名校
1 . 魏晋南北朝时期，统一多民族国家继续发展，民族交融的途径包括（ ）
| A．民族迁徙 | B．友好往来 | C．少数民族统治者的改革 | D．士族发展 |
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2023-08-26更新
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74次组卷
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7卷引用：海南省三亚市三亚华侨学校2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
名校
2 . 对理学的评价，正确的是（ ）
| A．主张用严刑峻法来维系专制统治 | B．注重气节、品德 |
| C．讲求以礼统情，自我节制 | D．强调人的社会责任和历史使命 |
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2022-11-25更新
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86次组卷
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5卷引用：陕西省咸阳市彩虹中学2013-2014学年高二上学期开学考试历史（理）试题
名校
3 . 商朝甲骨文记载了商王占卜的内容，它一般由序辞、命辞、占辞和验辞四部分构成，具体内容见下表。由此可知
| 类别 | 内容 | 举例 |
| 序辞 | 叙述占卜的日期和人物 | 武丁之时 |
| 命辞 | 记录所占卜的具体事情 | 某次征战 |
| 占辞 | 记录兆文显示的占卜结果 | 显示大吉 |
| 验辞 | 记录事后应验的情况 | 得到应验 |
| A．甲骨文为研究商朝的一手史料 | B．商朝王权神秘色彩浓厚 |
| C．甲骨文能够说明商朝历史细节 | D．甲骨文实现了文化普及 |
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2021-10-28更新
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55次组卷
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13卷引用：福建省龙岩市武平县第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
福建省龙岩市武平县第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题北京市延庆区2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题北京市北京一零一中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题江西省抚州市金溪县第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题2020届北京市海淀区高三下学期期末（二模）历史试题黑龙江省伊春市伊美区第二中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题湘鄂冀三省七校2020-2021学年高一11月联考历史试题江苏省南通市海安市南莫中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题（备考金卷A卷）辽宁省大连市第一中学2021-2022学年高一10月阶段学情反馈历史试题江西省赣州市赣县第三中学2022-2023学年高一10月月考历史试题辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高一10月月考历史试题湖南省益阳市南县立达中学2021-2022学年高一10月月考历史试题
名校
4 . 科举制是中国古代选官制度的一大进步，主要是因为它（ ）
| A．打破士族的特权垄断 | B．扩大官吏人才的来源 |
| C．提高官员的文化素质 | D．极大加强中央集权 |
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2020-09-25更新
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302次组卷
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2卷引用：辽宁省锦州市第二高级中学2020-2021学年高二上学期开学摸底考试历史试题
名校
5 . 与汉唐相比，宋元经济发展的特点是（ ）
| A．经济重心移至江南地区 | B．商品经济活跃，出现了纸币 |
| C．太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓 | D．棉纺织业成为新兴的手工业 |
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6 . 两税法的实行（ ）
| A．维护了地主贵族阶层的利益 | B．有利于增加政府的财政收入 |
| C．减轻了政府对农民的人身控制 | D．使土地兼并之风得到根本解决 |
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2020-09-25更新
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246次组卷
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2卷引用：辽宁省锦州市第二高级中学2020-2021学年高二上学期开学摸底考试历史试题
7 . 以下关于秦统一六国的原因的表述，正确的是（ ）
| A．商鞅变法实现了富国强兵 | B．实行发展经济、招揽人才的政策 |
| C．远交近攻的战略部署 | D．打击匈奴势力，形成稳固的后方 |
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名校
8 . 明清统治者推行“海禁”和“闭关自守”的政策。其主要影响有（ ）
| A．避免了西方殖民侵略 | B．阻碍了中外民间的贸易往来 |
| C．失去了开拓海外市场的契机 | D．中国逐渐落后于世界潮流 |
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2019-12-09更新
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184次组卷
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3卷引用：辽宁省锦州市第二高级中学2020-2021学年高二上学期开学摸底考试历史试题
名校
9 . 明清时期“闭关锁国”和“重农抑商”政策所起的相似作用在于
| A．阻碍了工商业的发展 |
| B．延缓了小农经济的瓦解过程 |
| C．延续了汉唐以来对外交往的局面 |
| D．阻碍了资本主义萌芽的发展 |
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2019-05-09更新
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63次组卷
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17卷引用：陕西省城固县第一中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史（理）试题
陕西省城固县第一中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史（理）试题2010年宁夏青铜峡市高级中学高二下学期期末考试历史卷2014-2015学年浙江温州中学高二下期期中历史试卷河北省安平中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题四川南充市南部县第二中学2018—2019学年高二历史期末练习试题黑龙江省佳木斯市汤原高级中学2018-2019高二下学期期末历史试题2010年广东省梅州市曾宪梓中学高一第二学期月考历史试题2011-2012学年山东省济宁泗水一中高一3月月考历史试卷2013-2014学年河南省周口中英文学校高一下学期期中考试历史试卷2013-2014年四川雅安中学高一4月月考历史试卷2014-2015学年四川邛崃高埂中学高一下期第一次月考历史试卷2014-2015学年北京房山区周口店中学高一下期中历史试卷安徽省池州市江南中学2016-2017学年高一下学期第一次月考历史试题【全国百强校】山西省晋中市和诚高中有限公司2018-2019学年高一3月月考试历史试题【全国百强校】辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题河北省石家庄市正定县第七中学2018-2019学年高一下学期3月月考历史试卷江西省南昌市八一中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题
10 . 【加试题】一战前欧洲两大国签订了一个同盟，盟约规定“缔约国一方遭到俄国的进攻，他方应以全部兵力援助，并不得单独媾和，一方遭到第三国进攻，他方应采取善意的中立，如进攻的国家得到俄国支持，缔约双方应共同作战”。以下关于该条约的叙述正确的是
| A．该条约有明显的反英性质 |
| B．该条约带来的严重后果则是法俄同盟的成立 |
| C．该条约是德国为应付东西两线可能的进攻，选择意大利为伙伴 |
| D．该条约实际上成了欧洲列强分裂为两大对峙的军事同盟体系的开端 |
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2019-02-04更新
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131次组卷
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2卷引用：浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
