督教文明 | 黑暗 | |
拜占庭俄罗斯文化 | 传承 |
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7 . 变法运动
(1)背景:
①经济:______________________________________________________________
②政治:______________________________________________________________
③文化:______________________________________________________________
(2)目的:_____________________________________________________________
(3)代表:_______________________________
(4)完成下列表格
(1)背景:
①经济:
②政治:
③文化:
(2)目的:
(3)代表:
(4)完成下列表格
措施 | 影响 | 特点 | |
经济 | ①是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 ②打击了贵族特权,促进了封建政治经济军事的发展。 ③使秦国国富兵强,为秦国统一中国奠定了基础。 | ||
政治 | |||
军事 | |||
文化 |
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8 . 阅读教材P108-112,完成辛亥革命知识表格填写。
辛亥革命 | 总述 | 分述 |
筑梦共和: 三民主义 | ||
走向共和: 民国约法 | ||
印象共和: 功过参半 | ||
启示: |
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9 . 基础整合:阅读教材P132-153,完成知识表格填写。
战火南京2 | 抗日战争 | 总述 | 分述 | |
日军罪行 | ||||
局部抗战 | ||||
全面抗战 | 正面战场 | |||
敌后战场 | ||||
东方主战场 | ||||
胜利及意义 | ||||
解放战争 | 和平努力 | |||
内战 | 战争进程 | |||
胜利及意义 |
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21-22高三上·全国·单元测试
10 . 结合教材P4-7,完成早期国家知识表格填写
早期国家 | 朝代 | 阶段特征 | 总体特征 |
夏 | 奴隶制社会形成: | ||
商 | 奴隶制社会发展: | ||
西周 | 奴隶制社会繁荣: | ||
春秋 | 奴隶制社会瓦解: |
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