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解析
| 共计 369 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . “三毛之父”张乐平先生抗战期间创作了大量救亡漫画,如下图。这类漫画
A.瓦解了日军的战斗力量B.推动了抗日民族统一战线建立
C.激发了民众的抗日热情D.凸显了国民党正面战场的作用
2 . “战争与和平”始终是人类共同关心的重要话题,是20世纪世界史十分突出的主题。国际学术界普遍认为第一次世界大战是欧洲历史甚至世界历史的转折点。阅读材料,回答问题。

材料一   就大战爆发的原因问题……除了认同列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中所指出的帝国主义是侵略和战争的根源,是第一次世界大战的根源之外,还要研究这场大战爆发的远因和近因。就远因也就是基本原因来说,要从更长的历史时段来考察;就近因来说,主要是指对战争爆发的直接责任的问题的研究。《凡尔赛和约》第231条规定:德国及其同盟国应当承担战争的责任。但是,1919年以后,特别是《凡尔赛和约》签订之后,德国并不承认自己对战争负有责任,加上许多外交文件的陆续出版和名人回忆录的出现,便促进了对大战爆发的近因问题的探讨。这些研究的基本看法是:战争的责任并不全在德国,协约国也负有其责;有些学者甚至认为协约国的责任大于同盟国。

——徐蓝《对第一次世界大战史研究的一些思考》

材料二   1880~1913年各大国在世界制造业产量中的相对份额(%)

国家188019001913
英国18.518.513.6
德国8.513.214.8
法国7.86.86.1
俄国7.68.88.2
奥匈帝国4.44.74.4
意大利2.52.52.4

1880~1914年各大国的陆海军人数(单位:万人)

国家188019001914
俄国79.1116.2135.2
法国54.371.591.0
德国42.652.489.1
英国36.762.453.2
奥匈帝国24.638.544.4

——据保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

材料三   一战时期德国宣传漫画


左图:将战争比喻成打牌:德国是大庄家和赢家,其他人一脸沮丧。美国人在一旁观看,并未参与。德国人应该可以放心了:胜利无论如何都是板上钉钉。

右图:衣着光鲜的女士欢送即将从柏林勃兰登堡启程奔赴前线的士兵。老人和孩子骄傲地为士兵背着步枪。宣传画试图使人们忘记战争将使这些士兵失去生命。

——【德】布里吉特·哈曼《一战画传》


(1)材料一中对“第一次世界大战爆发的原因和责任问题”的探讨体现了史学研究的什么原则?依据材料“研究这场大战爆发的远因和近因”的方法,可以选取哪些视角和事件?
(2)依据材料二,可以推出怎样的历史结论?
(3)依据材料三,谈谈你对一战还有哪些认识?
2021-09-07更新 | 183次组卷 | 1卷引用:2021-2022学年高三历史开学摸底测试(中外历史纲要下)-试卷01
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 图2是漫画《战争病患者的末日(1937年)》,该漫画反映了
A.正面战场日本侵略者的嚣张B.敌后战场军民团结抗敌的士气
C.战争初期敌我双方力量悬殊D.中国人民夺取抗战胜利的斗志
2021-05-14更新 | 299次组卷 | 8卷引用:2021年秋季高三历史开学摸底考试卷-江苏专用-卷02
4 . 阅读材料.完成下列要求。

材料一   有关中美关系的漫画


材料二 建国初期中国对美国和苏联贸易额的变化



(1)材料一中的图一和图二反映了20世纪60年代和70年代中美关系出现了怎样的变化,并分析导致变化的原因。
(2)比较材料二中的两幅图表,说明中国与西方国家及社会主义国家贸易状况的不同,并说明导致不同的原因。
2020-11-02更新 | 151次组卷 | 2卷引用:海南省三亚市三亚华侨学校(南新校区)2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题
5 . 图3是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人是苏联领导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是
A.美苏两国力量平衡
B.美苏两国相互制衡
C.苏联掌握使用核武器的主动权
D.美国拥有制约苏联的绝对权力
2019-01-30更新 | 121次组卷 | 18卷引用:江苏省苏州新草桥中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题
6 . 1674年“新阿姆斯特丹”(New Amsterdam)更名为纽约市(City of New York),下面漫画
(图1、图2)反映了更名后两个国家关系,这两国最有可能是(     
A.葡萄牙与西班牙B.荷兰与英国
C.英国与法国D.美国与法国
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下图为爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画的主旨是(       

战争胜利时,万众欢腾,而两位老人却愁容满面、忧心忡忡:

“很高兴战争终于结束了,这是一段糟糕的日子,不知道下一次战争是什么样子!”

“是的,下次和平是什么样子!”

A.剖析冷战态势下人们的矛盾心理B.表达对战争的反思和对未来的担忧
C.指出凡尔赛体系蕴含着严重的危机D.展现战争给人类社会带来的创伤
2024-03-12更新 | 370次组卷 | 24卷引用:【新东方】河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题
8 . 漫画可以拓宽学习历史的途径,达到“以图证史”的目的,能够更直接鲜明地感受历史。图片为二战时期的漫画,漫画盘子上的馅饼写着“捷克斯洛伐克”,左边戴礼帽的是英法领导人。此漫画意在(     

A.讽刺西方大国的绥靖政策B.揭露法西斯国家罪行,讽刺国际联盟形同虚设
C.谴责捷克斯洛伐克的亲德立场D.指明《凡尔赛和约》的虚伪性
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 下面漫画名为《反全球化者的全球化装束》,对其解读合理的是
A.维护国家主权应当反对全球化
B.只有发达国家是全球化受益者
C.世界经济全球化趋势不可阻挡
D.反全球化已成为各国主流民意
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下面为1927年创作的漫画《革命歌声》。该漫画反映了(     
A.北伐完成反帝反封建任务B.列强支持下的军阀割据混战
C.农民运动配合革命军北伐D.中国共产党武装反抗国民党反动统治
2022-11-17更新 | 252次组卷 | 16卷引用:辽宁省朝阳市育英高级中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题
共计 平均难度:一般