10 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一 自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电报的使用,整个整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢?
——【德】马克思、【德】恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷
材料二 卓别林主演的电影《摩登时代》,讲述了美国大萧条时期失业率飙升,工人在巨大的压力下饱受折磨的故事。主人公夜以继日地工作,已经产生幻觉,把别人的鼻子当成螺丝钉来拧,并且将自己卷入流水线的皮带里。
——摘编自2019高中历史教科书《经济与社会生活》
材料三 二战后,以自然科学理论的大发展为基础,科学技术全面跃进,原子能的利用,在人类能源开发史上揭开了新的一页;电子计算机的诞生和发展革新了机器体系,实现了人类智力的延伸和解放,改变了人们的劳动方式,使人类社会进入到“信息社会”;新的合成材料的大量发现和迅速发展,构成当代社会发展的重要基础之一;空间技术的发展,开辟了人类远离地球向空间发展的新时代;生物工程技术的日益成熟和普及,将大量产生出新的物种,大幅度地提高农业生产率,大大改善生态环境,并将触发一场新的科技革命;海洋工程的出现和发展,开辟了人类社会广泛利用丰富的海洋资源的广阔途径。
——摘编自王春明《科技革命的历史轨迹及对世界经济的影响》
(1)根据材料一、概括工业革命对生产力的发展带来的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明工业时代存在怎样的问题。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括二战后科学技术发展的主要表现及特点。