1 . 下表为不同时期苏联的农业机械产量与保有量的数据。据此可以推知当时苏联（     ）

年份	拖拉机产量	谷物联合收割机产量	拖拉机保有量	谷物联合收割机保有量
1928	0.127万辆	0台	2.7万辆	2台
1940	3.16万辆	1.28万台	53.1万辆	18.2万台

A．农业为国家工业化建设付出巨大	B．“五年计划”促进了经济快速发展
C．机械化助推人民生活水平的飞跃	D．计划经济体制助推工业化实现

2 . 下图数据源于国际货币基金组织、联合国贸发会议。据此可知（     ）

A．国际经济的发展相对均衡	B．国际经济体系已相对完善
C．国际货物出口额大幅增长	D．经济全球化在曲折中发展

3 . 根据英国一家慈善组织正式公布的数据显示，全球前26个大富豪的资产，相当于地球上最贫困的38亿人口的全部财产。这反映出（       ）

A．生态环境持续恶化	B．粮食安全问题日趋严峻
C．治理贪污腐败任重道远	D．贫富分化十分严重

4 . 工业化是现代化的核心内容，是国家走向富强的途径。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一   

   

材料二   中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅利器之器。

——李鸿章

材料三       

斯大林强调苏联的工业化必须从重工业开始……走高速度、高积累和优先发展重工业的道路。苏联创造的工业化模式在二战以后为众多社会主义国家所仿效。苏联继续实行这一工业化发展战略直至国家解体。 ——摘编自詹晓良《社会主义工业化进程中的阵痛》

1949年后工业化进程大致可以分成两大历史阶段：第一阶段为新中国成立到改革开放前，初步建成了以国有企业为主体的中国工业化基本框架……第二阶段为1978年改革开放以来，中国以渐进的方式，基本完成了向市场经济体制转轨，在日益开放的国际环境中，中国工业化进展迅速。 ——摘编自赵英《新中国工业化进程、成就与展望》

(1)根据材料一中的数据，分析英国出现这些变化的原因。
(2)材料二中李鸿章的主张是什么？列举其主张付诸实践的一例具体举措。
(3)根据材料三，简述中苏两国工业化建设的联系与区别。
(4)综上所述，归纳工业化发展的共同因素。

6 . 下表为18世纪中英小麦价格对照表（每公石公分银），该数据可用于说明（     ）

年代	中国的小麦价格	英国的小麦价格
1701—1710	25.20	65.20
1711—1720	24.17	68.21
1721—1730	23.34	61.60
1731—1740	26.16	55.76
1741—1750	29.88	46.08
1751—1760	42.74	63.05
1761—1770	44.96	73.44
1771—1780	39.73	84.19
1781—1790	42.01	88.21
1791—1800	51.29	138.56

——据刘瑞中《十八世纪中国人均国民收入估计及其与英国的比较》

A．英国人口增长率比中国更高	B．中英技术革新的驱动力差异
C．中国精耕细作农业持续发展	D．中国银产量剧增使银价下跌

7 . 下表是我国1978-1982年农村居民家庭人均年纯收入（单位：元），其数据变化的主要原因是（     ）

年份	1978	1980	1982
纯收入	133.6	191.3	270.1

A．家庭联产承包责任制的推行	B．深圳等四个经济特区设立
C．社会主义市场经济体制建立	D．国家乡村振兴战略的实施

8 . 有资料统计显示，1700—1800年，英国进口额增长了523%，出口额增长了568%，再出口额增长了906%，而英国的人口增长率仅为257%。造成这一现象的主要原因是（     ）

A．圈地运动的开展	B．海外殖民扩张的推动
C．价格革命的发生	D．垄断组织建立的影响

9 . 结合所学知识，完成下列要求。

材料

序号	材料
①	“方家以磁石磨针锋，则能指南”
②	“凡有井水饮处，即能歌柳词”
③	“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”
④	宋人《醉翁谈录》统计，宋代话本有一百五十种之多
⑤	《宣和画谱》载赵仲佺（宋太宗四世孙）其画“寄兴与丹青，故其画中有诗，至其作草木禽鸟，皆诗人之思致也”
⑥	《西湖老人繁胜录·瓦市》载张四郎“一世只在北瓦，占一座勾栏说话，不曾去别瓦作场”
⑦	清代纪昀评宋人“鄙唐人不知道，于是以论理为本，以修辞为末，而诗格于是乎大变”
⑧	《金史》记载“其守城之具，有火炮名“震天雷”者，铁罐盛药，以火点之，炮起火发，其声如雷”

根据材料并结合所学知识，提炼一个观点，至少选择两个角度加以说明。（要求：观点明确，史论结合，表达清晰。）

10 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   随着议会制度的不断改革，其他方面的改革也在进行。1853年发表的《关于建立常任英国文官制度的报告》为建立现代文官制绘制了蓝图。1870年的枢密院令以此为蓝本建立文官制规定以考试和业绩作为文官录用和升的依据。文官制的建立纠正了政党政治中政治分的弊病，同时也使国家政策有续性，不因政府变迁而中断行政过程。

——摘自钱乘旦《英国通史》

材料二   为了造就有用的人才，传统的科举制度必须改革，这是有识者的共识。……选派学生出国留学，毕业后“分别赏给进士、举人出身”，自费留学生也“一体考验奖励”。……1905年9月，清廷下令从1906年起停止一切科举考试，随后命令各省学政专管学堂事务，并在12月设立学部。延续1300多年的科举制度终于被废除了，这是具有深远意义的重大举措。科举的废除大大加速了学堂建立的步伐。据学部统计，1904年全国学堂总数为4222所，学生92169人1909年学堂总数增为52346所，学生达156.027万人。留学生人数也大幅度增长。一个不同于旧式文人和封建士大夫的新知识分子群体活跃于历史舞，在政治社会生活中发挥着越来越大的作用。

——摘编自李侃的《中国近代史》

(1)根据材料一、二、分别归纳中英两国选官制度改革的背景。
(2)根据上述材料并结合所学知识，分析清廷废除科举制在社会上所起的作用。