材料一 军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。
——摘自人教版《历史》必修一
材料二 《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国人民一律平等”；“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权……”
材料三 《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会……”“中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。……各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。”
（1）材料一涉及的机构是什么？该机构的设置产生了什么影响？
（2）据材料二、三，结合所学知识分别指出两部宪法的性质是什么？
（3）据材料三结合所学知识指出新中国初期确立了哪三大政治制度？
材料一 （智者学派中的）一些人则把自然与法律对立起来，强调自然（注：这里指人的本性）是不可抗拒的……因此，他们要求废弃约束违反自然的法律、习俗和伦理，建立起与自然相符的法律和习俗。普罗泰格拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。
——摘自《人教版高中历史必修3》
材料二 苏格拉底认为……美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德……正义也是美德，而这种美德的基础是能处理人与人之间的关系、处理他人与我之间关系的知识。勇敢也是美德，而理性的知识贯穿于勇敢之中；没有理性的知识，勇敢是无益的。节制也是美德，而节制离不开克制欲望、了解需求、严于律己的知识。
——《普通高中新课程历史教学研究与资料丛书》
材料三 “人类是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚之《哈姆雷特》
请回答：（1）依据材料一概括智者学派的核心主张，并结合所学知识进行简要评价。
（2）材料二反映了苏格拉底怎样的思想主张？它们的重大影响主要有哪些？
（3）材料三赞美了什么？反映了文艺复兴的什么核心思想？
材料一：“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟……推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后。赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
﹣﹣[美]杰里•本特利等《新全球史》
材料二：现在，旧的世界格局已经打破，新的世界格局尚未形成，世界处于新旧格局交替的时期。
﹣﹣《人教版高中历史必修一》
请回答：
（1）结合材料一的观点，简述应如何评价美苏“冷战”。
（2）根据材料二，冷战结束后，处于“新旧交替”时期的世界政治格局有何显著特点？指出“新旧交替”时期中国政府奉行“对话而不对抗、结伴而不结盟”，积极构建人类命运共同体的外交活动。
材料 欧美近代以来的重大事件
| 时间 | 事件 |
| 14—15世纪 | 意大利文艺复兴 |
| 16世纪 | 欧洲宗教改革 |
| 17世纪初 | 伽利略发现自由落体定律 |
| 1687年 | 牛顿发表《自然哲学的数学原理》 |
| 18世纪 | 启蒙运动发展到高潮 |
| 18世纪80年代 | 瓦特成功改进蒸汽机 |
| 18世纪末至19世纪初 | 欧洲出现新古典主义美术 |
| 1815年以后 | 欧洲出现浪漫主义美术 |
| 19世纪 | 欧洲的浪漫主义音乐 |
| 18世纪末至19世纪30年代 | 欧洲的浪漫主义文学 |
| 1831年 | 法拉第发现电磁感应现象 |
| 19世纪30年代至20世纪初 | 现实主义文学、现实主义美术、印象画派 |
| 1859年 | 达尔文发表《物种起源》 |
| 20世纪 | 现代主义文学、现代主义美术 |
| 20世纪 | 爱因斯坦创立相对论 |
——根据人教版高中历史必修三整理
从材料中提取相互关联的两个或两个以上的事件，归纳一个论题，并就所拟论题结合世界近现代史的相关知识进行简要阐述。（要求：所拟论题必须观点明确，阐述须有史实依据）
5 . 阅读下列材料
法律制度不仅确保了人类社会文明成果，还体现了时代发展的需要。阅读下列材料，回答问题。
材料一古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权力，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。
材料二第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》
材料三在征服过程中，不同民族之间的矛盾显现出来。特别是被征服者，由于得不到公民法的保护，对罗马统治者表现出强烈的不满。随着版图的扩展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济生活中也产生了许多新问题、新矛盾。……为巩固统治，帝国对行省上层阶级大量授予公民权，对无罗马公民权的外邦人给予适当的司法保障。3世纪，帝国境内自由民、内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适应于罗马统治范围内一切自由民的法律。
——人教版高中历史必修一教科书
材料四法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、……确保党和国家长治久安的根本要求。
——2014年10月习近平关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明
请回答：
（1）据材料一归纳罗马法包含的基本原则。
（2）材料二所述内容与材料一中的哪一基本原则相违背？为什么？该内容揭示出的实质问题是什么？
（3）根据上述材料并结合所学知识，指出万民法逐渐取代公民法的主要原因；综上所述，结合所学知识分析法律人类文明进程中的积极作用。
材料一
材料二 ①全国农业总产值1979-1984年增长455.40%.②全国粮食产量由1978年的3.04亿吨增加到1984年的4.07亿吨。③凤阳县粮食产量三年三大步：1980年产粮5.02亿公斤；1981年产粮6.70亿公斤；1982年产粮7.15亿公斤。
——摘自人教版高中《历史》必修二教材
（1）材料一反映了哪两个历史事件？
（2）中国的经济体制改革首先在农村取得突破，当时农村实行的政策是什么？根据材料二并结合所学知识，指出该政策产生的积极作用。
（3）从农村的经济体制改革中，你能得到什么启示？
材料一 《马关条约》签订后，驻台清军将领刘永福表示“万死不辞”，“愿合众志成城”，反对日本割台湾。台湾新竹秀才姜绍祖自散家财，招募义军，组织抗日。台湾苗栗秀才徐骧率义军与敌人浴血奋战，中弹跌倒时，仍然高呼：“大丈夫为国捐躯，死而无憾！”在日本统治台湾的半个世纪里，台湾人民反对殖民统治、争取回归祖国的斗争，一刻也没有停止过
——人教版历史必修①
材料二 八国联军占领北京后，连日烧杀抢掠，北京城一时成为强盗肆虐的世界。紫禁城、颐和园等皇家宫苑的大量珍宝，成为侵略者的囊中之物。联军官兵携带刀枪，三五成群在大街小巷挨家挨户搜寻财物。他们翻箱倒柜，将想拿走的东西席卷一空。侵略者还肆意纵火，疯狂屠杀居民，甚至以杀戮难民为乐。当时的北京城到处残垣断壁、尸骸枕藉
——人教版历史必修①
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，《马关条约》是在什么战争结束后签订的？台湾人民组织抗日的主要原因是什么？体现了什么精神？
（2）根据材料二和所学知识，八国联军占领北京后强迫清政府签订了什么条约？结合条约内容说明清廷堕落为“洋人的朝廷”的主要内容？
（3）请用一句话概括两次战争签订的条约对中国社会造成的主要影响？
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——摘编自人教版《历史》必修一
材料二 1787年出席美国制宪会议的有55名代表，其中14人从事土地投机，24人从事高利贷活动，11人从事制造和造船业，40人为债券持有者，15人为奴隶主……他们代表了不同的利益集团，分别来自南方和北方，大州和小州……经过4个月的闭门会议和激烈争论，最终还是达成了妥协。因此美国1787年宪法能够体现各方的利益和要求，制定之后各方都能认真遵守，虽200多年依然如此。
——马克垚《世界文明史》
材料三 （美国）国会拥有国家意义上的最高权力，可以防止州与州之间的恶性竞争；同时宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权……国会制定法律，但总统可以否决之，最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持……任何法案必须经两院批准才能生效，故参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。
——马克垚《世界文明史》
请回答：
（1）根据材料一，指出这出自于什么政治文献？这些规定限制了国王的哪些权利？它颁布的最大影响是什么？
（2）根据材料二概括55名美国制宪会议代表的构成特点，并指出这一特点带来的积极作用。
（3）材料三反映了美国各种政治权力之间怎样的一种关系？根据材料三，简述其具体表现。
材料一 军叫工农革命，旗号镰刀斧头，修铜一带不停留，便向平浏直进。地主重重压迫，农民个个同仇，秋收时节幕云沉，霹雳一声暴动。
——毛泽东《西江月·秋收暴动》
材料二 1949年3月，中国共产党七届二中全会在河北召开。毛泽东提出促进革命取全国胜利的方针，规定了革命胜利后，党在政治、经济、外文方面的基本政策，以及中国由农业国转变为工业国、由新民主主义转变为社会主义的总任务。
——摘编自人教版高中《历史》必修第三册
（1）材料一中的“霹雳一声暴动”指的是什么事件？之后中国革命走上了一条怎样的道路
（2）结合所学知识指出材料二会议召开的背景。在这次会议上，党的工作重心有何变化？为什么说这次会议为新中国成立作了重要准备？
材料一 1787年宪法有许多不足之处，如允许奴隶制度的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利，等等。人们对美国1787年宪法有过种种评价，19世纪的一名英国著名政治家说它是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。恩格斯则认为“它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制
——人教版历史必修①
材料二 《临时约法》尽管未能提出反帝的革命任务，也没有提出一个完整的从经济基础到上层建筑的反封建纲领。但在那个时期是一个比较好的东西，其精髓在于它通过立法程序，确立了资产阶级共和国的国家政治制度和政权的组织形式，以及人民的民主权利。其实践意义在于在中国第一次开创了以法治国的先河。其思想启蒙的意义在于促进了人民的觉醒，鼓舞人民起来为维护自己的权利而斗争。
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，指出1787年宪法的性质？恩格斯和材料中认为其存在的“不足之处”是什么？
（2）根据材料二和所学知识，指出《中华民国临时约法》的性质及其存在的不足之处有哪些？
（3）根据材料二，结合所学知识，指出辛亥革命伟大的历史功绩。
