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| 共计 675 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 中世纪的西方文化,比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后,古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽,赖有阿拉伯文版本将其保存,并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言,重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传,促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化(     
A.推动了西方思想解放运动的发展B.促成了欧洲近代封建社会的转型
C.在保存和传播西方文化上影响大D.在沟通东西方文化方面作用重要
2024-05-03更新 | 232次组卷 | 213卷引用:高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第4课中古时期的亚洲练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的大发明。”这说明(     
A.文字的产生是进入文明社会的唯一标志
B.农耕经济的产生是人类迈向文明的前提
C.古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜
D.私有制的产生是人类迈向文明进步的唯一结果
2024-04-23更新 | 250次组卷 | 202卷引用:2020-2021学年高二历史人教统编版选择性必修二经济与社会生活同步课时作业第1课从食物采集到食物生产
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . “民族大迁徙不是简单的民族住地的变化,而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来,逐渐形成了西欧的封建制度。”这段材料旨在说明(     
A.罗马帝国灭亡标志着西欧进入封建社会时期B.中古时期确立了日耳曼人在欧洲的统治
C.西欧封建制度既有罗马帝国特征又有日耳曼人传统D.封建社会时期的西欧保留了农奴制
2024-04-11更新 | 128次组卷 | 58卷引用:辽宁省沈阳铁路实验中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 阿兹特克历为大多数中美洲民族所习用,由一个365天的太阳年及一个260天的神圣年所组成,两个年度周期平行运转,产生一个52年的大周期,阿兹特克时所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期,即以此历法为据,这表明(     
A.太阳神在国家中地位极其重要
B.阿兹特克历因其精确而为美洲多数地区使用
C.阿兹特克历主要用于祭祀活动
D.阿兹特克历与政治、宗教、生活密切联系
2024-04-10更新 | 56次组卷 | 64卷引用:2019-2020学年高一历史新人教版必修2019《中外历史纲要下》课时检测卷:第5课 古代的非洲与美洲
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 列宁说“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”19世纪末20世纪初,亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本前提是(     
A.封建经济进一步崛起B.西方民主思想的传播
C.民族资本主义经济发展D.民族资产阶级力量壮大
2024-04-07更新 | 358次组卷 | 66卷引用:第13课亚非拉民族独立运动人教版高中历史(2019)必修中外历史纲要同步练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 唐朝租庸调制规定男子除租、调外,还可以纳绢或布代役;两税法规定每户按资产缴纳户税,按田亩缴纳地税。这一变化反映了(     
A.国家废除了长期以来的人丁税B.国家对农民人身控制松弛
C.政府实行不抑兼并的土地政策D.小农经济不断发展的结果
2024-03-02更新 | 173次组卷 | 111卷引用:人教统编版(2019)高中历史选择性必修国家制度与社会治理第16课中国赋税制度的演变(基础过关练)
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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7 . 《一千零一夜》又名《天方夜谭》,它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来,成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。这反映了阿拉伯帝国(       
A.重视对历史资料的搜集B.地跨亚、非、欧三洲
C.对世界文化的继承融合D.丰富多彩的社会生活
2024-01-16更新 | 297次组卷 | 54卷引用:辽宁省大连市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
8 . 来自异域的糖, 不仅改变了欧洲人的饮食习惯, 而且从贵族生活的象征逐渐变为城市劳工的生活元素。源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲, 引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”,催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明糖(  )
A.改变了欧洲人的饮食结构B.推动了奴隶贸易的开展
C.促进了各洲间的文化交流D.推动了世界历史的进程
2024-04-12更新 | 241次组卷 | 50卷引用:人教2019版高中历史必修中外历史纲要下第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变同步练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 敦煌壁画中的飞天形象是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》则源于印度的婆罗门曲,含有胡旋舞等中亚元素。以上现象反映出唐朝文化的特征是(     
A.兼收并蓄B.风格单一C.反映市民生活D.固守传统
2023-05-09更新 | 305次组卷 | 51卷引用:第8课 现代社会的移民和多元文化 同步课时训练-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
10 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出,非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结果,这种相互影响就其程度而言,远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有的相互影响。这说明(     
A.非洲文明是多种文明交融的结果B.南北美洲和澳大利亚文明落后
C.非洲积极吸收借鉴世界先进文明D.非洲地区影响世界各文明发展
2023-08-28更新 | 375次组卷 | 61卷引用:2019-2020学年高一历史新人教版必修2019《中外历史纲要下》课时检测卷:第5课 古代的非洲与美洲
共计 平均难度:一般