1 . 公元前272年，罗马征服了意大利半岛，被征服的意大利人没有罗马公民权，而公民权意味着占有土地的权利和机会且具有排他性。约公元前124年，“拉丁官员法”的颁布使得意大利人在拥有本土权利的前提下，可以获得罗马公民权。这一转变（     ）

A．消除了公民与非公民的区别	B．标志着罗马成文法诞生
C．缓和了贵族与平民间的矛盾	D．有利于罗马帝国的形成

2 . 如图所示，公元前2千纪，以印欧人为主体的游牧部落凭借战马和马拉战车等武力上的优势开始大规模的迁徙。这次大迁徙引发了（     ）

A．罗马帝国统治受到冲击	B．欧洲文化优势地位确立
C．亚欧文化的碰撞与发展	D．基督教文化发展和传播

3 . 阅读下列材料,回答问题

可可的传播巧克力源于中美洲热带雨林中的可可豆。

12世纪，玛雅人用捣碎的玉米和可可制成咸味的饮料。

13世纪，阿兹特克人征服玛雅人，从他们那里引种可可，学会了食用可可并加入辣椒及各种香料，创造出丰富多变的口感。

16世纪初，西班牙殖民者将可可引入欧洲，将可可豆磨成了粉，加入水和糖，加热后制成的饮料称为“巧克力”，成为社会上层人士显示地位的饮料，可可豆也成为美洲殖民地最主要的出口农产品之一。

17世纪中期，“海上马车夫”荷兰垄断了可可贸易；同一时期，巧克力征服了整个欧洲，人们在饼干、冰激凌、糖果中大量使用巧克力。

1752年，荷兰东印度公司的船只“盖尔德麻尔森”号沉没，当时该船只总共运载了22.5万件来自中国的瓷器，其中巧克力餐具19535件。

1765年，巧克力进入美国，被本杰明·富兰克林赞为“具有健康和营养的甜点”，成为大众食品。

——摘编自【意】吉吉·帕多瓦尼等《巧克力百科全书》

(1)根据材料信息，写出可可（巧克力）传播路线。
(2)依据材料并结合所学，对可可（巧克力）的传播过程作出合理解释。

4 . 如表是魏晋时期的三则故事，这反映出当时（     ）

引文	出处
兵家女有才色，未嫁而死。籍不识其父兄，径往哭之，尽哀而还	《晋书·阮籍传》
潘岳妙有姿容，好神情。少时挟弹出洛阳道，妇人遇者莫不连手共萦之	（南朝）刘义庆《世说新语》
刘伶恒纵酒放达，或脱衣裸形在屋中，人见讥之。伶曰：“我以天地为栋宇，屋室为裈衣，诸君何为入我裈中！”

A．追求个性解放成为时代主流	B．传统儒学遭遇信仰危机
C．士人群体追求世俗生活享受	D．儒、道、佛三教出现交融

7 . 宋代立法规定，百姓砍伐桑树、剥桑条皮当柴烧的必须治罪；剥桑条皮三工（计量单位）以上，为首者死，从者流放三千里。该法（     ）

A．体现严苛的连坐思想	B．突出环境保护的意识
C．背离儒家的民本理念	D．维护小农经济的稳定

8 . 汉代在官吏任用方面有以下规定：“宗室不宜典三河”“王舅不宜备九卿”“后宫之家，不得封侯与政”“入财为官，不署右职”等。这些规定（     ）

A．意在防止外戚干政	B．固化了统治集团的阶层结构
C．旨在健全官僚体制	D．一定程度上制约了专制皇权

9 . 南北朝时期，史籍中有关巴蜀豪族称谓的词汇通常有“大姓”、“大族”、“豪族”、“著姓”等等，但隋唐以来，“土豪”、“富室”、“富人”、“田家”等词汇取而代之，特别是中唐以后，这种情况变得尤为常见。这主要反映了（     ）

A．赋税制度调整加剧了土地兼并	B．传统宗法血缘组织的弱化
C．商品经济发展速度进一步加快	D．地方势力割据的风险加大