材料:民族的形成是历史的产物。关于中华民族多元一体格局形成的历史过程,费孝通有过精辟论述:“中华民族作为一个自觉的民族实体,是近百年来中国和西方列强对抗中出现的,但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的。”这就涉及如何理解和处理“百年视野”与“千年视野”的关系。离开了以千年为视界的长时段历史溯源,缺乏全史在胸的大历史观,便无法厘清近百年来的发展变化。
——摘编自马敏《辛亥革命是中华民族走向自觉的重要一环》
根据材料并结合所学知识,选取近代民主革命中的一个片段,以“千年视野下的______”为题对中华民族共同体的演进展开论述。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述成文。)材料:艾森豪威尔任美国总统时期(1953-1961年),非洲共有22个国家获得独立。艾森豪威尔认为非洲的独立是“早产的独立”。作为欧洲的传统殖民地,他认为非洲应该在欧洲的管理和控制之下。在1959年的国家安全委员会上,他曾问索马里是不是多由原始丛林组成,中央情报局局长阿伦·杜勒斯回答,索马里多是沙漠;他甚至问索马里人是不是“没有进化完全的土著居民”,杜勒斯回答说多是这样情况。主管非洲事务的助理国务卿亨利·拜罗德也表示,“国家独立绝非是能解决亚洲与非洲复杂问题的灵丹妙药”,“不成熟的独立会造成新的权力真空,会导致内部动荡与外部入侵”。
——据郭华东《艾森豪威尔政府对非洲独立的反应及其成因》
根据材料并结合所学知识,评析艾森豪威尔政府对非洲独立的反应。材料 小历同学和小史同学在探究某一历史主题时,搜集了以下论著:《拉丁美洲被切开 的血管》《泪之地:殖民、贸易与非洲全球化的残酷历史》《银、剑、石:拉丁美洲的三重烙印》《黑色大西洋:现代性与双重意识》《葡萄牙帝国在亚洲:1500~1700》《近代亚洲与殖民地的抵抗》。
指出他们探究的主题;围绕该主题拟定一个具体论题并简要论述。(要求:主题简明,论 题明确,史论结合,表述清晰。)材料 蔗糖原产地在亚洲,8世纪以后,阿拉伯人将制糖技术传入欧洲。由于甘蔗种植.需要强烈的阳光、肥沃的土地和长时间的密集劳动,因此,蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢.侈品。1503年,西班牙第一座糖厂在美洲开张,之后西欧国家相继在加勒比海建立甘蔗园,先前居住的加勒比人几乎全部消亡,取而代之的是从非洲贩运来的黑奴。16世纪末,糖在英国是贵重的药品,只有贵族和富人才能食用。17世纪初,茶叶传入英国,喝加糖红茶更是身份高贵的象征。伴随着茶叶税减少和印度茶叶的大量种植,蔗糖消费也迅速提升,至1800年,英国的糖消费在150年的时间里大概增长了近25倍。19世纪中期,自由主义贸易风潮在英国风起云涌,蔗糖价格大幅度下跌,糖成为最主要的热量来源,多吃几口糖,就能少吃很多饭,欧洲尤其是英国的穷人们很快变得比贵族更加嗜糖。由于糖——或者说是因对糖的需求而兴起的庞大市场——百万非洲奴隶到达了新大陆……糖陆陆续续地把一批批不同族群的人们带到了夏威夷,而且至今还让人们在加勒比来回迁徙。
——摘编自(美)西敏斯《甜与权力:糖在近代历史上的地位》
阅读材料并结合所学知识,围绕蔗糖的发展历程自拟一个论题,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰。)材料一
历史大事 | 损失和破坏情况 |
欧洲“黑死病” (14-17世纪) | 流行了3个世纪,欧洲人口死亡过半,导致劳动力短缺,生产停滞,欧洲许多地方发生严重饥荒。 |
“哥伦布大交换” (1492年以来) | 新航路开辟后100年间,美洲的印第安人减少90%-95%。欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲,造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。据估计,1500-1800年,美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病。 |
拿破仑战争 (1792-1815年) | 1807年至1809年,拿破仑从普鲁士等国强征了十亿法郎。在从埃及进军叙利亚时,拿破仑将俘获的四千多名战俘全.部杀害。在开罗,法军洗劫并烧毁许多村庄。法军在攻下马德里后屠杀了西班牙两万多名守备部队和三万多名市民。 |
——根据选择性必修2,《中外历史纲要》(下)教材及相关历史著述整理
材料二 没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。
——恩格斯《致尼·弗·丹尼尔逊的信》
请选取材料一中的一个事件,运用具体史实,对材料二中恩格斯的观点展开论述。要求自拟题目,史论结合,逻辑清晰,表述成文。材料 世界近现代史事(部分)
时间 | 史事 |
1492年 | 哥伦布到达新大陆 |
16世纪初 | 马、牛被引进到新大陆 |
1555年 | 中国出现最早的玉米种植记录 |
16世纪80年 | 巴西成为世界最重要的蔗糖产地 |
1600年 | 英国东印度公司成立 |
17世纪初 | 英国殖民北美 |
约1700年 | 欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%—90% |
18世纪初 | 咖啡风靡欧洲和中东,巴西和印度尼西亚开始生产咖啡,新英格兰成为世界贸易中心之一 |
1750—1850年 | 美洲人口增长6倍 |
约1800年 | 运往新大陆的奴隶数量达到750万 |
1850—1859年 | 世界贸易额增加了80% |
1900年左右 | 埃及的棉花种植造成200万农民失去土地 |
——据(美)菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托《世界:一部历史》编制
从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)1907年7月15日,秋瑾于家乡浙江绍兴的轩亭口以谋反罪被杀。消息传出,在各界激起强烈反响。图2为清末刊行于广州的《时事画报》第17期(1907年8月)刊发的《聂政姊》。
材料 “西方中心论”认为西方天然就是先进、文明、自由的,是世界历史特别是世界近现代史发展的动力、主角。而东方天然是落后、野蛮、专制的,只是世界近现代史和国际关系史的配角、边缘,是西方的附庸和追随者。我们可以从以下视角对“西方中心论”展开批判
(一)以历史事实对“西方中心论”进行釜底抽薪。
(二)人类命运共同体视域,以人为本,以全体人类为中心。
(三)文明的交往、交流、交融,文明形态的多样互鉴,文明演进的多元平行。
(四)人道主义和道德评判视角,民族之间的平等和尊重,人类的公平与正义。
(五)承认近现代西方的优势,但不认可西方是所谓“中心”,更不认可它是永恒不变的“中心”。
——摘编自李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》
选择材料中的一种视角,结合所学知识,自拟论题对“西方中心论”进行批判。(要求:论题明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰)材料
“周秦之变” | “晚明大变局” |
●郡县制之推行 ●井田制之废弃 ●工商业大都市之发展 ●山泽禁地之解放 ●货币之使用 ●民间自由学术之兴起 —据钱穆《国史大纲》 | ● “海禁—朝贡”体制的突破 ●卷入全球化贸易的浪潮 ●江南市镇兴起 ●思想解放的潮流 ●西学东渐与放眼看世界的中国人 ●文人结社与言论 —据樊树志《晚明大变局》 |
材料
文物 | 信息介绍 |
“书同文字”木方 | 该木方用诏令使用的篆字写成,其内容说明秦朝在全国范围内规范了文字的字形与字体,以及官职、法律等方面的用语。 |
上林三官五铢钱铜范 | 古代铸币模具称为“钱范”。西汉初年,私铸钱盛行。汉武帝“悉禁郡国毋铸钱,专令上林三官铸”。此文物是武帝时期实行货币专铸政策的实证。 |
唐景龙三年尚书比部符 | 该文物是唐代尚书省向各州府下发执行的政务文书,文书中载“牒奉者:今以状下,州宜准状。符到奉行”。 |
大元帝师统领诸国僧尼中兴释教之印 | 八思巴受封帝师,领宣政院事,代表中央政府管理佛教和藏族事务。此后,元朝形成了一套完整的帝师制度。此印为元成宗赐给第五任帝师的印信。 |
——摘编自中国国家博物馆编《文物中国史》等
根据材料任选一个角度,围绕“统一多民族国家的巩固”,拟定论题并结合中国古代史相关知识进行阐述。(要求:观点明确,运用至少2个史实,史论结合,逻辑清晰)