A.推动了西方思想解放运动的发展 | B.促成了欧洲近代封建社会的转型 |
C.在保存和传播西方文化上影响大 | D.在沟通东西方文化方面作用重要 |
A.推动了民族融合 | B.强大了军事武装 |
C.促进了中原统一 | D.迎合了百姓所需 |
A.墨子的非攻思想 | B.庄子的宇宙观 |
C.孔子的仁爱思想 | D.老子的辩证法 |
A.中华五千年实证 | B.盲目的自然神崇拜 |
C.私有制开始萌芽 | D.神权与王权相结合 |
A.削弱了周天子的统治 | B.强化了异姓的血缘联系 |
C.为诸侯叛乱埋下隐患 | D.具有同化异族的潜在功能 |
材料一 周人小国寡民僻居西部,面对东部的广土众民,不能不设计一套统治机制——“封建亲戚,以藩屏周”的制度。这一封建制度,包括两个要素:一是分封子弟与亲戚,在紧要的地点戍守,彼此援助,构成一个庞大的控制网络;二是笼络不同文化的族群,寻求合作。除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏等不断加强亲戚之间的关系。经过西周的封建体制,中国经历了为时数百年的文化融合过程。
——许倬云《万古江河》
材料二 秦始皇统一天下后,曾出现过应否置郡的争论。丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子唯上幸许。”始皇下其议於群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然後属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料三 在此之前,无论名义上如何,中国实际上分裂的,所谓“诸夏”或“中国”都是个笼统的概念,并没有确切的范围和实际的组织。直到秦统一,“中国”二字才有了具体的表现,它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。
——傅乐成《中国通史·秦汉史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析西周分封制的作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较分封制度与郡县制度的不同点。
(3)根据上述三则材料并结合所学知识,自选角度提炼观点,谈谈你对秦朝统一意义的理解。(要求:持论有据,论证充分,表达清晰)
A.不利于增加政府的财政收入 | B.提高了地方的行政效率 |
C.是政府掌握民力的重要途径 | D.限制了社会阶层的流动 |
A.严刑酷法 | B.司法公正 | C.法不阿贵 | D.人人平等 |
A.体现皇帝独尊地位 | B.宣传阴阳五行学说 |
C.宣扬统治的合法性 | D.维护中央集权制度 |
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A.削弱了贵族的特权地位 | B.消除了地方叛乱的隐患 |
C.形成完善的基层治理体系 | D.官僚政治取代了贵族政治 |