材料一 是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
——《海国图志序》
材料二 1898年，康有为出版了《孔子改制考》一书，打着孔子的旗号宣扬维新变法理论，还借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。
——人民版《历史必修三》
材料三 要拥护德先生便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
(1)根据材料一，概括《海国图志》的核心思想。(2)根据材料二，概括维新派的主张。材料三中的“德先生”和“赛先生”分别是指什么？
(3)请你谈一谈，如何借鉴西方的思想文化？
材料一 随着新航路的开辟，西欧国家展开了激烈的贸易竞争和殖民地争夺，攫取了大量财富，推动了西欧社会经济的迅速发展。在这种历史背景下，工业革命首先在英国发生，而后在欧美各国出现。凭借工业革命产生的巨大生产力，资产阶级建立了以欧洲为中心的资本主义世界市场。
——摘编自人教版《历史》必修②
材料二 ……这三大经济支柱，调整了世界经济贸易和金融。三大经济支柱的出现，是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。在此基础上，战后资本主义世界经济体系形成。
——摘编自人教版《历史》必修②
材料三 ……对于发展中国家来说，经济全球化既是机遇，也是挑战。由于发展中国家的经济基础差、技术水平低等原因，在经济全球化中处于劣势和被动地位。因此，发展中国家在全球化过程中必须保持清醒的头脑，制定合理对策，在积极主动的参与中谋求发展。
——摘编自人教版《历史》必修②
(1)根据材料一，概括资本主义世界市场形成的主要因素。(2)根据材料二并结合所学知识，说出战后资本主义世界经济体系的三大支柱。
(3)根据材料三，分析发展中国家在经济全球化中处于劣势和被动地位的原因。请你谈一谈，发展中国家在经济全球化趋势下应该如何应对？
材料一 人民英雄纪念碑碑文：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
材料二 习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式发表主旨演讲：1978年，在邓小平先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
(1)根据材料一并结合所学知识，列举1921年—1949年中国共产党领导人民“争取民族独立和人民自由幸福”重大努力的史实。（至少列出两点）(2)某同学在探究改革开放40年的阶段划分时，确定了下列5个时间节点：①1978年：②1984年：③1992年；④2001年；⑤2012年。根据材料二并结合所学知识，从上述五个时间节点中选取其中的一个并说明理由。（时间明确，理由合理）
(3)作为青少年，请你谈一谈为了祖国的繁荣昌盛，应肩负哪些责任？
(1)请从图一、二、三中，任选其中一个历史人物，结合所学知识简述其思想主张。
(2)结合所学知识，请你谈一谈“杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用”。
材料一
材料二 在社会主义建设中，广大人民自力更生、艰苦奋斗、奋发图强，涌现出无数先进典型和英雄模范人物。如党的好干部焦裕禄、著名科学家李四光、钱学森、华罗庚等，他们在科技事业和经济文化建设事业中作出重大贡献。这一时期形成的崇尚劳动、敬业守信、精益求材、敢于创新的劳模精神不断激励着人们，形成了具有特定内涵的时代精神。
——以上材料摘编自《中外历史纲要（上）》
(1)根据材料提炼一个主题，并结合所学知识对这一主题进行阐述。（要求：主题明确，史论结合）。(2)列举出研究你的主题所需的历史资料搜集方法。
(3)谈谈材料中的时代精神对你的启示。
材料一
材料二 太平兴国二年，始令镇、易、雄、霸、沧州，各置榷务，辇香料犀象及茶与交易。⋯⋯景德三年，诏民以书籍赴沿边榷场博易者，非九经书疏悉禁之。凡官鬻物如旧，而增缯帛、漆器、粳糯（糯米），所入者有银钱、布、羊马、橐驼（骆驼），岁获四十余万。
——《宋史·食货志》
(1)阅读材料一图，分别写出图中①②③三个政权的名称，结合所学概括政权③处理北方边境问题的两种方式。
(2)根据材料二，概括“榷务”贸易的特点。结合所学，概述这种贸易的积极意义。综合本题信息，谈谈你对处理好中原王朝与周边政权关系的认识。
材料一：察举制强调以德行、才学为主，由丞相、列侯、刺史等官员甄别人才，推荐给朝廷。
——陈荣香等《人才选拔应兼顾形式公平与实质公平》
材料二：隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。
——韦庆远《中国政治制度史》
材料三：明初开科取士并无南北之分，中期以后有了分地录取的新规定。中央会试首先是南北分卷，后来进一步按南、北、中地域分卷考试。
——摘编自白钢《中国政治制度史》
(1)根据材料一、二，分别指出汉朝察举制与隋唐科举制的特点。
(2)根据材料三，指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。
(3)综合上述材料，简要谈谈你对今天人才选拔的认识。
为了加深同学们对近代中国历史的理解，老师从丰富的场馆资源中精心挑选，绘制了以下分布图，并布置了研学任务。
| A．虎门销烟池 | B．中英《南京条约》签字场所 |
| C．林则徐塑像 | D．中英军队海上激战模拟沙盘 |
| A．北洋舰队沉船遗物 | B．义和团揭帖 |
| C．《辛丑条约》文本 | D．《民报》发刊词 |
| A．《资政新篇》 | B．明定国是诏书 |
| C．《钦定宪法大纲》 | D．《中华民国临时约法》 |
| A．通过白话文倡导民主科学思想 | B．启发工人觉悟以促进阶级觉醒 |
| C．中国共产党成立后开展工人运动 | D．宣传建立革命统一战线的主张 |
| A．开展第一次国共合作 | B．建立农村革命根据地 |
| C．完成艰苦卓绝的长征 | D．推翻北洋军阀的统治 |
| A．时间的持久性 | B．过程的曲折性 | C．参与的广泛性 |
(8)中国人民革命军事博物馆中陈列有《转战陕北》《决战前夕》《占领总统府》等油画，艺术地再现了____战争的辉煌历史。
(9)结合上述场馆信息和所学，谈谈你对近代中国人民抗争、求索历程的理解。
材料一 中国的特点是：不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地半封建的国家；在内部没有民主制度，而受封建主义压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。因此，无议会可利用，无组织工人举行罢工的合法权利。在这里，共产党的任务，基本上不是经过长期合法斗争以进行起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。
——摘编自毛泽东《战争和战略问题》
材料二 1978年，在邓小平先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
——习近平《开放共创繁荣创新引领未来——在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲》（2018年4月10日）
(1)根据材料一，概括指出毛泽东提出的中国革命道路新主张，并分析毛泽东提出新主张的原因。
(2)根据材料二，概括中国改革开放历史征程的基本特点。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈中国共产党领导中国人民探索民族独立和国家富强道路的成功经验。
材料一1921年列宁说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。
——摘编自《列宁全集》
(1)根据材料一和所学知识指出苏俄“冲击”“围攻”所对应的政策，分别指出这两种经济政策在农业方面的举措并对此作简要评价。
材料二随着30年代中期国际局势的再度紧张，“斯大林及其助手就坚信，他们将不得不建立起强大的社会主义国家，否则在十年左右的时间里或许苏联就有可能被资本主义所摧毀。”然而，工人低下的技术水平根本无法高效的驾驭从西方进口的设备。1935年8月30日夜间，斯达汉诺夫在一个工作班内采煤102吨，超过了当时定额的13倍。不久，斯达汉诺夫运动在全国迅速开展。与1913年相比，1937年苏联人均工业产量增长速度为610%，工业生产水平跃升为世界第二，欧洲第一。
——徐天新《斯大林模式的形成》
(2)根据材料二并结合所学，分析斯达汉诺夫运动产生的历史背景，并分析该运动对苏联经济的影响？
材料三《全国工业复兴法》既是产业政策法，也是市场归制法。在实施过程中，大企业一直在寻求控制价格，法规的执行有利于大企业，使中小企业的处境更加困难。到1933年后期，消费者不满工资上涨幅度低于物价上涨幅度，劳工抱怨政府偏袒投资方，执行不力。等到经营情况略有好转，大企业也公开抗拒执行法规。1935年，联邦最商法院在一则判决中指出国会授予总统制定甚至批准行业法规的权力是违宪的，宣布《全国工业复兴法》违宪，予以废除。
——指编自潘贤掌 《罗斯福“新政”及共启示》等
(3)根据材料三并结合所学，说明《全国工业复兴法》作为一部“市场规制法”的体现，并概括《全国工业复兴法》被废除的原因？
(4)根据以上材料，谈谈你对经济发展过程中采取不同做法的看法。
