1 . 《周礼》记载，宰夫司百官考核，“岁终，则令群吏正岁会；月终，则令正月要；旬终，则令正日成，而以考其治。治不以时举者，以告而诛之。”这一规定意在

A．强化等级观念	B．完善官僚政治
C．服务农业生产	D．规范政治秩序

2 . 1945年毛泽东赴重庆谈判，重庆和川东的广大农民到处传领着“毛主席来了”的喜讯，发出了“农村要实行民主”的怒吼；进步知识分子说，毛主席“全心全意地领导中国走向独立、自由和富强的道路”。这反映了当时

A．阶级矛盾有所缓和	B．社会舆论左右政局
C．民众渴望国家新生	D．中国革命胜利在望

3 . 据学者研究，从16世纪40年代开始，日本白银开始成规模地流入中国，此后不久日本银和美洲银合流流入中国，数额急剧增加，至1600年前日本银年均流入中国的数额为33.75-48.75吨，美洲银年均数额为20.8吨。这主要是由于

A．明后期推行赋役折银	B．国内商品经济走向兴盛
C．白银货币化进程加速	D．隆庆开关推动外贸活跃

4 . 北宋中期以后乡村出现了受雇于高豪之家的代役人，顶替雇主到地方官府当差。募役法实行后，这一类代役人大部分被国家认可，南宋时渐成常态。代役人现象的普及

A．反映了商品经济发展	B．加剧了乡村阶层对立
C．削弱了基层治理能力	D．加速了农村人口流动

5 . 隋文帝认为九品中正制选官弊端太多，代之以分科取士的新办法。隋炀帝时，正式创立科举制，这客观上（   ）

A．排除世家子弟入仕	B．扩大了官吏人才来源
C．促使特权垄断出现	D．提升了官员道德水平

6 . 《新唐书·百官志》记载，户部尚书度支郎中、员外郎在管理全国租赋、物产以及水陆收入时，“岁计所出；而支调之，以近及远，与中书门下议定乃奏”。这反映出，唐代

A．地方财政权集于皇帝手中	B．朝廷注意削弱地方的实力
C．重视加强三省人员的合作	D．宰相之间的制衡关系明显

7 . 1957年，外国专家沙博理参观西安时，获悉城市人口从解放初不足50万增加到150万。在访问已建成的六家国营纺织厂中的一家时，他得知“该厂使用的每一件机器都是中国自造的”。他由此感到这座古城“重新兴盛起来了”。这说明

A．“一五”计划初步改变社会面貌	B．西安成为内地省会开放城市
C．社会主义市场经济体制完全建立	D．城市经济体制改革全面展开

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 宋代比较重视培养儿童的礼仪。宋代家礼主要有冠、婚、丧、祭四大类。司马光根据古礼及民间冠礼实际情况，把“男子二十，冠而字”改为“年十二至二十皆可冠”，朱熹将下限改为十五岁。祠堂是家训的主要实施场所，如金溪陆氏家族，“（陆）九韶以训诫之辞为韵语，晨兴，家长率众子弟谒先祠毕，击鼓诵其辞，使列听之”。儿童在家礼中得到了“洒扫应对进退”的礼仪规范训练。

——摘编自陈戍国《中国礼制史》等

材料二 宋人笔下涌现出诸多“好孩子”形象。比如，赵令赫“幼而秀颖，自异于群儿中。或戏之，则正色俨然，笑语不妄。记识敏悟，四岁受《孝经》，六岁通《论语》，七岁能为二韵诗。丧父，哀毁如成人”。周谔“生而秀颖，十岁如成人，十四入太学，力学勤苦，登元丰二年进士第”。董仲永“幼而端谨，不为儿嬉事，便若成人”。

——摘编自周扬波《宋人的儿童观》等

(1)根据材料一、二，概括宋代培养儿童的途径。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析宋人心目中“好孩子”形象确立的原因。

9 . 公元前5世纪伯罗奔尼撒战争期间，希腊地震不断发生，有时还引起海啸。时人认为这是神灵的警示，修昔底德则认为地震不过是巧合的自然现象，而海啸是由地震吸引海水离开海岸，海水回冲后产生的水灾。据此可知，修昔底德

A．具有理性精神	B．强调了人的个性自由
C．集文化之大成	D．创立了朴素唯物主义

10 . 有学者在评论十一届三中全会时说：“国内的困局，外部竞争的压力，促使我们必须……要寻找--条新的建设社会主义、使国家繁荣富强的道路。”材料中的“道路”是指

A．包产到户

B．扩大企业自主

C．改革开放

D．建立经济特区